🧸 幼稚园 ・ 东区
宝宝幼儿学校
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
27
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「"–專題研習,促進學會學習。 –蒙特梭利數學,建立數學邏輯。 –英文拼音,掌握靈活串字技巧。"」
🌈 #另类课程
- 「"–專題研習,促進學會學習。 –蒙特梭利數學,建立數學邏輯。 –英文拼音,掌握靈活串字技巧。"」
🧸
宝宝幼儿学校
东区 ・
幼稚园 ・ 创校 1986
📍 地址
香港太古城太古湾道星辉台P1012-P1016平台
📞 电话
2568 9706
📠 传真
2568 1944
👩🏫 校长
郑启然
🧑💼 校监
郑会泉
📅 创校年份
1986
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
566101
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
10
🕐 上午 师生比
1 : 5.3
🕐 下午 师生比
1 : 5.3
🎯 办学宗旨
"–培养儿童互爱的情操,启迪恒持的学习态度。 –帮助家长认识及实践培育儿童的方法与技巧,以达至优质全人教育及照顾。 –以学校的理念与抱负为基础,让社会及公众明白学前教育的重点与重要性。"
📚 教学模式／策略
"–专题研习,促进学会学习。 –蒙特梭利数学,建立数学逻辑。 –英文拼音,掌握灵活串字技巧。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 先生 |
| 注册课室数目 | 5 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 家长资源室、阅读角 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 43% |
| 全日受聘_30001_40000 | 43% |
| 全日受聘_40000以上 | 14% |
| 教学年资_4以下 | 12% |
| 教学年资_4_7 | 13% |
| 教学年资_7以上 | 75% |
| 夏季校服 | 140 |
| 冬季校服 | 180 |
| 书包 | 110 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 450-501 |
| 练习簿_作业 | 120-135 |
| 文具 | 95-110 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 71% |
| 非教学人员薪酬 | 6% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 22% |
| 教学用品 | <1% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 1% |
| 核数师审核 | 正在审核中 |
| 课程规划 | 以品德与认知发展为基础,培养尊重与互爱的品格,以及建立自主与探索的学习态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察记录儿童的学习成效。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、大姐姐哥哥互动计划、小一模拟及参观小学。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 个别面谈、家长讲座及亲子活动。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 65 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 3 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 7 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 10 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |