🧸 幼稚园 ・ 元朗区
天纯幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「學校除了主題教學外，亦會進行設計活動，為幼兒提供不同的小組活動與親身體驗，豐富幼兒的學習。此外，學校會透過不同的工作坊與戶外參觀等，支援與延申幼兒在課堂中的學習。 恆常活動包括：運動日、天才表演、親子活動、學校旅行等。」
🧸
天纯幼稚园
元朗区 ・
幼稚园 ・ 创校 2001
📍 地址
"新界元朗元朗市地段第375号达辉径华健大…
📞 电话
2479 6867
📠 传真
3147 0445
👩🏫 校长
郑继勋
🧑💼 校监
"ALE, JAGDISH KUMAR"
📅 创校年份
2001
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
157732
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
11
🕐 上午 师生比
1 : 7.6
🕐 下午 师生比
1 : 5.9
🎯 办学宗旨
我们致力为幼儿提供安全与舒适的学习环境，幼儿能在生活化与均衡的课程中自由地探索，从而获得不同的学习经验，满足幼儿对学习的好奇心，同时建立幼儿的自尊心与正面的学习态度。
📚 教学模式／策略
学校除了主题教学外，亦会进行设计活动，为幼儿提供不同的小组活动与亲身体验，丰富幼儿的学习。此外，学校会透过不同的工作坊与户外参观等，支援与延申幼儿在课堂中的学习。 恒常活动包括：运动日、天才表演、亲子活动、学校旅行等。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。社工服务先导计划
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | MR |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 3 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 没有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 没有 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 73% |
| 全日受聘_30001_40000 | 9% |
| 全日受聘_40000以上 | 18% |
| 教学年资_4以下 | 9% |
| 教学年资_4_7 | 18% |
| 教学年资_7以上 | 73% |
| 夏季校服 | 182-196 |
| 冬季校服 | 376-383 |
| 书包 | 159 |
| 茶点 | 没有此项目 |
| 课本 | 246-288 |
| 练习簿_作业 | 72-123 |
| 文具 | 399-527 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 58% |
| 非教学人员薪酬 | 22% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 17% |
| 教学用品 | 2% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 1% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 以儿童为本的教育方针,课程根据培育儿童自动学习,建立自信及健康的自我观念而编排。培养学习兴趣、积极的学习态度和良好生活习惯。让儿童在德、智、体、群、美、灵六方面得到均衡发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续观察儿童的成长作评估,如积极学习、自主能力等，邀请家长定期就孩子的成长发表意见。 |
| 对学生支援 | 透过校外支援及设计、剪裁及调适课程,因应学生实际需要,提升非华语学生的学习效能。新生调适期、与社区团体合作。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办家长日、新生家长会、小一入学简介会、家长工作坊和讲座、家长教师会执行委员会会议、家长课程简介会 (幼儿班、低班、高班)、 学校旅行、脸书及WhatsApp等。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 198 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 8 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 11 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |