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🛠️ #動手做・體驗式學習

重視動手操作與生活體驗的學習方式 — 下方是符合這個特色「幼稚園」的學校

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幼稚園 所符合

#動手做・體驗式學習

611生命樹幼稚園
創校 2015
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611生命樹幼稚園

荃灣區 ・ 幼稚園 我們依照聖經的真理(上帝的話語),培育幼兒身、心、社、靈的健康。讓幼兒在德、智、…
仁愛堂顏寶鈴幼稚園
創校 1982
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仁愛堂顏寶鈴幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 本校一切「以孩子為本,以孩子為先」來設計適切兒童發展的多元課程。與家長攜手結盟…
仁愛堂葉德海幼稚園
創校 1983
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仁愛堂葉德海幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 "本園為一支專業和具愛心的幼兒教育團隊,設計適切兒童發展的多元課程,與家長攜手合作…
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創校 1986
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美樂中英文幼稚園(景峰花園分校)

屯門區 ・ 幼稚園 以遊戲為學習形式,培養幼兒從小建立良好的品德,待人有禮、自信謙厚;致力營造一個…
雅麗斯英文幼稚園
創校 1996
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雅麗斯英文幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 為適齡幼兒提供培育,秉承有教無類精神。以全人教育讓幼兒在德、智、體、群、美各方…
真理浸信會富泰幼稚園
創校 2001
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真理浸信會富泰幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 以「教養孩童,使他走當行的道,就是到老,他也不遍偏離。」的理念,竭力為兒童塑造…
救世軍三聖幼兒學校
創校 1981
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救世軍三聖幼兒學校

屯門區 ・ 幼稚園 "我們重視每個孩子都是上帝賜予的珍貴禮物,並按「彰顯主愛 培育幼兒」提供優質的學前…
香港聖公會聖西門良景幼兒學校
創校 1988
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香港聖公會聖西門良景幼兒學校

屯門區 ・ 幼稚園 "宗旨:秉承基督愛人的精神,為幼兒提供適切的教學和活動,以一個安全的、具啟發性的學…
仁濟醫院友愛幼稚園
創校 1982
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仁濟醫院友愛幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 "使命:秉承「尊仁濟世」的辦學精神,因應學生的不同需要,提供多元的課程及活動;因材…
保良局倪文玲(友愛)幼稚園
創校 1982
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保良局倪文玲(友愛)幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 "配合社會與家庭的需要,提供多元化幼兒服務,如全日班、兼收、暫托及延展服務,使幼兒…
保良局倪文玲(蝴蝶灣)幼稚園
創校 1984
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保良局倪文玲(蝴蝶灣)幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 配合社會與家庭的需要,提供多元化的幼兒服務,如全日班、兼收、暫托及延展服務,使…
世佛會觀自在幼兒學校
創校 1998
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世佛會觀自在幼兒學校

屯門區 ・ 幼稚園 "提供優良學習環境,完善及多元化的學前教育服務,使其知識、技能、態度及獨立思考能力…
晶晶國際幼稚園
創校 2011
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晶晶國際幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 本校之早期教育有以下宗旨:建基於學童已知及能做的,確保所有幼兒都得到最適切的學…
小牛頓中英文幼稚園
創校 2015
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小牛頓中英文幼稚園

屯門區 ・ 幼稚園 小牛頓中英文幼稚園致力以兒童為本,重視兒童全人發展及生命教育,並以兩文三語多元…
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創校 2020
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心怡天地國際幼稚園(屯門)

屯門區 ・ 幼稚園 心怡天地國際幼兒園暨幼稚園,是一所使幼兒樂於學習的地方,本校提供一個平台鼓勵幼…
保良局莊啓程幼稚園
創校 1975
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保良局莊啓程幼稚園

灣仔區 ・ 幼稚園 承保良局興學育才,優良辦學之傳統,以「愛、敬、勤、誠」為校訓。
香港小童群益會樂緻幼稚園(灣仔)
創校 1995
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香港小童群益會樂緻幼稚園(灣仔)

灣仔區 ・ 幼稚園 協助兒童在身心、智能、社交、情緒、德育等方面有均衡全面的發展,為日後學習奠定良…
聖雅各福群會麥潔蓮幼稚園
創校 1963
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聖雅各福群會麥潔蓮幼稚園

灣仔區 ・ 幼稚園 本會發揚基督關懷的精神培育幼兒,提供完善照顧及全面教育的優質服務,讓幼兒健康快…
香港基督教服務處時代幼兒學校
創校 1997
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香港基督教服務處時代幼兒學校

灣仔區 ・ 幼稚園 "童年是生命周期裏一個獨特且珍貴的階段,我們著重為兒童提供一個安全、健康、豐富及…
聖公會聖基道幼兒園(灣仔)
創校 2006
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聖公會聖基道幼兒園(灣仔)

灣仔區 ・ 幼稚園 效法基督愛人的精神,讓兒童在關愛環境中成長,成為喜樂自信的孩子,並提供多元化及…
東華三院李賢義伉儷幼兒園
創校 1968
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東華三院李賢義伉儷幼兒園

灣仔區 ・ 幼稚園 "校園氣氛融和友愛,師生關係和諧,與家長建立互信的伙伴關係。本園以『優質照顧、全人…
信生中英文幼稚園
創校 1970
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信生中英文幼稚園

黃大仙區 ・ 幼稚園 本校為基督教信生會主辦之非牟利幼稚園,秉承聖經中的教導「教養孩童,使他走當行的…
路德會救恩幼稚園
創校 1971
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路德會救恩幼稚園

黃大仙區 ・ 幼稚園 "以基督教教育精神,及配合教育改革之步伐,培養幼兒靈、德、智、體、群、美六育之均衡…
佛教傅康幼稚園
創校 1990
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佛教傅康幼稚園

黃大仙區 ・ 幼稚園 "優化學與教的文化,提昇教師專業水平。 透過家校共同合作,發展幼兒多面潛能。"
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