保良局罗杰承(一九八三)中学
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
中学:适用 10 项指标,符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「學校以「全人教育」為目標,為學生營造優良的學習及成長環境。為配合教改步伐,學校積極推動探究學習。除閱讀計劃外,學校每年均舉辦閱讀豐收日以推廣閱讀風氣。此外,老師及同學已全面應用資訊科技於學與教中。公民品德國民健康及環保教育,屬…」
- 「本校以具創意、生活化的活動加強同學愛護環境及保育生態的知識。本校曾獲「十大環保中學獎」、「十大傑出環保老師獎及學生獎」,本校亦連續三屆榮獲可持續發展學校計劃(金獎)及「積極推動可持續發展榮譽大獎」,亦榮獲青年氣候聯盟兩度頒…」
- 「…男子組亞軍、初中女子組:季軍<br>中國香港學界體育聯會(新界區域)校際男子保齡球比賽:季軍<br>香港學界舞蹈協會有限公司 學校舞蹈節 第六十屆:優等獎<br>良木教育 桌遊設計比賽2025:冠軍」
- 「中一至中二:英國語文、數學、科學、地理、歷史、公民、經濟與社會、科技與生活、音樂、視覺藝術、普通電腦及體育<br>中三:英國語文、數學、科學、地理、公民、經濟與社會、音樂、視覺藝術、全方位學習、普通電腦及體育」
- 「…、多用途室、科學<br>Teen地、英語天地、學而軒、實驗室、圖書館、天璣閣,鬆一Zone,專科特別室、有蓋籃球場、第一禮堂、第二禮堂、學生會小廣場、生涯規劃輔導室、魚菜共生及水耕系統。全校教室均安裝冷氣並設有電腦、智能…」
- 「…樂藝術大賽:香港區冠軍,代表香港到德國比賽及國際賽:冠軍<br>中國香港學界體育聯會(新界地域)中學校際沙灘排球比賽女子組:冠軍<br>2024年全國青年U系列沙灘排球錦標賽(瀋陽體育學院站)女子U17殿軍<br>202…」
- 「多媒體教室、尚學閣、電腦輔助學習室、語言學習室、演講室、學生活動室、多用途室、科學 Teen地、英語天地、學而軒、…」
🎯 办学宗旨
原称「保良局八三年总理中学」,以「爱、敬、勤、诚」为校训,培育学生「德、智、体、群、美」五育并重。除了充实知识,更要培养学生优良的品格、高雅的情操和正确的人生观。
📚 教学模式/策略
为鼓励同学主动学习、终生学习及乐于阅读,本校致力提供多元课程,除了传统课程外,每年均举办「专题研习」、「阅读丰收日」、「活动课程」、「个人成长剪影」等并行课程,丰富学习经历,强化两文三语及STEM素养,为高中衔接作最好准备。本校的阅读计划着重培养学生对阅读的兴趣,训练学生思考和赏析能力,以达致全人教育的目标。
💛 SEN 支援
学生支援组主要成员包括校长、副校长、特殊教育需要统筹主任、学务主任、训导主任、辅导主任、中文科老师代表、英文科老师代表、社工及保良局教育心理学家。学校运用学习支援津贴外购辅导服务,为有特殊教育需要学生提供适切的支援。如有需要,学校会提供合适的考试调适。
🎨 全方位学习
1. 本校設有五層架構約六十個課外活動單位,分別為四社、校隊、制服團隊、學科學會及興趣小組。中一、二級同學需參與兩個學會或團隊,而中三至五推行幹事培訓計劃。 2. 為加強學生課堂以外學習經歷,本校全年舉辦不同活動,如與你同樂日、全方位學習日、展藝文化日、中國文化日、科學活動日、社際音樂比賽及班際英語話劇比賽等。 3. 學生積極參與校外比賽,如校際朗誦節、校際音樂節、葵青區校際運動比賽、學生營商體驗計劃、模擬法庭比賽、機械人比賽、創意思維世界賽,國際4DFrame數理科學創意比賽等,同學表現出眾,屢獲佳積。 4. 本校著重發展學生潛能、服務社群的經驗,於中一至中六級舉辦義工服務計劃鼓勵同學參與不同義工服務,並獲得不同的義工獎項。 5. 本校希望同學透過境外交流,進行考察及體驗當地文化,以擴闊視野。每年舉辦不同交流團,曾到訪澳洲、韓國、新加坡及日本等,亦曾到內地城市包括北京、上海、西安、山西、寧波、江西等進行文化…
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 博士 |
|---|---|
| 校长称谓 | 女士 |
| 校长学历_资历 | (香港大学理学士、中文大学教育文凭、中文大学理科及教育硕士、升学及就业辅导证书) |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 学校占地面积 | 6500 |
| 办学团体 | 保良局 |
| 校训 | 爱、敬、勤、诚 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 55 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 96 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 45 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 65 |
| 0至4年年资人数百分率 | 42 |
| 5至9年年资人数百分率 | 9 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 49 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文及普通话、中史、生活/德育教育(包括生涯规划) |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 中一至中二:英国语文、数学、科学、地理、历史、公民、经济与社会、科技与生活、音乐、视觉艺术、普通电脑及体育<br>中三:英国语文、数学、科学、地理、公民、经济与社会、音乐、视觉艺术、全方位学习、普通电脑及体育 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中史、公民与社会发展科、体育及视觉艺术、健康管理与社会关怀 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、物理、化学、生物、地理、经济、资讯及通讯科技、企业、会计与财务概论 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文及普通话、中史、生活/德育教育(包括生涯规划) |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 中一至中二:英国语文、数学、科学、地理、历史、公民、经济与社会、科技与生活、音乐、视觉艺术、普通电脑及体育<br>中三:英国语文、数学、科学、地理、历史、公民、经济与社会、音乐、视觉艺术、全方位学习、普通电脑及体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、中史、公民与社会发展科、健康管理与社会关怀、体育及视觉艺术 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、物理、化学、生物、地理、经济、资讯及通讯科技、企业、会计与财务概论 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | - |
| 2025_2026学年学费S2 | - |
| 2025_2026学年学费S3 | - |
| 2025_2026学年学费S4 | - |
| 2025_2026学年学费S5 | - |
| 2025_2026学年学费S6 | - |
| 2025_2026学年堂费S1 | - |
| 2025_2026学年堂费S2 | - |
| 2025_2026学年堂费S3 | - |
| 2025_2026学年堂费S4 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S5 | $340 |
| 2025_2026学年堂费S6 | $340 |
| 家长教师会会费 | $30 |
| 学生会会费 | $10 |
| 非标准项目的核准收费 | 特定用途费:$0<br>冷气费:$0(中一至中六) |
| 其他收费_费用 | - |
| 备注 | - |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 <br>学业成绩10%、操行5%、课外活动5%、服务5%、奖项5%、教育局成绩次第30%、面试40%。 |
| 迎新活动及健康生活 | 于暑假举办中一迎新讲座及中一迎新活动日。中一全年提供「中一启航星计划」,9至12月午饭时安排连串的适应活动及兴趣小组,中一新生全年由一位高年级的辅导领袖生照顾其学习及适应上之问题。本校一向重视关爱文化之承传,自2007年开始,本校连续十八年获颁「关爱校园」。本校向来着重为师生提供一个安全、健康和谐及愉快的校园生活。透过参与<4Rs精神健康约章>,向同学推动对精神健康生活的重要性。 |
| 学校关注事项 | 1. 匠心化育,启迪尚学。<br>2. 崇德立人,正向善行。 |
| 学校管理架构 | 具创意,高效率。本校为「学校管理新措施」先导学校。于2014/15年度积极参与「加强公营学校行政管理试验计划」。本校设学校行政委员会,委员会成员主要来自学务、行政、学生成长、课外活动、辅导及训育组。学校日常行政管理以校长为首,副校长、助理副校长及科组主任分担日常校务行政及领导各科组的发展。各科组紧密联繫,充分发挥团队精神。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 本校自一九九二年已率先推行校本管理,灵活地运用资源规划学校的发展,不断求进。为了缔造一个理想的学习环境,从而提升教学水平及改善学生的学习成果,本校法团校董会于2012年9月1日正式成立。随着法团校董会的成立,所有主要的持份者能集思广益并更直接参与学校管理。法团校董会由办学团体代表、校长、老师、家长及校友组成。 |
| 环保政策 | 本校以具创意、生活化的活动加强同学爱护环境及保育生态的知识。本校曾获「十大环保中学奖」、「十大杰出环保老师奖及学生奖」,本校亦连续三届荣获可持续发展学校计划(金奖)及「积极推动可持续发展荣誉大奖」,亦荣获青年气候联盟两度颁予「杰出青年气候大奖」,此外,本校亦荣获港灯颁发「最杰出『绿得开心学校』卓越奖」及UNICEF HK可持续发展目标(SDGs)网上学习计划2023的「SDGs卓越校园奖」和「积极参与学校奖」。 |
| 全校语文政策 | 本校除中国语文及普通话、中史、生活/德育教育(包括生涯规划)、公民与社会发展科、健康管理及社会关怀、体育(中学文凭)及视觉艺术(中学文凭)外,所有科目均以英语授课,课程由浅入深,让同学能尽早适应英语授课。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目:3X。 中一至三级不设选修科,中四至六级除中文、英文、数学、公民与社会发展科为必修科外,其他科目皆为选修科。<br>2. 课程重点:英语教学;包括德育及其他学习活动。 |
| 学校课程主要更新重点 | 学校以「全人教育」为目标,为学生营造优良的学习及成长环境。为配合教改步伐,学校积极推动探究学习。除阅读计划外,学校每年均举办阅读丰收日以推广阅读风气。此外,老师及同学已全面应用资讯科技于学与教中。公民品德国民健康及环保教育,属于价值与态度之培养,虽不是独立成科,但丰富的内涵,尽在校园生活和活动当中。 |
| 生涯规划教育 | 本校的生涯规划教育培养学生认识自我、个人规划、设立目标和反思的能力,以及认识衔接各升学就业途径。本校就学生的升学需要,作完善的规划,除了推动学生以大学联招或非联招方式升读本地大学及不同大专院校外,亦积极开拓海外升学的途径,如台湾、日本、英国及澳洲等。此外,本校亦与不同机构合作,让学生可以参观不同的商业机构,提早了解职业市场动向,从而作出适当的生涯规划。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 灵活运用资源,设立精英班,资源班分组教学,另有特殊教育需要统筹主任、特殊教育支援老师及专责社工照顾有特殊学习需要学生。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援,帮助他们学习中文:提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;及举办共融校园活动。 |
| 测考及学习调适措施 | 全年分2个学期,2次统测及考试。考试成绩包括平时(持续评估)分数。 |
| 家校合作 | 本校家长教师会于2004年10月9日成立,每年透过举办不同活动,如:中一家长迎新日,家长校园游,亲职讲座,家长学堂,亲子旅游,亲子兴趣班,亲子美食制作班,以加强家长与校方的沟通合作,促进学校、家长和学生三方面的关系,以携手创建优良的学生成长环境。<br>家长教师会的角色是凝聚家庭与学校的力量,建立合作伙伴关系,以促进家长与学校的沟通与信任。 |