🧸 幼稚园 ・ 中西区
嘉诺撒圣心幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
嘉诺撒圣心幼稚园
中西区 ・
幼稚园 ・ 创校 1860
📍 地址
香港中环罗便臣道10号2-5楼
📞 电话
2521 0813
📠 传真
2521 3429
👩🏫 校长
侯肖霞
🧑💼 校监
关小梅
📅 创校年份
1860
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
325970
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
28
🕐 上午 师生比
1 : .7
🕐 下午 师生比
1 : .6
🎯 办学宗旨
校园显主爱、幼苗悉心栽、会祖仁爱内、致力育良才。
📚 教学模式／策略
综合活动教学，让幼儿透过游戏、亲身经验、探索、讨论、观察、记录及参观等活动，培养幼儿的学习兴趣、自信及创意能力，启发幼儿潜能及建立主动学习的动机。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。同时亦参与社会福利署的学前单位社工服务；提供支援、训练及跟进有特殊教育需要的学童。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
| 校监称谓 | 修女 |
| 校长称谓 | 修女 |
| 注册课室数目 | 10 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 宗教室、活动室、语文室、家长资源中心、礼堂。 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 28% |
| 全日受聘_30001_40000 | 36% |
| 全日受聘_40000以上 | 36% |
| 教学年资_4以下 | 36% |
| 教学年资_4_7 | 14% |
| 教学年资_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 295 |
| 冬季校服 | 741 |
| 书包 | 91 |
| 茶点 | 1,200 |
| 课本 | 757 |
| 练习簿_作业 | 281 |
| 文具 | 175 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 58% |
| 非教学人员薪酬 | 14% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 25% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 2% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 参照教育局「幼稚园教育课程指引」，并按照幼儿的能力、生活经验及学习兴趣编制均衡而适切的课程。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 教师借着幼儿在不同的学习环境中，透过持续性观察、纪录和分析作出评估，并藉此为幼儿制订适切的学习目标和计划。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、小一模拟活动、辅导个别幼儿的学习、情绪及行为问题。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 讲座、家长日、家长观课、会讯、亲子旅行、亲子同乐日、亲子游戏日。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划；透过不同的中华文化节日活动及校本中文电子教材，协助非华语学童及家长融入本地文化学习的机会，并在家持续学习中文的兴趣。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 600 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 26 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 28 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |