🧸 幼稚園 ・ 屯門區
路德會呂祥光幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
55
高
幼稚園：適用 11 項指標，符合 6 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「透過聲情教學、自由遊戲及Be the change讓學生體驗及探索與他們有關或有興趣的事物，活動包括個別、2人討論及小組學習。多元智能包括小小探索家，廚藝班、視覺藝術班、舞蹈班、EQ遊戲及比比和朋友。本園為關愛校園，安排幼兒跳…」
🔍 #專題探究
- 「…學生的學習進度和情況,本校採用持續性評估方式來讓家長了解其子女各方面的發展。藉教師持續觀察及記錄幼兒在課堂、專題研習、多元興趣活動中的表現，評估幼兒的個別發展，以完善教學，提高學習成效。 "」
🎨 #藝術教育
- 「…生體驗及探索與他們有關或有興趣的事物，活動包括個別、2人討論及小組學習。多元智能包括小小探索家，廚藝班、視覺藝術班、舞蹈班、EQ遊戲及比比和朋友。本園為關愛校園，安排幼兒跳出課室學習及參與社區活動，培養幼兒關心家人、老師…」
- 「…探索與他們有關或有興趣的事物，活動包括個別、2人討論及小組學習。多元智能包括小小探索家，廚藝班、視覺藝術班、舞蹈班、EQ遊戲及比比和朋友。本園為關愛校園，安排幼兒跳出課室學習及參與社區活動，培養幼兒關心家人、老師、同學及…」
⚽ #課外活動多元
- 「…探索與他們有關或有興趣的事物，活動包括個別、2人討論及小組學習。多元智能包括小小探索家，廚藝班、視覺藝術班、舞蹈班、EQ遊戲及比比和朋友。本園為關愛校園，安排幼兒跳出課室學習及參與社區活動，培養幼兒關心家人、老師、同學及…」
- 「…非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「設立新生適應期及新生親子遊戲班，讓初入學的學生能較易適應幼稚園的學習生活。駐校社工會舉辦不同的小組訓練，幫助不同需要的學生。幼小銜接適應讓學生認識小學生活，進行模擬小學上課如：小息活動，作好各方面的準備。本園亦舉辦不同的健康檢…」
🧸
路德會呂祥光幼稚園
屯門區 ・
幼稚園 ・ 創校 1982
📍 地址
新界屯門友愛邨愛廉樓高座地下
📞 電話
2458 7438
📠 傳真
2440 8658
👩🏫 校長
李靜雯
🧑💼 校監
林啟興
📅 創校年份
1982
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
157074
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
9
🕐 上午 師生比
1 : 9.0
🕐 下午 師生比
1 : 5.9
🎯 辦學宗旨
本著基督精神，啟發兒童，接受完善之學前教育，使養成健全身心，崇高品格，並適應群體生活為宗旨。
📚 教學模式／策略
透過聲情教學、自由遊戲及Be the change讓學生體驗及探索與他們有關或有興趣的事物，活動包括個別、2人討論及小組學習。多元智能包括小小探索家，廚藝班、視覺藝術班、舞蹈班、EQ遊戲及比比和朋友。本園為關愛校園，安排幼兒跳出課室學習及參與社區活動，培養幼兒關心家人、老師、同學及身邊的事物，能洞察別人的需要並樂於幫助他人，將品德教育、關愛文化帶入校園並傳揚到社區。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 體能室、感覺統合區、遊戲室、圖書角、綠化區 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 71% |
| 全日受聘_30001_40000 | 29% |
| 全日受聘_40000以上 | 0% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 100% |
| 夏季校服 | 565-599 |
| 冬季校服 | 667 |
| 書包 | 115 |
| 茶點 | 960 |
| 課本 | 150-625 |
| 練習簿_作業 | 622-1,115 |
| 文具 | 280-380 |
| 寢具 | 1,000 |
| 校長及教學人員薪酬 | 55% |
| 非教學人員薪酬 | 18% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 14% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 12% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 「愉快學習，學有所成」讓幼兒愉快自主地進行探索遊戲學習，培養學生九大共通能力以得到均衡發展，鞏固幼兒健康的自我形象，配合幼兒生活經驗、興趣和能力來主動建構知識，提升幼兒全面發展。課程以螺旋式編排，加入聲情及多元化教學元素，提升幼兒的溝通能力，協作能力及喜歡學習，期望幼兒能利用中英語以完整句子來討論。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 在學習評估方面,為了解學生的學習進度和情況,本校採用持續性評估方式來讓家長了解其子女各方面的發展。藉教師持續觀察及記錄幼兒在課堂、專題研習、多元興趣活動中的表現，評估幼兒的個別發展，以完善教學，提高學習成效。 |
| 對學生支援 | 設立新生適應期及新生親子遊戲班，讓初入學的學生能較易適應幼稚園的學習生活。駐校社工會舉辦不同的小組訓練，幫助不同需要的學生。幼小銜接適應讓學生認識小學生活，進行模擬小學上課如：小息活動，作好各方面的準備。本園亦舉辦不同的健康檢查，如：眼睛檢查、注射疫苗、足脊檢查等，推展全港護脊運動及吃水果計劃，培養孩子建立健康的生活。配合學生學習舉辦講座及參觀活動，如道路安全講座、陽光笑容小樂園、年宵活動活動等。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本園致力加強家校合作,舉行家長教育講座、親子旅行、家長會見日、座談會、家長小組、新生準備會、新生親子遊戲日等活動。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 108 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 7 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/157074.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LuiCheungKwong_Lutheran.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LuiCheungKwong_Lutheran.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |