📚 中学 ・ 湾仔区
佛教黄凤翎中学
📰 学校探索
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
50
高
中学：适用 10 项指标，符合 5 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「…表現釐訂；強調多元化評估，除一般紙筆測考，亦著重學生家課、專題報告、校外考察、口述匯報、閱讀報告等表現，強調持續性評估及促進學習評估活動；特為中一學生舉辦測考溫習班。」
🌳 #户外与自然教育
- 「學生在國際奧伊斯嘉香港主辦之「綠色浪潮『減碳排放你我做得到—馮壽如盃』全港青少年參與獎勵計劃初中組金獎。 設園藝閣、空中花園及水耕農圃，種植成果於探訪獨居長者時贈予有需要人士。於2025年在由康樂及文化事務署主辦「香港花卉…」
⚽ #课外活动多元
- 「中國語文、普通話、佛化德育及價值教育、電腦*、視藝*、中國歷史、體育*、<br>音樂* STEAM教育*及<br>中一：公民、經濟與社會科*、歷史*<br>中二：公民、經濟與社會科*、地理*<br>中三：歷史*、地理*」
- 「…創作比賽」亞軍。於國安視頻創作比賽中獲優異作成績。<br>6. 音藝培育：初中推行「一人一樂器計劃」。本校中樂團在2024聯校音樂大賽中獲金獎，同時更於第五屆全港十八區音樂比賽（中樂組）獲冠軍。學生於香港當代藝術學院主辦…」
- 「…分享：香港地質公園《古代化石科普講座》及康文署《懷舊小物公眾分享》、體育老師接受Viu電視台訪問，分享運動及足球訓練心得。<br>3. 學校透過姊妹學校締結計劃，加強兩地師生交流，更成為香港首間中學獲邀成為大灣區「創造教…」
- 「…24新春兒童繪畫比賽獲得優異獎。<br>7. 體育：校隊於2024年香港島校際比賽（第三組別）中嬴取男子乙組籃球比賽的季軍、女子甲組排球比賽的亞軍及男子乙組足球比賽的亞軍等，足球隊更贏得校際丙組季軍。透過「賽馬會學界足球…」
💛 #情绪与心理支援
- 「…式支援有特殊教育需要的學生。本校學生支援組由校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、社工及資深輔導老師組成，連同教育心理學家及言語治療師，照顧有特殊教育需要的學生。學校聘請額外教師及教學助理，進行協作教學，並為有需要的學生進行小組或…」
- 「…，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校學生支援組由校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、社工及資深輔導老師組成，連同教育心理學家及言語治療師，照顧有特殊教育需要的學生。學校聘請額外教師及教學助理，進行協作教學，並為…」
- 「…>2. 課程重點：初中編訂STEAM教育課程；全校推行「MVPA60」、「體適能獎勵計劃」；配合健康教育課、正念活動，促進全人發展目標。」
- 「…生學習能力。為中一學生進行體格檢查，安排所有初中學生參加急救課程，配合德育課及德育培訓營，提高學生應變能力、抗逆力及自理能力。衞生署全校園健康計劃報告中指出本校在促進健康方面發展良好，更晉升為「行動學校」，成果予以肯定。」
🏟️ #设施丰富
- 「增添多項設施，裝備學生迎接二十一世紀的挑戰。除英語角，亦有互動教學實驗室、報恩堂、禪修室、STEAM資源中心及水耕…」
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佛教黄凤翎中学
湾仔区 ・
中学 ・ 创校 1959
📍 地址
香港铜锣湾东院道11号
📞 电话
25779485
📠 传真
28810148
✉️ 电邮
bwc-mail@bwflc.edu.hk
⛪ 宗教
佛教
👩🏫 校长
李伟盛
📅 创校年份
1959
🏷️ 学校类别
资助
👫 学生
男女
🎯 办学宗旨
本校为佛教团体所办，以佛陀精神为办学宗旨，秉承校训「明智显悲」，提供优质教育，致力培育学生终身学习，全人发展。
📚 教学模式／策略
教师工作获外间机构肯定：「学校能善用既有机制，有系统地统筹和策划支援学生在学习及身心发展的措施，并适时检视和调整各项措施，颇具自评精神。」「学校推行各项拔尖保底措施，为高中学生安排科本补课，备战公开试；又为初中学生设功课辅导班、暑期启导班，令学生尽快适应中学生活。」
💛 SEN 支援
本校致力建立共融文化，以「全校参与」模式支援有特殊教育需要的学生。本校学生支援组由校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、社工及资深辅导老师组成，连同教育心理学家及言语治疗师，照顾有特殊教育需要的学生。学校聘请额外教师及教学助理，进行协作教学，并为有需要的学生进行小组或个别辅导。透过增加「有特殊教育需要非华语学生支援津贴」，适切运用学习支援津贴和社区资源，为学生提供适切和多元化的支援服务，包括「多元智能愉快学习计划」、「社交技巧、情绪管理及专注力训练小组」、「读写乐 - 中英文读写小组」、「职业治疗小组」、「言语能力提升小组」，学校又筹办一系列不同程度的暑期课程及「自理营」活动，让学生在愉快学习中成长。学校透过跨专业会谈帮助学生设计具体可行的支援计划给有需要学生提供学习、家课和测考调适。学校重视家校合作，透过恆常沟通机制，以不同渠道与家长商议有关支援学生的策略，特设两天家长会，并设家长讲座及亲…
🎨 全方位学习
1. 本校提倡服务学习，主要以服务为宗旨的组织包括男童军、女童军、红十字会、公益少年团、少年警讯、义工队、道路交通安全队及展翎社。 2. 本校获「香港义工奖」爱心学校奖状；多名家长获「香港杰出家校义工选举」奖项；学生获社会福利处署推广义工服务协调委员会颁受杰出义工奖状3名、优秀义工奖项39名。 3. 学校升旗队获香港警务处2023少年警讯中式升旗比赛中学组港岛分区亚军，又多年获民政处邀请于大型社区活动担任升旗及护旗手。 4. 学校屡获公益少年团湾仔区主题活动比赛金奖，连续多年蝉联「杰出团员奖」，代表湾仔区到海外进行交流、主题活动比赛（中学组）金奖。 5. 学生参加教育局主办「Promoting Positive Values and Attitudes through English Sayings of Wisdom」获Outstanding Award。学生获国际奥依斯嘉香港主办初中组金奖、包 揽2022《淫亵及不雅物品管制条例》填色比赛冠亚季军；湾仔区WhatsApp贴图设计比赛高中组冠亚军。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 法师 |
|---|---|
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | （文学士、教育学硕士、教育文凭及校长资格认证） |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 37 |
| 学校占地面积 | 4600 |
| 办学团体 | 香港佛教联合会 |
| 校训 | 明智显悲 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 60 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 90 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 37 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 60 |
| 0至4年年资人数百分率 | 19 |
| 5至9年年资人数百分率 | 24 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 57 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、普通话、佛化德育及价值教育、电脑*、视艺*、中国历史、体育*、<br>音乐* STEAM教育*及<br>中一：公民、经济与社会科*、历史*<br>中二：公民、经济与社会科*、地理*<br>中三：历史*、地理* |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 数学（中一至中三）*，<br>科学（中一及中二；中三：物理、化学、生物）*；<br>採用英语教授非华语学生：公民、经济与社会科（中一至中二）、历史（中一及中三）、地理（中二及中三） |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、佛化德育及价值教育、伦理与宗教、中国历史、历史、地理、经济、资讯与通讯科技、企业会计与财务概论、视觉艺术、艺术发展、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学、数学延伸部分单元一及二，物理*、化学*、生物*<br>採用英语教授非华语学生：公民与社会发展科、化学、经济，生物、历史 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、普通话、佛化德育及价值教育、电脑*、视艺*、中国历史、体育*、<br>音乐*、STEAM教育*及<br>中一：公民、经济与社会科*、历史*<br>中二：公民、经济与社会科*、地理*<br>中三：历史*、地理* |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | 数学（中一至中三）*，<br>科学（中一及中二；中三：物理、化学、生物）*；<br>採用英语教授非华语学生：公民、经济与社会科（中一至中二）、历史（中一及中三）、地理（中二至中三） |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、佛化德育及价值教育、伦理与宗教、中国历史、历史、地理、经济、资讯与通讯科技、企业会计与财务概论、视觉艺术、艺术发展、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | 数学、数学延伸部分单元一及二，物理*、化学*、生物*<br>採用英语教授非华语学生：公民与社会发展科、化学、经济，生物、历史 |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | - |
| 2025_2026学年学费S2 | - |
| 2025_2026学年学费S3 | - |
| 2025_2026学年学费S4 | - |
| 2025_2026学年学费S5 | - |
| 2025_2026学年学费S6 | - |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S5 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S6 | $340 |
| 家长教师会会费 | $100 |
| 学生会会费 | $20 |
| 非标准项目的核准收费 | - |
| 其他收费_费用 | 印刷和器材保养及维修费用：$300 |
| 备注 | 课程及活动因应需要作适时修订。 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。甄选准则为﹕<br>1. 申请学生成绩次第名单（50%）。<br>2. 操行、课外活动、服务、奖项、面试表现及其他（50%）。<br> |
| 迎新活动及健康生活 | 暑假举办为期两星期的中学生活适应课程、包括英语衔接课程、暑期英语数学及科学拔尖班、趣味运动课、英语演说，装备中一新生适应未来学习；亦为新来港学童举办「我的新天地--暑期篇」，让学生尽快适应本地生活。为新生家长举行家长日，讲述学校发展，对学生期望；又为新生家长举办IT及亲子技巧工作坊。以学生能力水平分班，安排第九节自习课，培养良好学习习惯，又设拔尖保底课程及测考前温习班，进一步提升学生学习能力。为中一学生进行体格检查，安排所有初中学生参加急救课程，配合德育课及德育培训营，提高学生应变能力、抗逆力及自理能力。衞生署全校园健康计划报告中指出本校在促进健康方面发展良好，更晋升为「行动学校」，成果予以肯定。 |
| 学校管理超连结 | https://www.bwflc.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=22&pageId=22&nnnid=19 |
| 学校关注事项超连结 | https://www.bwflc.edu.hk/Content/03_school_info/document/style01/index.aspx?ct=document&styleId=1&nnnid=20 |
| 学校关注事项 | 1. 贯彻「凤翎精神」，重点在于培育领袖<br>2. 优化课程内容，持续推动课程改革措施，提升学生语文、自学及创科能力，为学生建构广阔稳固的知识基础。<br>3. 以中华文化为主轴，继续培养学生「觉他利他」的精神，强调仁爱、孝亲、尊重他人及具同理心的价值观；深化欣赏、感恩的校园文化，建构健康正向的生活方式。 |
| 学校管理架构 | 法团校董会下设校政委员会，制定学校发展策略。学校透过不同会议，聆听各持分者建议，强调自我完善，追求卓越。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 2008年成立法团校董会，贯彻「校本管理」，实践校训「明智显悲」推动全人教育。 |
| 环保政策 | 学生在国际奥伊斯嘉香港主办之「绿色浪潮『减碳排放你我做得到—冯寿如盃』全港青少年参与奖励计划初中组金奖。 设园艺阁、空中花园及水耕农圃，种植成果于探访独居长者时赠予有需要人士。于2025年在由康乐及文化事务署主办「香港花卉展览」中学组获4冠2亚佳绩。又在香港中文大学主办的绿色科技创意大赛获得季军。学校参加机电署「採电学社」计划，于天台设置太阳能板，提倡环保节能校园。 |
| 教学规划超连结 | https://www.bwflc.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=28&pageId=7&nnnid=26 |
| 全校语文政策 | 着意提升学生两文三语。举办多样化英语学习活动：包括英语话剧、趣味工作坊、游艺会等。外籍英语老师获教育局邀请，分享以英语活动推广正向、尊重价值观。学校积极鼓励学生参与香港校际朗诵节、徵文比赛、故事演讲比赛。学生积极参与校外语文活动，获由大公文汇及中国文化传媒集团有限公司合办的「理文盃」第三届中国文化和旅游知识竞赛中，初中及高中两组各于个人组和团体赛中夺得2亚及2季军；在第七十六届香港学校朗诵节（2025）中屡获殊荣，共获5冠、5亚、5季及多个优良和良好奖状；学生在深圳读书月组委会办公室主办之「中学生读书交流活动香港区读书随笔写作比赛」获高中组特等奖。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：2X及3X。 高中开设11个选修科目，学生按个人兴趣及能力选两至三个科目。<br>2. 课程重点：初中编订STEAM教育课程；全校推行「MVPA60」、「体适能奖励计划」；配合健康教育课、正念活动，促进全人发展目标。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 提倡「DEAR」Drop Everything And Read，中英文科推行「广泛阅读」及「网上阅读」。图书馆举办阅读分享、好书推介及阅读周等，同学连续多年获哈佛大学香港校友会主办Harvard Book Prize优胜奖。本校运用不同资源，推行国安教育工作，获教育局、教联会邀请作推广国民教育分享；学校又重视STEAM教育，教育局与湾仔校长联会合辧「学校STEAM统筹人员工作坊」，本校STEAM统筹主任获邀分享推动STEAM教学经验。<br>2. 每年以有趣主题推行跨课程学习计划，包括「神奇宝石」、「AIG：动漫游戏」、「中国古代休闲娱乐」等，鼓励学生融会贯通，实践所学，安排备受本地媒体报导。初中推行跨科专题研习，让学生透过合作、实践及汇报掌握各种共通能力，达致完整的学习训练。专题研习指导老师更获消费者委员会颁发指导老师奖。<br>3. 学校发掘资优学生，学生获选参加本地不同大学学府举办的资优课程。学校又鼓励自主学习，2024年学生于初中科学线上自学计划中获4名金奖、5名银奖及1名铜奖。 |
| 生涯规划教育 | 学校以六年一贯，从中一做起的理念，推行生涯规划工作<br>初中：中一级举办「自我管理」工作坊，协助学生培养良好的习惯及价值观；中二举办「我做得到」计划，协助学生订定目标；中三级举办应用学习课程简介会」，向学生介绍应用学习课程及报读流程。高中：中四级举办「行业模拟体验活动」，让学生了解工作世界所需的能力；中五级举办「大学之道」班主任课及「职业性向测试工作坊」等，通过活动协助学生测试个人性格类型及了解个人职业发展取向，加强学生对升学面试技巧的认识；中六级提供小组辅导，协助学生建立清晰的前路。学校透过参与各种计划，提供机会予高中学生参观商业和社福机构﹙包括警察学院等政府机构﹚、参与不同职场体验如九龙仓「学校起动」计划职场体验活动、大湾区职涯交流团等 ，让学生探索自己的路向。 |
| 学生支援超连结 | https://www.bwflc.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=101&pageId=135&nnnid=84 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 学校依据学生能力进行分班分组教学，并配合相关程度的教材及课后学习活动，务求达到因材施教，以强带弱效果。学校强调互爱共融，照顾不同学习需要的学生。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。学生获民政事务总署主办融和奖学金（2024-25），非华语学生于国际中文考试IGCSE表现优良。 |
| 测考及学习调适措施 | 全年学业成绩评核根据学生统测、考试及其他学习活动表现釐订；强调多元化评估，除一般纸笔测考，亦着重学生家课、专题报告、校外考察、口述汇报、阅读报告等表现，强调持续性评估及促进学习评估活动；特为中一学生举办测考温习班。 |
| 家校合作及校风超连结 | https://www.bwflc.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=106&pageId=144&nnnid=89 |
| 家校合作 | 家长代表为「买卖业务委员会」的当然成员，尽显家校合作，以学生为本的精神。多名家长于2025年获港岛区家长教师联会颁授「香港杰出家长义工」奖项。家长教师会举办多项活动如：家长也敬师活动、「黄昏音乐乐逍遥」、亲子中华文化游、协助制作《家长教育指南》等。家长又积极参与卫生署举办「日行万步步行挑战2024」，师生家长荣获嘉许状。 |
| 校风 | 1. 学生表现获外间机构肯定：「本校学生上课专心、待人有礼、热心服务」<br>2. 学校继续举办「上学威龙奖励计划」，肯定学生正确行为，鼓励学生挑战自我，投入校园生活。2024/25年共收赞赏纸2480张。85%以上学生获「上学威龙」奖励印；全校学生出席率及准时率分别为94.4%及98.4%。<br>3. 本校学生连续多年获选为「湾仔区杰出青年」、「香港杰岛杰出学生」等。学生获选参加「香港青少年军事夏令营」，又参与教育局「和谐校园计划」，9名学生「和谐大使」获颁联盟嘉许奖。 |
| 学校发展计划 | 配合校训「明智显悲」，以中华文化为主轴，传承「凤翎精神」，优化课程，期望藉此令学生重视健康、品行及学业，并爱护学校，具备家国情怀。<br>目标为：<br>1. 传承「凤翎精神」；<br>2. 照顾学生多样性，提升学生语文、自学及创科能力，成为具备识见的「凤翎人」；及<br>3. 培养学生健康正向的生活方式及良好价值观，为家庭、学校、社会和国家作出贡献。 |
| 教师专业培训及发展 | 学校透过各类型的专业培训活动，提升教师辅导、教学、资讯科技、自主学习、AI教学等技巧，了解教育发展新趋势，又积极参与教育局校本支援服务，推动电子教学；致力发展推动 STEAM教育。教师团队更乐于向学界分享，例如：<br>1. 分享教育经验：获官立小学科学学习圈邀请作科学教育分享，获教育局邀请于「学校 STEAM统筹人员工作坊」分享。<br>2. 公众分享：香港地质公园《古代化石科普讲座》及康文署《怀旧小物公众分享》、体育老师接受Viu电视台访问，分享运动及足球训练心得。<br>3. 学校透过姊妹学校缔结计划，加强两地师生交流，更成为香港首间中学获邀成为大湾区「创造教育联盟共同体」成员。 |