📚 中学 ・ 西贡区
景岭书院
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
10
低
中学：适用 10 项指标，符合 1 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
💛 #情绪与心理支援
- 「…品德修養，經常舉辦德育及公民教育講座。透過訓導與輔導老師的緊密合作，使學生恪守校規，待人以禮。本校輔導老師與駐校社工協助學生面對成長的困惑，亦常舉辦輔導活動，令學生在學業以外得到全面發展。」
- 「本校校風嚴謹，著重學生的品德修養，經常舉辦德育及公民教育講座。透過訓導與輔導老師的緊密合作，使學生恪守校規，待人以禮。本校輔導老師與駐校社工協助學生面對成長的困惑，亦常舉辦輔導活動，令學生在學業以外得到全面發展。」
📚
景岭书院
西贡区 ・
中学 ・ 创校 1994
📍 地址
新界将军澳林盛路1号
📞 电话
27029602
📠 传真
27043244
✉️ 电邮
klc-mail@kingling.edu.hk
⛪ 宗教
不适用
👩🏫 校长
彭玮浈
📅 创校年份
1994
🏷️ 学校类别
资助
👫 学生
男女
🎯 办学宗旨
传承中华文化，弘扬博爱精神。
📚 教学模式／策略
本校着重培养学生对学习的兴趣和积极的态度，以及分析、解难、表达、创意、批判思考等各方面的能力。本校鼓励各学科举行跨课程活动，以融汇不同的学科知识，并因应学生的能力及需要，设计以学生为中心的课程，使学生能更有效学习不同的学科知识，并推动电子学习，使学生能在课后进行自主学习。
💛 SEN 支援
本校致力建立共融文化，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生。本校设有「融合教育学生支援组」，由特殊教育需要统筹主任带领，积极与其他科组协作，以 提供全面支援予有特殊教育需要的学生。
🎨 全方位学习
本校已成立學生會及設四社，統籌各項校內及聯校之活動及比賽。另設有35個學會，分學術（如英文學會、STEAM學會）、體育（如田徑學會、手球學會）、興趣及宗教（如藝舞薈萃、綠色動力）及服務（如海事青年團、童軍）四大類別。透過參與各種活動，學生可發掘及盡展多元潛能﹔並藉著學生主導策劃各項活動培訓領袖才能。 為擴闊學生的學習經歷，體驗不同地方文化，本校安排全級中五學生到境外進行文化之旅，曾到訪日本、南韓、斯里蘭卡及馬來西亞等地，除文化活動和遊覽外，亦會參觀當地學校，了解當地華人生活等。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 先生 |
|---|---|
| 校长称谓 | 女士 |
| 校长学历_资历 | （文学硕士 香港城市大学（2008），文学硕士 英国普利茅斯大学（2009）） |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 学校占地面积 | 6826 |
| 办学团体 | 景岭教育文化基金会有限公司 |
| 校训 | 勤毅诚朴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 53 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 100 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 68 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 53 |
| 0至4年年资人数百分率 | 11 |
| 5至9年年资人数百分率 | 13 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 76 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、中国文学（中三） |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、综合科学、历史、地理、资讯及通讯科技、英语文学（中三）、经济、商业及会计（中三）、科技与生活、公民、经济与社会、视觉艺术、音乐、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国历史、中国文学 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部份单元一及二、公民与社会发展、化学、物理、生物、地理、历史、经济、企业会计与财务概论、资讯及通讯科技、科技与生活、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、中国文学（中三） |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、综合科学、历史、地理、资讯及通讯科技、英语文学（中三）、经济、商业及会计（中三）、科技与生活、公民、经济与社会、视觉艺术、音乐、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国历史、中国文学 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部份单元一及二、公民与社会发展、化学、物理、生物、地理、历史、经济、企业会计与财务概论、资讯及通讯科技、科技与生活、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | - |
| 2025_2026学年学费S2 | - |
| 2025_2026学年学费S3 | - |
| 2025_2026学年学费S4 | - |
| 2025_2026学年学费S5 | - |
| 2025_2026学年学费S6 | - |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S5 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S6 | $340 |
| 家长教师会会费 | $100 |
| 学生会会费 | $10 |
| 非标准项目的核准收费 | $450（特定用途认可费） |
| 其他收费_费用 | 家长教师会会费只需于中一入学时缴交；学生会会费需每年缴交。 |
| 备注 | - |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。校内成绩（50%）；*面试表现（30%）；操行（10%）；其他（10%）<br>*备注：<br>1. 如取消面试安排，须递交相关文件（包括成绩表内的出席率及成绩表内的教师评语）。 2. 本校亦考虑教育局的成绩等第。<br><br> |
| 迎新活动及健康生活 | 暑假期间为学生提供英文、数学、中文、科学、资讯及通讯科技、音乐、图书馆使用及青少年培训课程，以衔接中一。此外亦分别举办新生开学日及升中生活工作坊。<br>学校透过「一人一体育」计划、乐器课程及其他学习经历，帮助同学建立健康的生活。<br>本校饭堂自聘厨师现场烹调午膳，为学生提供均衡饮食及不使用即弃餐具。 |
| 学校管理超连结 | https://www.kingling.edu.hk/en/organization-chart |
| 学校关注事项超连结 | http://www.kingling.edu.hk/website/singlepage/index?channel_id=6493 |
| 学校关注事项 | 一飞沖天 |
| 学校管理架构 | 本校鼓励老师参与校政。设有七个部门：教务部、训导部、辅导部、学生事务部、升学及就业辅导部、学校事务部及对外事务部。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 本校于2012年成立法团校董会。 |
| 环保政策 | 天台建有绿化花园及安装太阳能发电板。膳堂设现场烹调、素食餐、厨余回收及洗碗碟机，不使用即弃餐具及胶樽装水。选用节能电器。「绿色动力」学会为同学提供与环保相关之课外活动。 |
| 教学规划超连结 | http://www.kingling.edu.hk/website/singlepage/index?channel_id=6652 |
| 全校语文政策 | 使用普通话教授中文，广东话教授中国历史及中国文学，其他科目实施全英语教学。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：2X及3X。 本校设有13科选修科（包括数学延伸部份单元一及二）<br>2. 课程重点： <br> （1） 本校热心弘扬中华文化，于各科课程及课外活动均渗入此元素。<br> （2） 本校设校本英语文学课程。 |
| 学校课程主要更新重点 | 为培养学生的阅读习惯，本校特设多种校本阅读计划，并定期邀请同学、老师、家长、校友及作者分享阅读心得。<br>本校十分重视提升学生的自学、分析、解难和协作等多方面的能力，不少科目均设有专题习作，由老师指导学生完成策划、资料蒐集、分析及报告等工作。<br>本校积极拓展学生学习经历，鼓励学生考取各样国际认可资历，如IGCSE，IELTS等。 |
| 生涯规划教育 | 本校的校本生涯规划课程着重以下三个元素： <br>1. 自我认识与发展<br>2. 升学及就业探索<br>3. 生涯规划与管理<br>与生涯规划相关的活动包括：生涯规划日、参观本地及海外大学、大学课程体验、面试班、就业体验、升学及行业讲座、旧生分享、家长讲座、一对一辅导、资优生生涯规划辅导、自我认识工作坊等；部份生涯规划活动更会与学科课程融合，为学生提供全方位服务。 |
| 学生支援超连结 | http://www.kingling.edu.hk |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 本校开设三级资优架构课程，为不同学习程度的同学提供进阶学习机会。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；举办共融校园活动；及本校部分年级全面（即所有班别／组别）实施普教中，按需要提供额外支援（例如抽离／小组学习、拼音教材等）。 |
| 测考及学习调适措施 | 持续评估与总结评估相结合。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.kingling.edu.hk/website/singlepage/index?channel_id=6672 |
| 家校合作 | 本校设有家长教师会，积极筹办各类学习班、讲座、分享座谈会、旅行及亲子活动等，以加强家长与校方的联繫和合作，使同学在学校与家庭的共同关怀下愉快成长。家长教师会设有家长证书课程，为师生提供协助，反映紧密的伙伴关系。 |
| 校风 | 本校校风严谨，着重学生的品德修养，经常举办德育及公民教育讲座。透过训导与辅导老师的紧密合作，使学生恪守校规，待人以礼。本校辅导老师与驻校社工协助学生面对成长的困惑，亦常举办辅导活动，令学生在学业以外得到全面发展。 |
| 未来发展超连结 | http://www.kingling.edu.hk |
| 学校发展计划 | 请参阅英文版本。 |
| 教师专业培训及发展 | 本校教师经常参加教学讲座、研讨会、培训课程、复修课程及证书课程，不断提高专业知识和修养。本校多次举办国内、日本、韩国及新加坡等教育考察团，并与上海市市北中学、无锡大桥实验中学、北京潞河中学、深圳中英公学、Toyama University of International Studies<br>High School（日本富山）、Youngil High School（韩国首尔）、La Salle Secondary School（马来西亚沙巴）及Satit Banga School（泰国曼谷）结为姊妹学校，进行教学交流。 |