🧸 幼稚園 ・ 元朗區
香港中文大學校友會聯會陳震夏幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
64
高
幼稚園：適用 11 項指標，符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「透過生活化的主題設計綜合學習活動，打破學習範疇的界限，助幼兒所學與生活作連繫，從遊戲中自由探索各學習範疇。以雙語教學環境發展兩文三語聽、說先行的經驗，自然融入有意義的讀、寫需要，配合幼兒的小任務和親子習作以延展幼兒的學習興趣。」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「JELIC多元智能教室、感官廊、輔導間、圖書區角、攀登架」
🌳 #戶外與自然教育
- 「…和工作坊、義工培訓等，提升家長的育兒技巧。邀請家長協助學校工作，如新生適應週、家長到校說故事、入園清潔檢查，戶外學習等，從中建立家長對學校的認識和歸屬感。」
⚽ #課外活動多元
- 「…人教育課程」及「正向好孩子」計劃以提升幼兒德育發展。本園設有多項校隊活動，如步操小鼓升旗隊、快樂小蜜蜂團隊、舞蹈組、接力隊、舞獅組、畫班等等以培飬幼兒的團隊合作精神，發展幼兒多元的能力。老師以專業辨識幼兒發展的狀況及需要…」
- 「…家長體驗課及分級到校觀課，親子旅行、親子運動會等等、以增進家校雙方的了解。邀請專家舉辦專題家長講座和工作坊、義工培訓等，提升家長的育兒技巧。邀請家長協助學校工作，如新生適應週、家長到校說故事、入園清潔檢查，戶外學習等，從…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「…飬幼兒的團隊合作精神，發展幼兒多元的能力。老師以專業辨識幼兒發展的狀況及需要，提供適切的輔導或及早協助轉介。駐校社工為幼兒及家長提供個別輔導及小組學習。」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
香港中文大學校友會聯會陳震夏幼稚園
元朗區 ・
幼稚園 ・ 創校 2004
📍 地址
新界天水圍天恩邨天恩商場頂層1號幼稚園
📞 電話
2254 4668
📠 傳真
2254 4633
👩🏫 校長
陳熙潼
🧑💼 校監
魏文富
📅 創校年份
2004
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
560740
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
8
🕐 上午 師生比
1 : 8.0
🕐 下午 師生比
1 : 7.0
🎯 辦學宗旨
秉承香港中文大學「博文約禮」的辦學精神。以「尊重每一個孩子，發掘他們的潛能，發展他們的能力」為辦學理念，培育幼兒在德、智、體、群、美各方面的均衡發展，讓幼兒成為熱愛學習，樂於思考和探索、敢於創新和應變的新一代。
📚 教學模式／策略
透過生活化的主題設計綜合學習活動，打破學習範疇的界限，助幼兒所學與生活作連繫，從遊戲中自由探索各學習範疇。以雙語教學環境發展兩文三語聽、說先行的經驗，自然融入有意義的讀、寫需要，配合幼兒的小任務和親子習作以延展幼兒的學習興趣。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。香港小童群益會－「樂牽」到校學前綜合服務
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | JELIC多元智能教室、感官廊、輔導間、圖書區角、攀登架 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 62% |
| 全日受聘_30001_40000 | 25% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教學年資_4以下 | 67% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 33% |
| 夏季校服 | 435 |
| 冬季校服 | 875 |
| 書包 | 134 |
| 茶點 | 505 |
| 課本 | 872-1,262 |
| 練習簿_作業 | 1,208-1,313 |
| 文具 | 300 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 58% |
| 非教學人員薪酬 | 8% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 22% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 促進幼兒在自由探索中發掘新知識，啟發各項潛能，達致全人教育的目的。以「兒童為本」作為課程的核心，配合成長和學習的特質，照顧幼兒多樣性及不同需要。按照兒童的身心發展，配合兒童的學習興趣，提供多元化及全方位的教學方式，擴闊兒童視野，引起他們的求知慾，培養自動、自主的學習態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 集合家長及幼兒的回饋，教師以持續觀察和評估，記錄幼兒的學習和發展表現，掌握他們進步的方向，以客觀及全面的分析，了解幼兒的學習進度和身心發展的情況，準確和全面反映幼兒的表現，提供積極及有效的建議。 |
| 對學生支援 | 本園因應幼兒的發展和學習需要設有：新生適應週及升讀小一的準備課程，幫助幼兒適應新學習階段的變化。「ICAN 全人教育課程」及「正向好孩子」計劃以提升幼兒德育發展。本園設有多項校隊活動，如步操小鼓升旗隊、快樂小蜜蜂團隊、舞蹈組、接力隊、舞獅組、畫班等等以培飬幼兒的團隊合作精神，發展幼兒多元的能力。老師以專業辨識幼兒發展的狀況及需要，提供適切的輔導或及早協助轉介。駐校社工為幼兒及家長提供個別輔導及小組學習。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 重視與家長建立良好夥伴關係，定期舉行家長日、家長會、家長茶聚、家長體驗課及分級到校觀課，親子旅行、親子運動會等等、以增進家校雙方的了解。邀請專家舉辦專題家長講座和工作坊、義工培訓等，提升家長的育兒技巧。邀請家長協助學校工作，如新生適應週、家長到校說故事、入園清潔檢查，戶外學習等，從中建立家長對學校的認識和歸屬感。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 71 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 5 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/560740.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CUHKFAA_ChanChunHa.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CUHKFAA_ChanChunHa.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CUHKFAA_ChanChunHa.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CUHKFAA_ChanChunHa.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |