🧸 幼稚园 ・ 沙田区
乐善堂梁泳钊幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
45
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 5 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「本校以體驗式自主探索學習，配合幼兒生活經驗及興趣而編訂活動。推行創意繪本綜合藝術教育、創科多元智能遊戲課程、環保與生命教育及品德教育;培育幼兒全人發展。本校重視發展幼兒兩文三語，安排五天駐校外籍英語老師及普通話老師。」
🌳 #户外与自然教育
- 「創科多元智能遊戲室、攀石場、圖書館、小沙池、生態園及戶外小花園」
🌟 #正向教育
- 「…體驗式自主探索學習，配合幼兒生活經驗及興趣而編訂活動。推行創意繪本綜合藝術教育、創科多元智能遊戲課程、環保與生命教育及品德教育;培育幼兒全人發展。本校重視發展幼兒兩文三語，安排五天駐校外籍英語老師及普通話老師。」
💛 #情绪与心理支援
- 「學校設有新生適應週，為新生提供支援。設有樂善堂獎學金，鼓勵學生學習。學校亦設有駐校社工服務，支援及輔導有需要之學生及家長。」
🧸
乐善堂梁泳钊幼稚园
沙田区 ・
幼稚园 ・ 创校 1985
📍 地址
新界沙田美城苑晖诚阁地下
📞 电话
2697 0877
📠 传真
2602 4743
👩🏫 校长
孙惠琴
🧑💼 校监
梁绍安
📅 创校年份
1985
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
157864
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
9
🕐 上午 师生比
1 : .6
🕐 下午 师生比
1 : 9.2
🎯 办学宗旨
以「仁、爱、勤、诚」作为校训，以「德、智、体、群、美」为课程纲领，以「儿童为本」为课程设计核心，为幼儿提供多元化的学习活动，从而培养幼儿乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新的精神，奠定终生学习的基础，建立积极自信的正向价值观。
📚 教学模式／策略
本校以体验式自主探索学习，配合幼儿生活经验及兴趣而编订活动。推行创意绘本综合艺术教育、创科多元智能游戏课程、环保与生命教育及品德教育;培育幼儿全人发展。本校重视发展幼儿两文三语，安排五天驻校外籍英语老师及普通话老师。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 创科多元智能游戏室、攀石场、图书馆、小沙池、生态园及户外小花园 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 56% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 11% |
| 教学年资_4以下 | 33% |
| 教学年资_4_7 | 11% |
| 教学年资_7以上 | 56% |
| 夏季校服 | 315-325 |
| 冬季校服 | 478-490 |
| 书包 | 83 |
| 茶点 | 1,300 |
| 课本 | 910 |
| 练习簿_作业 | 520 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 44% |
| 非教学人员薪酬 | 19% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 11% |
| 教学用品 | 6% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 19% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 本校按《幼稚园教育课程指引》规划课程，配合儿童需要及六大范畴订定学习目标及设计活动，营造具启发性的学习环境，培养良好的生活习惯；以激发儿童学习兴趣和培养积极的学习态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续评估形式进行观察，记录儿童成长身心发展与学习成效，定期派发主题评估表、轶事记录、作品分析及学期总结性评估报告。 |
| 对学生支援 | 学校设有新生适应周，为新生提供支援。设有乐善堂奖学金，鼓励学生学习。学校亦设有驻校社工服务，支援及辅导有需要之学生及家长。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 定期举办家长会、观课周、亲子活动、育儿讲座及工作坊，促进学校与家长的沟通，共同培育幼儿成长。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划；定期安排教师参加专业发展计划，建立及提升非华语学童学习中文的策略。举办多元化的共融活动；为家长提供翻译服务及共融活动。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 112 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |