基督教香港信义会爱邻幼儿学校
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
幼稚园:适用 11 项指标,符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「"「生活學習」、「自由遊戲」、「主題教學法」推行綜合活動教學,提高兒童自主學習,創意思維,鼓勵兒童從探索中學習。實踐生命教育,讓兒童從少認識主耶穌,成立香港基督少年軍小綿羊分隊。"」
- 「"「生活學習」、「自由遊戲」、「主題教學法」推行綜合活動教學,提高兒童自主學習,創意思維,鼓勵兒童從探索中學習。實踐生命教育,讓兒童從少認識主耶穌,成立香港基督少年軍小綿羊分隊。"」
- 「…育局的學前教育指引,在德、智、體、群、美、靈各方面有全面發展,鼓勵兒童不斷自學、思考、探索、創新和應變。實踐生命教育,讓兒童從少認識主耶穌基督。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫…」
- 「…會、愛鄰舍家長義工小組、親子環保活動、多項親子設計比賽、「童心集」家長通訊、親子遊戲日、中華文化親子體驗日、感恩生日會多、多項家長工作坊。」
🎓 教师资历
🎯 办学宗旨
"本着基督精神,服务社群的宗旨办学。为儿童提供一个愉快及充满学习机会的环境,培养儿童有纪律及独立能力的好习惯。以基督教信仰为办学基础及原则,为儿童提供全人教育,使他们在德、智、体、群、美及灵各方面得到均衡发展。"
📚 教学模式/策略
"「生活学习」、「自由游戏」、「主题教学法」推行综合活动教学,提高儿童自主学习,创意思维,鼓励儿童从探索中学习。实践生命教育,让儿童从少认识主耶稣,成立香港基督少年军小绵羊分队。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 4 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 没有 |
| 其他特别室 | 兼收组辅导室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 58% |
| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
| 全日受聘_40000以上 | 42% |
| 教学年资_4以下 | 33% |
| 教学年资_4_7 | 25% |
| 教学年资_7以上 | 42% |
| 夏季校服 | 303-323 |
| 冬季校服 | 419 |
| 书包 | 80 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 390 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 72% |
| 非教学人员薪酬 | 17% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 1% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 0% |
| 其他开支 | 9% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 根据教育局的学前教育指引,在德、智、体、群、美、灵各方面有全面发展,鼓励儿童不断自学、思考、探索、创新和应变。实践生命教育,让儿童从少认识主耶稣基督。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 单元评估报告、学生发展评量报告、儿童成长学习档案,以真实记录及达致持续评估之方向。 |
| 对学生支援 | 新生适应期、升小一模拟月、参观区内小学。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 个别接见家长日、专题家长会、爱邻舍家长义工小组、亲子环保活动、多项亲子设计比赛、「童心集」家长通讯、亲子游戏日、中华文化亲子体验日、感恩生日会多、多项家长工作坊。 |
| 对非华语学童的支援 | 没有资料 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 87 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 1 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 11 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |