📚 中学・深水埗区

路德会协同中学

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🌳 #户外与自然教育 ⚽ #课外活动多元 🌟 #正向教育 🏟️ #设施丰富

中学：适用 10 项指标，符合 4 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ✓ ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情绪与心理支援 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

🌳 #户外与自然教育

「本校重視環保教育，特設立環保教育組推展下列工作： 1.　教育學生愛護生態環境，了解保護環境的意義； 2.　各班選出學生擔任環保大使，協助推展環保工作； 3.　環保講座。 4.　參與「可持續發展學校獎…」

⚽ #课外活动多元

「…開表演。 制服隊伍有基督少年軍、童軍、交通安全隊及紅十字會青年團。 另聘請校外教練為學生開辦中國舞蹈、跆拳道、花式跳繩、田徑、籃球、欖球、高爾夫球、K- POP舞、羽毛球及乒乓球等訓練班。讓學生可以盡情發揮、…」
「…研習（中三）、旅遊與款待（中三）、綜合科學*（中一至中二）、電腦、經濟*（中三）、商業*（中三）、視覺藝術、音樂、體育、科技與生活　（中一至二）」
「…多項定期性課外活動，分屬宗教、學術、體育、服務、音樂及興趣等組別。 其中音樂組別包括合唱團、手鈴隊、管樂團及音樂劇訓練班，已作多次公開表演。 制服隊伍有基督少年軍、童軍、交通安全隊及紅十字會青年團。 另…」
「為學生提供多項定期性課外活動，分屬宗教、學術、體育、服務、音樂及興趣等組別。 其中音樂組別包括合唱團、手鈴隊、管樂團及音樂劇訓練班，已作多次公開表演。 制服隊伍有基督少年軍、童軍、交通安全隊及紅十字會青年團。<…」

🌟 #正向教育

「…學生成為具自信且主動的學習者。 2.　藉知、情、行三個層面，培育學生具有責任心及同理心的優良素質，強化正向教育，提升幸福感。」
「…且主動的學習者。 2.　藉知、情、行三個層面，培育學生具有責任心及同理心的優良素質，強化正向教育，提升幸福感。」

🏟️ #设施丰富

「本校的校園橫跨大坑東及又一村兩區，佔地約七千六百平方米，遍植花木。本校於2012年初完成重建工程，設施完備，計有…」

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路德会协同中学

深水埗区・中学・创校 1953

📍 地址

九龙大坑东道12号

📞 电话

23808837

📠 传真

23990143

✉️ 电邮

mail@cls.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校长

陈婉玲

📅 创校年份

1953

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男女

🎯 办学宗旨

施行基督化全人教育，培养学生在灵、德、智、体、群、美六方面的均衡发展，以期他们成为荣神爱人的社会栋樑。

📚 教学模式／策略

1.　推行策略性英文科小班教学，针对性强化学生英语能力； 2.　推动多元化教学，让学生透过参观考察、访问、专题研习、比赛和服务等途径学习，培养学生学习兴趣，训练其独立思考、解难和自学能力； 3.　推行全方位学习，透过正规及非正规课程推行灵育、德育、公民教育、健康教育、性教育、环保教育及情绪教育； 4.　部分科目推行校本课程，以照顾学习差异，加强学与教的成效； 5.　透过校本奖励计划，鼓励学生积极于各范畴均衡发展，投入校园生活，发挥所长； 6.　藉着共同备课和同侪观课，促进教师专业交流，优化学与教策略，提升教学效能。

💛 SEN 支援

本校成立学习支援小组，为有特殊学习需要的学生提供适切的支援。本校灵活运用「学习支援津贴」，聘请辅导员和教学助理安排不同的学习和训练小组，并定期与家长和老师检视学生的学习成效。本校还安排教师报读融合教育相关的课程，以提升教师对支援有学习需要学生的专业能力。

🎨 全方位学习

为学生提供多项定期性课外活动，分属宗教、学术、体育、服务、音乐及兴趣等组别。其中音乐组别包括合唱团、手铃队、管乐团及音乐剧训练班，已作多次公开表演。制服队伍有基督少年军、童军、交通安全队及红十字会青年团。另聘请校外教练为学生开办中国舞蹈、跆拳道、花式跳绳、田径、篮球、榄球、高尔夫球、K- POP舞、羽毛球及乒乓球等训练班。让学生可以尽情发挥、丰富自己的学习历程。建构国际文化校园，通过英文星期二、美国短宣队每年到访本校参与课堂、家访、英语社区行等活动，让同学有更多机会在校园内活用英语。此外，设立日语及韩语训练班，旨在进一步拓展学生的国际视野。本校一直重视STEAM发展，开办创新设计学科并与科技机构合作。培养学生的「设计思维」、企业家精神及21世纪技能，让他们在追求知识的过程中成为未来的领航者。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	女士
校长称谓	女士
校长学历_资历	（文学士（美国加州大学）、教育文凭（香港大学）、教育硕士（香港中文大学））
法团校董会	已成立
校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率	73
学校占地面积	7600
办学团体	香港路德会有限公司
校训	信、望、爱
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	55
已接受师资培训人数百分率	90
硕士_博士或以上人数百分率	44
特殊教育培训人数百分率	64
0至4年年资人数百分率	21
5至9年年资人数百分率	18
10年年资或以上人数百分率	61
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	宗教、中国语文、生活与社会（中三）、公民、经济与社会（中一至中二）、中国历史、历史（中一至中二）、普通话、地理（中三）、专题研习（中三）、旅游与款待（中三）、综合科学（中一至中二）、电脑、经济（中三）、商业*（中三）、视觉艺术、音乐、体育、科技与生活　（中一至二）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	宗教、中国语文、公民与社会发展、中国历史、地理、「企业、会计与财务概论（商业管理单元）」、资讯及通讯科技、旅游与款待、视觉艺术、伦理与宗教、艺术发展（中五）、开拓及创新设计（中四）、体育
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学（中四）、物理、化学（中五至中六）、经济、「企业、会计与财务概论（会计单元）」、数学延伸单元二（中四）
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	数学（中五至中六）、生物、化学（中四）、数学延伸单元二（中五至中六）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	宗教、中国语文、公民、经济与社会、中国历史、历史、普通话、地理（中三）、旅游与款待（中三）、综合科学（中一至中二）、电脑、经济（中三）、商业*（中三）、视觉艺术、音乐、体育、科技与生活　（中一至二）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	宗教、中国语文、公民与社会发展、中国历史、地理、企业、会计与财务概论（商业管理单元）、资讯及通讯科技、旅游与款待、视觉艺术、伦理与宗教、艺术发展（中五）、开拓及创新设计（中四）、体育
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学（中四及五）、物理、化学（中四及六）、经济、企业、会计与财务概论（会计单元）、数学延伸单元二（中四及五）
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	数学（中六）、生物、化学（中五）、数学延伸单元二（中六）
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$340
2025_2026学年堂费S5	$340
2025_2026学年堂费S6	$340
家长教师会会费	$50
学生会会费	$30
非标准项目的核准收费	资讯科技设施：$450
其他收费_费用	-
备注	平衡班级结构。
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。自行分配学位收生准则： <br>1.　操行必须达乙等或以上。<br>2.　收生准则及比重：（a）申请学生的成绩次第（教育局提供）及学业成绩—70%；（b）面试表现—20%；（c）课外活动—10%。<br>（#在学术、体育、音乐及／或艺术方面有突出成就者将获额外加分。）
迎新活动及健康生活	1.　八月举办中一迎新课程及活动，提供学生支援服务，让学生尽快适应中学生活，并举办中一新生及家长晚会，让家长及学生尽快掌握学校各项基本资料，减低开学时面对因未确定的情境而衍生的压力。<br>2.　中一级须留校午膳，校方安排膳食供应公司提供营养午餐（学生可选择自行带饭），确保学生能获得均衡饮食。提供学生成长课程如班主任课、周会、生涯规划等。
学校管理超连结	http://www.cls.edu.hk/tc/about.php?cid=13
学校关注事项超连结	http://www.cls.edu.hk/tc/policy.php?cid=5
学校关注事项	1.　培育学生成为具自信且主动的学习者。<br>2.　藉知、情、行三个层面，培育学生具有责任心及同理心的优良素质，强化正向教育，提升幸福感。
学校管理架构	实践校政民主化，教职员共同参与校政，建立协作及团队精神。
法团校董会_校董会_校管会	本校已于2007年8月31日成立法团校董会，成员包括办学团体校董、校长、家长校董及替代家长校董、教师校董及替代教师校董、校友校董及独立校董。
环保政策	本校重视环保教育，特设立环保教育组推展下列工作：<br>1.　教育学生爱护生态环境，了解保护环境的意义；<br>2.　各班选出学生担任环保大使，协助推展环保工作；<br>3.　环保讲座。<br>4.　参与「可持续发展学校奖励计划」。
教学规划超连结	https://www.cls.edu.hk/tc/content.php?wid=37
全校语文政策	本校採用多元的教学语言安排，以照顾学生不同学习需要。初中数学科以英语作为授课语言，部分科目进行英语延展教学活动，让学生有更多接触和运用英语的机会，藉以提升英语水平。高中课程同时提供英语、母语授课的科目供学生选修。<br>本校非常重视培养学生「两文三语」的能力，透过推动广泛阅读计划，参加校际朗诵比赛、辩论比赛，出版学生报及举办中、英文及普通话演讲比赛等活动，提升学生学习「两文三语」的兴趣。<br>此外，本校设有「国际文化校园」计划，透过办学团体的国际网络，安排美国教会及大专院校的义工定期到本校交流，并邀请外籍宣教士驻校侍奉，为学生提供更丰富的英语学习环境，令同学有更多机会可以接触外国文化及学习英语。
校本课程	1. 选修科目：2X及3X。除核心科目外，本校提供十二个高中选修科目供学生选读；另学生可加选应用学习课程。<br>2. 课程重点：中一及中二英语戏剧、初中专题研习、中四开拓及创新设计、中五艺术发展。
学校课程主要更新重点	1.　推行初中跨科专题研习。<br>2.　各科推行「广泛阅读计划」，丰富学生的阅读经验。<br>3.　定期举办书展、阅读心得分享会。<br>4.　在学科中渗入价值观教育及国家安全教育，并于早会、周会安排涵盖品德、公民、环境、健康及性教育等范畴的讲座和活动。　<br>5.　透过普通电脑科课程，让学生掌握运算思维，并利用最新的资讯科技工具（包括：人工智能工具）进行自主学习、互动学习、沟通和处理资讯等的廿一世纪技能。<br>6.　利用资讯科技支援课堂内外的互动与协作，促进分享和建构知识。
生涯规划教育	1.　有策略地为全校各级学生安排适切的生涯规划活动，协助他们增加自我认识与发展，以配合自己的兴趣、能力和方向，明智地追求个人升学就业的目标，发挥个人潜能。<br>2.　透过个别面谈辅导中五及中六同学，提升每位学生对生涯规划技巧的认知，以减低他们在升学就业的困扰。<br>3.　在中五及中六课堂引入生涯规划课程，帮助学生确立梦想和目标，并探索和了解升学及就业的现况和前景。
学生支援超连结	http://www.cls.edu.hk/tc/support.php?cid=5
全校参与照顾学生的多样性	全校实施双班主任制，加强对学生的关顾。<br>推行全校参与训辅，并透过自新计划、朋辈辅导计划、品德飞跃奖励计划及全方位学生奖励计划等，提升学生的自信、自律和自治。<br>此外，本校透过朋辈互相支援促进学生的个人学习和成长。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施	着重学生在课堂上的参与，以掌握学生的学习进展，从而作出适当的调适。<br>除统一测验及考试外，亦採取持续评估方法，包括学生课堂表现、功课表现、专题研习、校本评核及阅读报告等。
家校合作及校风超连结	http://218.103.85.245/pta/
家校合作	本校在一九九七年成立了家长教师会，藉以加强学校和家庭间的紧密联繫和合作，使家庭教育与学校教育能相辅相成，并促进家长参予教育过程，向教育局及办学团体提供意见。
校风	本校重视灵育及品德教育，师生关系融洽，学生表现纯朴，守纪有礼，深受家长和社区各界人士所称许。
未来发展超连结	https://www.cls.edu.hk/tc/content.php?wid=71
学校发展计划	本校2025/26-2027/28年度的发展重点为：<br>1.　培育学生成为具自信且主动的学习者。<br>2.　藉知、情、行三个层面，培育学生具有责任心及同理心的优良素质，强化正向教育，提升幸福感。
教师专业培训及发展	透过教师专业发展日、共同备课、同侪观课、教学经验交流、友校交流及个人进修，提升教师的专业能力。

路德会协同中学

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料