🧸 幼稚园 ・ 深水埗区
长沙湾街坊福利会林谭燕华幼稚园（丽翠苑）
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
9
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 1 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸
长沙湾街坊福利会林谭燕华幼稚园（丽翠苑）
深水埗区 ・
幼稚园 ・ 创校 2024
📍 地址
九龙长沙湾荔枝角道608号丽翠苑丽翠商场1楼
📞 电话
2386 2826
📠 传真
2307 9752
👩🏫 校长
翁艳兰
🧑💼 校监
陈小容
📅 创校年份
2024
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
620149
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
14
🕐 上午 师生比
1 : 5.5
🕐 下午 师生比
1 : 5.5
🎯 办学宗旨
"以「幼吾幼以及人之幼」的精神培育下一代,使他们在充满爱心、鼓励和赞赏下学习和成长,并发展幼儿之多元智能,达致终身学习的目标。"
📚 教学模式／策略
"采用「活动教学」、「设计活动」、「全方位学习」等多元化学习模式,藉以启发幼儿兴趣、培养主动探索的精神,以参观及体验活动作课程研习,丰富幼儿生活经验并配合延伸活动以巩固所学。"
💛 SEN 支援
本校设有学前幼稚园暨幼儿中心兼收计划，由康复服务中央转介统转介合资格获得服务编配
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 没有 |
| 其他特别室 | 儿童活动室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 29% |
| 全日受聘_30001_40000 | 57% |
| 全日受聘_40000以上 | 14% |
| 教学年资_4以下 | 0% |
| 教学年资_4_7 | 21% |
| 教学年资_7以上 | 79% |
| 夏季校服 | 95 |
| 冬季校服 | 150-160 |
| 书包 | 88 |
| 茶点 | 没有此项目 |
| 课本 | 300-398 |
| 练习簿_作业 | 83-135 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 67% |
| 非教学人员薪酬 | 24% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 5% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 3% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 根据幼儿的发展目标及配合幼儿教育发展的趋势,透过六大学习范筹并按照儿童的兴趣、能力及整体发展而编定。着重幼儿的〝创意思维〞发展,以启发多元智能为课程的轴心,达致全人的发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 按儿童的整体发展制作儿童发展档案作持续性评估,并以客观开放的态度为幼儿作多角度的分析。 |
| 对学生支援 | 新生入学设有循序渐进的适应期时段,安排高班幼儿参观小学,并设计模拟小一活动,为衔接小一作预备。此外,本校设有兼收服务,为特殊学习儿童提供支援；又为新来港的儿童提供个别辅导,以适应班内学习。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长日、家长观课、家长义工小组、亲子旅行、亲子聚餐、旧生家长会、家长讲座及工作坊等。 |
| 对非华语学童的支援 | 与非政府机构协作以建构融合校园。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 86 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 12 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 14 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |