🧸 幼稚园 ・ 东区
港九街坊妇女会丁毓珠幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
9
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 1 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸
港九街坊妇女会丁毓珠幼稚园
东区 ・
幼稚园 ・ 创校 1989
📍 地址
香港筲箕湾宝文街峻峰花园第6层平台
📞 电话
2885 9622
📠 传真
2513 6866
👩🏫 校长
陈洁盈
🧑💼 校监
孔美琪
📅 创校年份
1989
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
563897
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
10
🕐 上午 师生比
1 : 9.0
🕐 下午 师生比
1 : 9.0
🎯 办学宗旨
"给予儿童一个健康快乐的童年，让他们在愉快的学习环境中获得「智能」,「体能」,「美艺」,「情绪」及「社交发展」的培育，以达致全人发展。"
📚 教学模式／策略
我们相信好的教育不单是知识的学习，还应配以可引发思考、增长智慧的环境，所以提供不同的学习资源和机会，鼓励儿童从中进行探索，自然地获取知识。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。学校于1995加入由社会福利处资助的兼收弱能服务，在二零一九年十月开始推行「到校学前康复服务」，期望在支援有特殊需要儿童的工作上献出微力。除了儿童，我们亦关注家庭的需要，在2019年2月学校亦展开了「在学前单位提供社工服务」的先导计划，为家长提供协助及转介服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 没有 |
| 音乐室 | 没有 |
| 其他特别室 | 多用途室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 16% |
| 全日受聘_30001_40000 | 42% |
| 全日受聘_40000以上 | 42% |
| 教学年资_4以下 | 17% |
| 教学年资_4_7 | 25% |
| 教学年资_7以上 | 58% |
| 夏季校服 | 135 |
| 冬季校服 | 140 |
| 书包 | 92 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 352-600 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 72% |
| 非教学人员薪酬 | 13% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 2% |
| 教学用品 | 7% |
| 员工培训及专业发展 | 2% |
| 其他开支 | 4% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 秉承办学团体的办学宗旨及参考《学前教育课程指引》的目标,为儿童编定全面而均衡的课程，聘请外籍英语及普通话老师以丰富儿童学习两文三语的环境，我们亦关注儿童品德的发展重视公民教育，为将来走入国际舞台作准备。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察记录评估儿童的学习成效。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、模拟小学生活，积极参加区内小学及各机构举办的活动以增强儿童对社区的归属感，亦联系本会的中、小学教育服务。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长是儿童的第一位老师亦是学校的宝贵资源，所以我们会定期举办家长恳谈会、家长讲座、家长工作坊、亲子旅行、亲子运动会及出版家长通讯等，以促进彼此有效的联系，共研培育儿童愉快成长的良方。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 75 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 9 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 1 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 10 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |