📚 中学・九龙城区

九龙真光中学

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🔍 #专题探究 ⚽ #课外活动多元 🌈 #另类课程 🌟 #正向教育 🏟️ #设施丰富

中学：适用 10 项指标，符合 5 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 ✓ 🌳 户外与自然教育 ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 ✓ 🌟 正向教育 ✓ 💛 情绪与心理支援 🏟️ 设施丰富 ✓ 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

🔍 #专题探究

「就智性培育方面，本校有全體式及抽離式計劃。全體式的培育主要於正規課程實踐，重視探究式、解難式或成品為本學習。當中學生必須運用不同的高階思維方法包括批判思維，創意思維，分析力，決策力，並配合研習技術如定性研究（問卷調查）及定量…」

⚽ #课外活动多元

「中國語文、中史、視覺藝術、宗教、生活與社會／公民、經濟與社會科、體育、音樂、普通話、真光人課程（中一及中二）」
「… 1.　體育：籃球隊、排球隊、長跑隊、田徑隊、壘球隊、箭藝隊於學界比賽中成績優異。 2.　音樂：合唱團、結他、古箏和鋼琴，各組別均於校際音樂節取得突出成績。每兩年發佈學生原創歌曲專輯。 3.　朗誦和戲劇…」
「…級領袖訓練和營會。設學生會、團契、學生大使，提升學生領袖素質，達致全方位學習。優異表現： 1.　體育：籃球隊、排球隊、長跑隊、田徑隊、壘球隊、箭藝隊於學界比賽中成績優異。 2.　音樂：合唱團、結他、古箏和鋼琴…」
「…練和營會。設學生會、團契、學生大使，提升學生領袖素質，達致全方位學習。優異表現： 1.　體育：籃球隊、排球隊、長跑隊、田徑隊、壘球隊、箭藝隊於學界比賽中成績優異。 2.　音樂：合唱團、結他、古箏和鋼琴，各組別…」

🌈 #另类课程

「…化、沉浸式、符合道德倫理的創新教學環境。　　 2.　培養學生勇於面對學習挑戰，發展高階思考能力，成長為高瞻遠矚的學習者。 3.　透過價值觀教育，提升學生的幸福感。」

🌟 #正向教育

「…集合老師的寶貴意見、經驗，從而促進交流分享，提升教學質素。 2.　配合學校本年度關注項目，就自主學習及正向思維教育舉辦相關的培訓活動。 3.　鼓勵本科或跨科協作，促進各科的課程發展，落實校本學與教的發展重點。<b…」
「…培養學生勇於面對學習挑戰，發展高階思考能力，成長為高瞻遠矚的學習者。 3.　透過價值觀教育，提升學生的幸福感。」

🏟️ #设施丰富

「本校課室設備完善，每個課室設有實物投影機、電腦、Apple　TV和投影機及上網連結點。近年已改建禮堂、花園、圖書館、…」

📚

九龙真光中学

九龙城区・中学・创校 1872

📍 地址

九龙沙福道真光里1号

📞 电话

36550000

📠 传真

36550110

✉️ 电邮

mail@ktls.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校长

李伊莹

📅 创校年份

1872

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

女

🎯 办学宗旨

承接着真光先贤的努力，我校继续肩负起华人女子教育的使命，启迪莘莘学子努力不懈地追求学问，并将优秀的资质及领袖的才能发挥得淋漓尽致；又能坚定不移地持守圣经真理，并愿意以真光照亮人心，把爱传遍中华。

📚 教学模式／策略

透过使用不同教学模式，发展多元智能，提升自信，达致全人教育。课程以学生为本，针对学生能力、需要，加以设计、剪裁。透过校本课程设计，鼓励学生多思考、多阅读来培养自学精神。本校学生于公开考试的优良表现印证了以上策略的成效。学校鼓励学生参加联校活动、校际比赛，亦经常举办跨境考察活动和游学课程，使学生活学活用，增广见闻。

💛 SEN 支援

本校以全校参与模式照顾有特殊教育需要的学生，运用学习支援津贴提升他们的学习需要。学生支援组由特殊教育需要统筹主任统筹各科组，并在教育心理学家及社工的专业协助下，举办不同活动及个别学习计划。本校现时有特殊教育需要的学生，包括听障及其他特殊学习需要，由曾接受相关师训的老师提供学习支援，以及延长考试作答时数，让他们学习更有成效。

🎨 全方位学习

配合全人教育，活動範疇全面，有遊學課程、跨境服務及交流、國情考察、多元智能課程、聯校活動、各級領袖訓練和營會。設學生會、團契、學生大使，提升學生領袖素質，達致全方位學習。優異表現： 1.　體育：籃球隊、排球隊、長跑隊、田徑隊、壘球隊、箭藝隊於學界比賽中成績優異。 2.　音樂：合唱團、結他、古箏和鋼琴，各組別均於校際音樂節取得突出成績。每兩年發佈學生原創歌曲專輯。 3.　朗誦和戲劇：在校際朗誦節和校際話劇節獲得多個獎項。中一英語音樂劇。 4.　服務：所有中三及中四同學均須參加義工訓練，再作服務。另成立長者學苑，提供更多元化的長者服務。除作本地義工，同學還作內地農村體驗和義工服務。 5.　宗教：學生策劃報佳音、音樂劇、探訪長者和夏令會等。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	牧师
校长称谓	女士
校长学历_资历	（文学士，教育硕士（教育行政），文学硕士（英语教学），教育证书，教育文凭（英语专科））
法团校董会	已成立
学校占地面积	3600
办学团体	九龙真光中学
校训	尔乃世之光
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	54
已接受师资培训人数百分率	85
硕士_博士或以上人数百分率	36
特殊教育培训人数百分率	50
0至4年年资人数百分率	33
5至9年年资人数百分率	15
10年年资或以上人数百分率	52
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中史、视觉艺术、宗教、生活与社会／公民、经济与社会科、体育、音乐、普通话、真光人课程（中一及中二）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、科学、中三科学（包括：物理、化学、生物）、STEM专题研习（中三）、地理、历史、普通电脑、家政<br>
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展科、中国文学、中国历史、历史、视觉艺术、旅游与款待、宗教、体育、音乐
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学及数学（延伸单元一）、生物、化学、物理、资讯及通讯科技、地理、历史、经济、企业、会计与财务概论、日语
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	-
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中史、视觉艺术、宗教、生活与社会／公民、经济与社会、体育、音乐、普通话、真光人课程（中一至中二）<br>
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、科学、中三科学（包括：物理、化学、生物）、STEM专题研习（中三）、地理、历史、普通电脑、家政<br>
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展科、中国文学、中史、历史、视觉艺术、旅游与款待、宗教、体育、音乐
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学及数学（延伸单元一）、生物、化学、物理、资讯及通讯科技、地理、历史、经济、企业、会计与财务概论、日语
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	-
本学年中一班数	4
本学年中二班数	4
本学年中三班数	4
本学年中四班数	4
本学年中五班数	4
本学年中六班数	4
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	$370
2025_2026学年堂费S2	$370
2025_2026学年堂费S3	$370
2025_2026学年堂费S4	$500
2025_2026学年堂费S5	$500
2025_2026学年堂费S6	$500
家长教师会会费	$60
学生会会费	$30
非标准项目的核准收费	310
其他收费_费用	-
备注	-
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>1.　学术能力　60%　　　2.　面试表现　40%<br>-　操行及态度良好 -　体艺才能出色者会作特别考虑<br># 学术能力包括由教育局提供的成绩次第和小五及小六校内成绩。<br>
迎新活动及健康生活	暑期学习天地（中一成长营、新生指导日、暑期英语衔接课程）、团契迎新等。本校由学生事务组、训辅组、健康教育组合力推广健康教育，包括身心健康，如饮食，生活习惯等、透过各科课程及行政措施的配合，致力培养学生良好的生活方式，建立强健体魄、正面的人生观，以促进学生生理、心理及社交方面均衡发展，全面地照顾学生的成长，期望学生拥有丰盛快乐的人生。
学校管理超连结	https://www.ktls.edu.hk/organisations/imc/
学校关注事项超连结	https://www.ktls.edu.hk/docs/school-documents/
学校关注事项	1.　以科技赋能教育：构建个性化、沉浸式、符合道德伦理的创新教学环境。　　<br>2.　培养学生勇于面对学习挑战，发展高阶思考能力，成长为高瞻远瞩的学习者。<br>3.　透过价值观教育，提升学生的幸福感。
学校管理架构	本校校董会成员皆为有丰富学校管理经验的人士，能有效带领学校发展。校内行政架构主要分为两大委员会，分别为学与教委员会和学生事务委员会。学与教委员会跟进全校课程及教务行政事工，资讯科技教学，与学生学习有关事项，拔尖补底及各学科事务。学生事务委员会则处理学生的成长及生涯规划，包括学生训辅、升学就业、课外活动、环保教育、灵性培育和国家及社会关怀等。本校于多年前已成立家教会、校友会及学生会等组织。
法团校董会_校董会_校管会	九龙真光中学法团校董会
环保政策	环保教育组致力发展学校成为绿色学校，希望让学生明白善用资源，减少消耗，养成爱护环境的习惯和对环境具备一份责任感。培训具有领袖才能的环保大使，并筹办不同的环保活动。
教学规划超连结	https://www.ktls.edu.hk/academics/
全校语文政策	初中学生均以英语为主要授课语言，以助同学尽早适应英语教学，衔接高中及大学课程。高中科目亦主要以英语授课及应考公开试。此外，部分初中班别实施普通话教中文。为加强学生的英语水平，课后编配初中同学参加不同英语增润课程。本校于高中正规课堂增设了中、英、数增润课程，照顾学习差异。
校本课程	1. 选修科目：3X。新高中共开设文、理和商科及数学（延伸单元一）共13科给学生自由选择。校方按学生的兴趣、能力分配选科。<br>2. 课程重点：「真光人」课程是为初中学生设计的价值观教育课程，旨在提升学生的品格素养。为让学生适应英语学习，特设英语学习适应课程；同时英文科设英国文学名着选读单元，学习成果以音乐剧形式呈现。中文科设德馨学艺课程，加强学生中华文化的体验与浸淫。此外，九真设有生物科技课程、STEM专题研习、AI生成课程，强化数理及科技教育。校方亦透过课外活动，如组织游学团、举办Big Sale Day等，让学生扩阔眼界，建立国际视野。
学校课程主要更新重点	本校于各科採用学思达评的理念，鼓励学生培养多元思考方法，并以图像工具建构逻辑思维。探索性及解难性元素于各课程彰显，如中文科融辩入教，英文科说话单元及各跨科研习。资优教学重课程拔尖及团队训练。为使学生学懂自主学习，以「见、心、思」框架，本校于各正规及非正规课程中锻鍊箇中之技巧及习惯，配合其他不同活动如社际问答比赛，双语青年论坛等让学生能一展所长。
生涯规划教育	为了让学生得到最新及最合适的指导，我们採取了以下措施：<br>了解自己：学校以常规课程形式，以启发学生在生涯规划上的思考。此外，我校与众多校友和非政府组织保持良好的伙伴关系。个别辅导：升辅组老师及班主任以个别或小组形式提供辅导，从而找出学生在生涯规划中的问题和需要，并指导他们发现、开发和审查其个人升学计划和职业目标。策略规划：有效收集、更新和组织各类升学信息，以支持学生在重要选科事宜中作出正确及有效的决定。
学生支援超连结	https://www.ktls.edu.hk/life-at-ktl/
全校参与照顾学生的多样性	就智性培育方面，本校有全体式及抽离式计划。全体式的培育主要于正规课程实践，重视探究式、解难式或成品为本学习。当中学生必须运用不同的高阶思维方法包括批判思维，创意思维，分析力，决策力，并配合研习技术如定性研究（问卷调查）及定量研究（访问）的需求，增强阅读文献及处理资料的能力。至于抽离式的培育则主要分为两种：以课程或比赛为主导的培训计划。两者皆有由本校老师亲身带领或由校外老师或机构提供的训练。所有智性培育项目均会融入品德素养的反思学习，又会尽量配合学生以特长服务他人的机会。<br>此外，本校有不同同质分组政策（中文、英文、数学），并在相关组别的课程、功课、教与学策略、测考、回馈及延伸学习活动安排方面有进一步的提升策略，如中三较优数学组採取加速学习课程，并加入数学应用解难模组及高中M1课程。<br>本校中、英、数皆设课后指导课，对有需要学生提供适切的教学支援。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。本校为非华语学生设立课后支援平台，包括中文技巧训练、朋辈合作学习、故事导读、中文适应课程、课后抽离中文学习小组、中国文化欣赏，由老师指导课后学习小组，并提供教材。
测考及学习调适措施	本校透过课堂表现、日常作业、专题研习、测验及考试评估学生学术表现。中一至中六于每学期有统一测考，高中的考试拟题按公开试形式和难度。同时特设中六级模拟试预试，好让同学于中五的暑假温习文凭试课程内容，做好装备，以升上中六。另于中、英、数、通识及选修科各级增设常规性温习班，帮助有需要同学。上学期考试后，各科会检讨同学的学业表现，老师调适教学策略。学年结束时，学生会按整体学业成绩升留班及分组。此外，本校引入学生自评，让学生思考评估的要求，改进学业表现。
家校合作及校风超连结	https://www.ktls.edu.hk/organisations/parents/
家校合作	九龙真光中学家长教师会历史悠久，早于1961年已成立，宗旨为促进家庭与学校合作，加强家长与学校的联繫，增进亲子、师生关系，协助学生身心成长，凡本校学生之家长均为会员。本会活动多元化，透过种种活动让家长增进与子女沟通的技巧，学习更多管教方法。家长藉着参与家教会的活动彼此认识，交流及分享教导子女心得。2012年，本校成立家长学堂，此乃証书课程，让中小幼家长认识及实践基督教信仰，学习如何培育子女及与她们沟通，成为子女的榜样。同时，家教会是家长与学校的重要桥樑，家校合作提升教学效果，令学生能健康成长。2022年，成立网上教室，内容多元化，包括亲子沟通、升学资讯及国家安全等。
校风	学生事务组及各班主任，培养学生积极学习、纯朴、乐群及热心服务的精神，并建立学生对学校的归属感。其具体内容如下：<br>1.　班级经营：组织班会、营造班风、指导同学订立格言，策划活动并加以实践，亦以主题佈置课室，让同学彼此合作。<br>2.　各级生涯规划活动，帮助学生了解自己兴趣及能力，以作升学及就业准备。<br>3.　校长、班主任及其他老师定期与学生小组及个人会谈，照顾学生个别需要。<br>4.　领袖培训：透过学生会、团契、学生领袖等培训学生的领袖素质。<br>5.　透过成长课及成长手册、宗教活动、早会、级会、校会等活动，培育学生的灵育及德育发展。<br>6.　举办各项级社及姊妹班活动，建立同学情谊。<br>7.　设「资优尖子」培育计划，培育于学术及非学术成就均表现出色的高中学生。
未来发展超连结	https://www.ktls.edu.hk/docs/school-documents/
学校发展计划	1.　以科技赋能教育：构建个性化、沉浸式、符合道德伦理的创新教学环境。　　<br>2.　培养学生勇于面对学习挑战，发展高阶思考能力，成长为高瞻远瞩的学习者。<br>3.　透过价值观教育，提升学生的幸福感。

九龙真光中学

✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料