🧸 幼稚园 ・ 屯门区
东华三院田家炳幼儿园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #游戏中学习
- 「本校課程著重以幼兒需要為本，結合生活及社區適切性，設計各級課程。透過故事、全語文、遊戲教學、自由遊戲、蒙特梭利教學理念之日常生活訓練等方式，配合具系統性之身體教育課程和發揮幼兒創意的美感教育課程，啟發幼兒全面發展，培養主動學習…」
🌈 #另类课程
- 「本校課程著重以幼兒需要為本，結合生活及社區適切性，設計各級課程。透過故事、全語文、遊戲教學、自由遊戲、蒙特梭利教學理念之日常生活訓練等方式，配合具系統性之身體教育課程和發揮幼兒創意的美感教育課程，啟發幼兒全面發展，培養主動學習…」
💛 #情绪与心理支援
- 「本校由教育心理學家提供課程和教學的專業諮詢和訓練，並設計多元化、均衡、啟發性的螺旋式綜合課程和活動，以豐富和鞏固幼兒的學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式…」
🧸
东华三院田家炳幼儿园
屯门区 ・
幼稚园 ・ 创校 1986
📍 地址
新界屯门蝴蝶村蝶翎楼2楼
📞 电话
2466 7454
📠 传真
2463 2771
👩🏫 校长
刘清云
🧑💼 校监
何猷启
📅 创校年份
1986
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
563595
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
6
🕐 上午 师生比
1 : 5.8
🕐 下午 师生比
1 : 5.8
🎯 办学宗旨
学校使命：透过关爱文化及正面讯息的传递至家庭及社区，本校重视建立高度互动的家校合作关系，以提升幼儿的全人发展。学校愿景：本校致力于提供幼儿安全、适切的成长环境和课程，持续完善评估制度，观察幼儿在品德、知识、体能、情感、艺术及情绪等方面的全面发展，进而培育优秀的下一代。
📚 教学模式／策略
本校课程着重以幼儿需要为本，结合生活及社区适切性，设计各级课程。透过故事、全语文、游戏教学、自由游戏、蒙特梭利教学理念之日常生活训练等方式，配合具系统性之身体教育课程和发挥幼儿创意的美感教育课程，启发幼儿全面发展，培养主动学习的态度及独立性。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 没有 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 43% |
| 全日受聘_30001_40000 | 14% |
| 全日受聘_40000以上 | 43% |
| 教学年资_4以下 | 43% |
| 教学年资_4_7 | 14% |
| 教学年资_7以上 | 43% |
| 夏季校服 | 0 |
| 冬季校服 | 0 |
| 书包 | 0 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 140-1,148 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 62% |
| 非教学人员薪酬 | 12% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 12% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 12% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 本校由教育心理学家提供课程和教学的专业咨询和训练，并设计多元化、均衡、启发性的螺旋式综合课程和活动，以丰富和巩固幼儿的学习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 本校透过持续观察、记录以及档案分析，进行幼儿发展及学习评估，内容涵盖认知、语言、社交、情绪、体能等各方面。 |
| 对学生支援 | 教育心理学家、治疗师及注册社工就课程、教学、及为有需要的幼儿和家长提供专业咨询及辅导；特殊幼儿导师为有需要的幼儿进行个别教育计划。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 本校定期与家长保持沟通、联系和合作，鼓励家长参与各项活动，如家长日、亲子运动日、亲子兴趣活动、旅行、联欢会、家长义工小组和家长教育课程。 |
| 对非华语学童的支援 | 没有资料 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 90 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 6 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 6 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |