🧸 幼稚园 ・ 屯门区
仁济医院友爱幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「本校強調兒童感觀學習和親身體驗的學習過程，以主題學習和專案研究為主要教學模式。學齡前兒童的感官敏感而活躍，他們透過觸覺、聽覺、視覺、味覺和嗅覺來探索世界。教師設計各種豐富的感官活動，激發孩子的學習興趣。孩子們經常參與製作時…」
🌳 #户外与自然教育
- 「…味覺和嗅覺來探索世界。教師設計各種豐富的感官活動，激發孩子的學習興趣。孩子們經常參與製作時令食物、探索社區和大自然、觀察周圍環境的變化等多元化的活動。透過這些經歷，孩子們建構新的知識，並將感受轉化為語言和概念，培養他們成為…」
💛 #情绪与心理支援
- 「駐校社工服務、新生適應活動、新生家長日、小一適應活動、與社區服務機構及學校合作舉辦活動。」
🧸
仁济医院友爱幼稚园
屯门区 ・
幼稚园 ・ 创校 1982
📍 地址
新界屯门友爱村爱晖楼地下
📞 电话
2450 2143
📠 传真
2441 1643
👩🏫 校长
李惠芬
🧑💼 校监
朱德荣
📅 创校年份
1982
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
563366
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
8
🕐 上午 师生比
1 : 6.9
🕐 下午 师生比
1 : 6.9
🎯 办学宗旨
"使命：秉承「尊仁济世」的办学精神,因应学生的不同需要,提供多元的课程及活动；因材施教,启发学生的个人潜能,培育他们的独立思考与创新能力,并协助他们建立优良品格。抱负：贯彻「尊仁济世」精神,提供优质全人教育,培育学生成为国家栋梁。"
📚 教学模式／策略
本校强调儿童感观学习和亲身体验的学习过程，以主题学习和专案研究为主要教学模式。学龄前儿童的感官敏感而活跃，他们透过触觉、听觉、视觉、味觉和嗅觉来探索世界。教师设计各种丰富的感官活动，激发孩子的学习兴趣。孩子们经常参与制作时令食物、探索社区和大自然、观察周围环境的变化等多元化的活动。透过这些经历，孩子们建构新的知识，并将感受转化为语言和概念，培养他们成为自主学习者。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 电脑角 图书角 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 25% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教学年资_4以下 | 37% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 63% |
| 夏季校服 | 432 |
| 冬季校服 | 533 |
| 书包 | 100 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 1,000 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 453 |
| 校长及教学人员薪酬 | 67% |
| 非教学人员薪酬 | 16% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 5% |
| 教学用品 | 4% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 8% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 本校根据香港课程发展议会编制的《学前教育课程指引》来设计我们的课程。以游戏为策略，以培养学生「德育」为核心，关注学生认知和技能方面的学习，着重培养他们正确的价值观，全面发展学生的潜能。 本校设驻校普通话专任师和英语导师。让学生可以在日常生活中学习普通话和英语，增强学生接触和运用对多种语言的兴趣和能力，帮助学生更好地适应未来多语言的社会。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性评估来辅导学生学习,评估项目包括儿童学习及家庭表现评估、儿童发展报告、儿童学习流程档案等。 |
| 对学生支援 | 驻校社工服务、新生适应活动、新生家长日、小一适应活动、与社区服务机构及学校合作举办活动。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办家长日、运动会、亲子游戏日、亲子旅行、家长义工小组活动、家长会、亲职讲座、个别面谈等。 |
| 对非华语学童的支援 | 建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 67 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |