嗇色園主辦可瑞幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「唱遊及體能室、自由遊戲區、多用途學習室」
- 「"以幼兒為主導,配合螺旋式的主題分組教學、小組活動、設計活動及學習角等教學模式,加上音樂、遊戲、故事、體能以及多元化的活動,培養及開發學童自主學習的能力。"」
- 「…非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"秉承嗇色園的辦學宗旨,強調「學生為本」、「因材施教」,本校致力為幼兒營造愉快的學習環境,並採用多元化及由幼兒主導的教學方法,配合優良的師資及充足的教學設備,讓幼兒透過課堂內外的學習,獲取多方面的知識;透過群體的學習生活,鍛鍊待人接物及與人溝通的技巧。而更重要的是引發幼兒主動學習的動機及能力,讓他們朝著全面均衡的發展方向健康快樂地成長。"
📚 教學模式/策略
"以幼兒為主導,配合螺旋式的主題分組教學、小組活動、設計活動及學習角等教學模式,加上音樂、遊戲、故事、體能以及多元化的活動,培養及開發學童自主學習的能力。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 申請表格可供下載 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 唱遊及體能室、自由遊戲區、多用途學習室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 45% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 22% |
| 教學年資_4以下 | 11% |
| 教學年資_4_7 | 33% |
| 教學年資_7以上 | 56% |
| 夏季校服 | 580 |
| 冬季校服 | 765 |
| 書包 | 80 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 760-846 |
| 練習簿_作業 | 400-460 |
| 文具 | 320 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 72% |
| 非教學人員薪酬 | 13% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 1% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 配合兒童多元智能的發展,本校按照幼兒的特徵、需要、能力、興趣及生活經驗而設計課程;亦會根據課程主題,舉辦不同的活動,讓幼兒在輕鬆愉快的環境下參與學習,以取得全面的成長。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 教師主要以日常觀察和記錄掌握兒童進步的方向,促進學習之餘,亦能讓家長了解子女在學校的表現。 |
| 對學生支援 | 新生適應週、興趣班、圖書閱讀獎勵計劃、小一適應課程、參觀活動等。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 學校定期舉辦不同的親子活動,如:親子遊戲日、家長觀課日、開放日、親子旅行日、聖誕聯歡會、新春聯歡會、大匯演、畢業旅行、畢業聚餐、家長教師會就職典禮等。學校亦會透過不同渠道與家長溝通,如新生家長會、小一家長會、家長日、講座、工作坊等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 128 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 7 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/159050.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SSY_HoShui.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SSY_HoShui.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |