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🧸 幼稚园 ・ 荃湾区

蓝如溪盛成皿教育基金边耀良幼稚园

蓝如溪盛成皿教育基金边耀良幼稚园
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🪶 #轻压力学习 🧸 #游戏中学习

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

18

幼稚园:适用 11 项指标,符合 2 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🪶 #轻压力学习
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🧸 #游戏中学习
  • 「"配合香港幼兒教育課程發展指引,按幼兒的生活經驗、興趣、發展需要和能力,提供多元化及適切的學習活動,讓幼兒從遊戲中學習,建立其自信及主動性,促進幼兒德、智、體、群、美和靈育的全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017…」
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蓝如溪盛成皿教育基金边耀良幼稚园
荃湾区 ・ 幼稚园 ・ 创校 1997
📍 地址
新界荃湾沙咀道328号宝石大厦3座地下
📞 电话
2406 2062
📠 传真
2407 7883
👩‍🏫 校长
钟婉珊
🧑‍💼 校监
边毓雯
📅 创校年份
1997
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
563846

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
12
🕐 上午 师生比
1 : 9.7
🕐 下午 师生比
1 : 9.7

🎯 办学宗旨

"本于基督的爱、服侍邻舍的使命,我们愿意尽心尽力为儿童提供优质的学前教育。我们愿意︰ 1)尊重儿童是独立的个体,因应儿童的兴趣、能力及发展需要,提供适切的课程,因材施教。2)为儿童提供德、智、体、群、美全面均衡的教育。3)安排具启发性的游戏和活动,让儿童愉快地学习。4)提供多元化的学习环境,培养儿童主动学习态度。5)协助家长教育子女,增进家校的合作。"

📚 教学模式/策略

"以学生的生活经验为学习主题,配合不同形式的游戏、设计活动、模拟扮演、参观、小组研习...等,在师生互动下,促进幼儿自主和自发的学习,并建构幼儿在知识、技能和态度方面的发展。此外,更着重两文三语的能力,配合朗读活动、亲子阅读计划及故事大使,培养幼儿的阅读习惯和提升语文发展的能力。 "

💛 SEN 支援

正在参与到校学前康复服务。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 请浏览学校网页
申请时间类别 全年接受申请
校监称谓 女士
校长称谓 女士
注册课室数目 6
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 小组辅导室
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_备注 没有教学人员
全日受聘_30000或以下 7%
全日受聘_30001_40000 31%
全日受聘_40000以上 62%
教学年资_4以下 8%
教学年资_4_7 15%
教学年资_7以上 77%
夏季校服 440-480
冬季校服 690-750
书包 75
茶点 0
课本 220
练习簿_作业 220-250
文具 105
寝具 348
校长及教学人员薪酬 72%
非教学人员薪酬 13%
租金_管理费_差饷及地租 6%
教学用品 2%
员工培训及专业发展 <1%
其他开支 7%
核数师审核
课程规划 配合香港幼儿教育课程发展指引,按幼儿的生活经验、兴趣、发展需要和能力,提供多元化及适切的学习活动,让幼儿从游戏中学习,建立其自信及主动性,促进幼儿德、智、体、群、美和灵育的全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
儿童学习经验评估 以持续性的观察模式,个别性地了解幼儿各方面的学习进度,作出客观而具体的分析及改善建议,配合家校协作的改进,提升幼儿发展能力。
对学生支援 新生家长会、新生适应期、小一模拟课程、亲职教育讲座、到校学前康复服务试验计划、兼收幼儿服务-家访及家居训练。
家长教师会 没有
其他家长活动_联系 家长面谈日、家长通讯、亲子作业、家长观课周、每周校园传真、课程家长会、亲子日营、亲子图书馆、专题家长讲座。
对非华语学童的支援 建构丰富学习中文的语言环境。
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 105
师生比例_备注
校长及教学人员人数_持有学位 11
校长及教学人员人数_非持有学位 1
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 12
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供