保良局罗氏基金中学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
中学:适用 10 项指标,符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「…落,支援教師及學生應用資訊科技進行學習活動。本校設有生物科技實驗室、綜合科學實驗室、物理實驗室、化學實驗室及生態實驗實驗室,並開設初中生物科技課程及用這些設施及儀器進行研究為本學習。學校設有無火煮食的烹飪室、服裝及紡織室…」
- 「…毛球隊、曲棍球隊、冰球隊、攀石隊、游泳隊及乒乓球隊;重點發展的藝術文化及社會服務活動,包括如藝行者、合唱團、舞蹈學會、管弦樂團、攝影學會、童軍及體育義工隊等;重點發展的學術活動,包括航空學會、商學會、辯論隊、資訊及通訊科…」
- 「…物(中三)、化學(中三)、物理(中三)、公民、經濟與社會、地理、全球研究與創業、電腦、科技與生活、視覺藝術、音樂、體育」
- 「…隊、冰球隊、攀石隊、游泳隊及乒乓球隊;重點發展的藝術文化及社會服務活動,包括如藝行者、合唱團、舞蹈學會、管弦樂團、攝影學會、童軍及體育義工隊等;重點發展的學術活動,包括航空學會、商學會、辯論隊、資訊及通訊科技精英隊、數學…」
- 「…箭隊、羽毛球隊、曲棍球隊、冰球隊、攀石隊、游泳隊及乒乓球隊;重點發展的藝術文化及社會服務活動,包括如藝行者、合唱團、舞蹈學會、管弦樂團、攝影學會、童軍及體育義工隊等;重點發展的學術活動,包括航空學會、商學會、辯論隊、資訊…」
- 「於課堂上運用多元化的教學法<br>特殊教育需要統籌主任、學校社工及輔導小組跟進」
- 「尊重多元能力及多元文化的發展是本校課程的核心,透過拔尖、補底及訓育輔導組不同的師友計劃,促使不同能力的學生追求全人發展。」
- 「千禧校舍內的光纖網絡直達所有課室、實驗室、演講廳、圖書館及特別室;無線網絡覆蓋校園每個角落,支援教師及學生應…」
🎯 办学宗旨
开创一个充满爱意关怀的环境,培养学生自尊自爱,乐观进取。促进教师之间的专业互动,带动校园革新,建立质素保证文化。
📚 教学模式/策略
语文是贯通整个课程的学习工具,培养学生喜爱阅读和勤于写作,是校园生活的重要组成部分。为确保每一学科都能贯彻本校的语文策略,所有科目的教师都会重视跨科目的阅读和写作,共同促进学生,为提高阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提升写作的能力而努力。透过戏剧学习语文是本校课程发展的重点方向之一,让学生学习构思剧本,演绎角色和欣赏戏剧,既可以增进学习兴趣,也可以提高语文能力。本校的课程力求广博和均衡,特别为照顾学生的不同需要、能力和兴趣而设计。为发挥一条龙学校的优势,中小学部除了共同发展资讯科技学习平台外,教师亦定期进行交流研讨。中小学部共同开发校本高小及初中的生物科技课程,致力提高学生对科研的好奇心和想像力。本校中小学部定期举行会议,交流对中小学课程衔接的工作进展。
💛 SEN 支援
于课堂上运用多元化的教学法 特殊教育需要统筹主任、学校社工及辅导小组跟进
🎨 全方位学习
教學跑出課室,讓學生在真切的情境中學習,幫助學生在個人和社交方面獲得均衡的發展。鼓勵學生參加由學校舉辦的境外遊學活動,與國內及外國學生作學術及體藝交流。 重點發展的體育運動,包括田徑隊、射箭隊、羽毛球隊、曲棍球隊、冰球隊、攀石隊、游泳隊及乒乓球隊;重點發展的藝術文化及社會服務活動,包括如藝行者、合唱團、舞蹈學會、管弦樂團、攝影學會、童軍及體育義工隊等;重點發展的學術活動,包括航空學會、商學會、辯論隊、資訊及通訊科技精英隊、數學精英隊、腦神經科學學會、演講隊等。 國際學術會議、視像會議:通過參與腦神經科學會議和國際遺傳工程機器設計競賽,亦參加國際環境守護者青年會議、國際馬蹄蟹保育會議、新加坡青年環境會議、國際地理奧林匹克,與不同國家的學生探討地理和環保議題。為配合跨國界學習的辦學理念,本校已與多間國外學校及國際組織進行多次視像會議,如美國國家航空和航天局。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 女士 |
|---|---|
| 校长称谓 | 博士 |
| 校长学历_资历 | (理学士 (一级荣誉);学位教师教育文凭;文学硕士;哲学博士) |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 80 |
| 学校占地面积 | 6600 |
| 办学团体 | 保良局 |
| 校训 | 爱敬勤诚 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | - |
| 已接受师资培训人数百分率 | 82 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 46 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 14 |
| 0至4年年资人数百分率 | 41 |
| 5至9年年资人数百分率 | 13 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 46 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、生命教育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、生物科技、综合科学(中一及中二)、生物(中三)、化学(中三)、物理(中三)、公民、经济与社会、地理、全球研究与创业、电脑、科技与生活、视觉艺术、音乐、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国历史、视觉艺术 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学(延伸单元二)、生物、物理、化学、资讯及通讯科技、地理、经济、企业,会计及财务概论、科技与生活、音乐、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 公民与社会发展科 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、生命教育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、生物科技、综合科学(中一及中二)、生物(中三)、化学(中三)、物理(中三)、公民、经济与社会、地理、全球研究与创业、电脑、科技与生活、视觉艺术、音乐、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中国历史、视觉艺术 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学(延伸单元二)、生物、物理、化学、资讯及通讯科技、地理、经济、企业,会计及财务概论、科技与生活、音乐、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 公民与社会发展科 |
| 本学年中一班数 | 5 |
| 本学年中二班数 | 5 |
| 本学年中三班数 | 5 |
| 本学年中四班数 | 5 |
| 本学年中五班数 | 5 |
| 本学年中六班数 | 5 |
| 2025_2026学年学费S1 | $19800 |
| 2025_2026学年学费S2 | $19800 |
| 2025_2026学年学费S3 | $19800 |
| 2025_2026学年学费S4 | $24000 |
| 2025_2026学年学费S5 | $24000 |
| 2025_2026学年学费S6 | $24000 |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | - |
| 2025_2026学年堂费S5 | - |
| 2025_2026学年堂费S6 | - |
| 家长教师会会费 | $300 |
| 学生会会费 | $20 |
| 非标准项目的核准收费 | - |
| 其他收费_费用 | - |
| 备注 | - |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校不参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。学业成绩30%;活动与奖项20%;操行及态度10%;面试表现30%;其他10% |
| 迎新活动及健康生活 | 升中一衔接课程、中一迎新营和新生家长座谈会。学校定时举行参观考察、研讨会和讲座,研讨反吸烟、了解毒品祸害,以促进学生健康成长。 |
| 学校管理超连结 | http://www.plklfc.edu.hk/ |
| 学校关注事项超连结 | http://www.plklfc.edu.hk/ |
| 学校管理架构 | 校长辖下设立校务委员会、教务及学术委员会、学生事务委员会及常务委员会,分别管理校务及策略性发展工作、学与教、校风与培育及学生表现等方面的工作。学校对教研及科研非常重视,特设立专责小组,统筹教研及科研活动,促进教师以共同备课、行动研究及观摩公开课,提升教学效能。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 本校法团校董会成立于2007年6月,注册校董包括独立校董、教师校董、校友校董和家长校董。 |
| 环保政策 | 本校的环保政策共分环保资源管理和校本环保课程两大范畴。环保资源管理的目的是确保学生和教职员重视物资的循环再用和节省能源。具体行动包括铝罐、胶樽和废纸的分类回收和班房节省能源的规定。 |
| 教学规划超连结 | http://www.plklfc.edu.hk/ |
| 全校语文政策 | 除中国语文、中国历史、生命教育外,本校以英语作为教学语言;而中国语文、中国历史则採用普通话作为教学语言。语言作为学习知识不可或缺的工具,学生浸沉在一个丰富的语言环境,让他们乐在其中,对学习语文极为重要。因此本校通过各种方法提升学生的语文能力,发掘具语言天分的学生:课程融合辩论、戏剧和文学元素;筹办海外交流计划,让学生学以致用;举办社际戏剧、辩论及演讲比赛,为学生建造更多表演与学习的平台;邀请来自世界各地的学者、专家到校演讲和表演,既能丰富学生学习经历,又能提升语文水平;举办班际演讲比赛,每班选出代表于早会演讲,让同学在社会议题、人生价值观等不同方面进行交流。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:2X及3X。 数学(延伸单元二)、中国文学、生物、物理、化学、资讯及通讯科技、地理、经济、企业,会计及财务概论、中国历史、科技与生活、音乐、体育、视觉艺术。<br>2. 课程重点:本校开设的校本课程,目的是让学生在真切的情境和实际的环境中学习,课程包括与境外学校合办的游学学习、初中生物科技科和德育成长课程等,帮助学生在学科上、个人和社交方面获得均衡的发展。 |
| 学校课程主要更新重点 | 本校的阅读中学习、运用资讯科技进行互动学习、专题研习、德育及公民教育等四个关键项目分别由教务和学术委员会和学生事务委员会负责规划,推行、协调和进行质素保证。 |
| 生涯规划教育 | 生涯规划是中学教育的七个学习宗旨之一。透过学校的生活、学习和经历,帮助学生了解本身的兴趣、性向和能力,因应志向,为未来进修和就业,发展和反思个人目标。透过与不同的机构的合作,学生能得到工作的体会和经验。透过校友的分享,学生能获得院校和工作的最新资讯。为了让学生建立丰富的学生经历及档案,学校计划了一套整全的生涯规划计划给全校的学生。根据每级学生的特质和处境,学生需要制订目标及完成不同的任务,从而对自己及社会有更深的认识。初中的重点是培养学生的兴趣和潜力,并建立了良好的学术基础。此外,学生需要认识不同种类的工作,才能对未来的职业生涯作出适当的计划。高中的重点是学生参加校内及校外的活动,成为各活动的领袖,发挥所长。学生鼓励参与各大院校举办的课程、实习及活动,从而充分发挥自己的潜能及发掘将来的出路。中六学生需要面对公开试的压力、学业或就业等前途问题,学校会提供支援和咨询,以帮助学生订立明确的方向。在瞬息万变的世界中,学生会意识到本港及全球趋势(例如科技、经济及社会发展)为他们带来的机遇。学生建立自我反思的习惯后,可不时检视和更新自己的人生大计,从而学懂独立规划人生。 |
| 学生支援超连结 | http://www.plklfc.edu.hk/ |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 尊重多元能力及多元文化的发展是本校课程的核心,透过拔尖、补底及训育辅导组不同的师友计划,促使不同能力的学生追求全人发展。 |
| 测考及学习调适措施 | 本校重视进展性学业评估,力求以评估回馈及促进学习。除每年三次考试外,亦非常重视平日学习表现:科学科重视实验与探究;人文学科重视资料搜集及反思汇报;语文科重视写作与阅读;艺术科重视审美与思辨;体育科重视动感与协调。 |
| 学费减免 | 本校设有学费全免或减免1/2学费。有需要的学生(包括来自综援家庭的学生及领取在职家庭及学生资助事务处的学生资助处财政资助的学生)可申请学费减免。<br>- 新生可于开学前的4个星期内递交学费减免申请,其申请结果会在递交申请后的10个星期公<br>布。<br>- 本校学费减免计划详情包括家庭入息限额,请浏览网上版的<a href='<a href="http://www.plklfc.edu.hk/'" target="_blank" rel="noopener">http://www.plklfc.edu.hk/'</a> target='_blank'><span class='title_link'>超连结</span></a>。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.plklfc.edu.hk/ |
| 家校合作 | 本校对家校合作极为重视。本校通过各种渠道,包括学校通告、学校网站和家长日面谈,令家长了解子女的学习情况、校园生活和学校最新的发展动向。家长藉着担任学校大型活动的义工,为优质的学习环境出一分力。家长教师会是学校和家长之间的沟通桥樑,一直支持学校的发展和学生的学习,并致力在家长之间建立一个相互支持的网络。 |
| 校风 | 在青少年迈向成长的道路上,本校推行一系列综合的学习活动,加强学生的品德培养和对公民责任的履行;在真切的情境中,学习如何运用慎思明辩思维、创意和自我管理能力去解决问题,装备自己,面对未来成人社会的挑战。学校鼓励家长积极参加学校的家长义工队,共同建设学校,与老师携手扶助学生成长,共同透过社会服务活动关怀弱势社群。 |
| 未来发展超连结 | http://www.plklfc.edu.hk/ |
| 学校发展计划 | 学校未来将重点发展新高中课程及校本评核、解难为本及研究为本的校本课程、自主学习、 STEAM教育、电子学习、透过课外活动及不同学生组织以提升学生的社群参与、艺术及运动尖子培训计划。朱李月华教学大楼的建立标志着本校发展的新一页,我们将开创更多学习机会,以发展学生的潜力和兴趣。对比全港中一学生,本校之增值率远超越目标水平。本校会继续以良好的香港中学文凭考试成绩为基石,面对未来教育改革的新挑战。 |
| 教师专业培训及发展 | 学校对教研及科研非常重视,特设立教研及科研专责小组,统筹逢星期五下午举行的教研及科研活动,促进教师以共同备课、行动研究及观摩公开课,提升教学效能。 |