🧸 幼稚园 ・ 西贡区
东华三院香港华都狮子会幼稚园
📰 学校探索
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「…學校透過「繪本教學」、「藝術教育」及「優質英語教學」作綜合課程設計。按兒童的興趣、能力，為兒童創造高階思維和探究式的學習經歷，讓他們從「參與、遊戲、做中」愉快地學習，豐富兒童的學習經驗外，更啟發兒童探究、創作和自主學習的能…」
🎨 #艺术教育
- 「"以「多元智能 啟發潛能 」為教育目標。學校透過「繪本教學」、「藝術教育」及「優質英語教學」作綜合課程設計。按兒童的興趣、能力，為兒童創造高階思維和探究式的學習經歷，讓他們從「參與、遊戲、做中」愉快地學習，豐富兒童的學…」
- 「美藝創作廊、電腦室、體能遊戲場、唱遊舞蹈室、閱讀園地」
⚽ #课外活动多元
- 「美藝創作廊、電腦室、體能遊戲場、唱遊舞蹈室、閱讀園地」
- 「"家校通過不同模式與平台,讓家長了解兒童學習的情況,如通訊、觀課。家長積極參與義工活動,如協助教學活動和主持家長講座,與學校建立夥伴關係。學校已成立『家長教師會』,以推動親職教育和關懷社區,又恆常舉行親子同樂日、工作坊、興…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
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东华三院香港华都狮子会幼稚园
西贡区 ・
幼稚园 ・ 创校 2004
📍 地址
新界将军澳健明村明宙楼地下
📞 电话
3188 3565
📠 传真
3188 3567
👩🏫 校长
冯佩珊
🧑💼 校监
何猷启
📅 创校年份
2004
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
559385
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
15
🕐 上午 师生比
1 : 8.9
🕐 下午 师生比
1 : 8.6
🎯 办学宗旨
本园「以启迪语文潜能、开拓创意思维、环保安健校园、凝聚优质教育」为目标，并「以爱为教」为教育基础，使学生成为「乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新」的新一代。
📚 教学模式／策略
"学校因应儿童发展,设计多元化的学习活动,再配合学习环境,以提高学与教的成效。在学习普通话和英语方面,学校利用「游戏」及「经验教学法」策略,创设丰富的语言环境,让幼儿透过轻松和富趣味性的方式,自然地学习和运用所学的语文知识。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 未有提供 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 美艺创作廊、电脑室、体能游戏场、唱游舞蹈室、阅读园地 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 20% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 40% |
| 教学年资_4以下 | 27% |
| 教学年资_4_7 | 13% |
| 教学年资_7以上 | 60% |
| 夏季校服 | 225-292 |
| 冬季校服 | 430-548 |
| 书包 | 98 |
| 茶点 | 640 |
| 课本 | 没有此项目 |
| 练习簿_作业 | 400-600 |
| 文具 | 没有此项目 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 57% |
| 非教学人员薪酬 | 20% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 8% |
| 教学用品 | 4% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 11% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 以「多元智能 启发潜能 」为教育目标。学校透过「绘本教学」、「艺术教育」及「优质英语教学」作综合课程设计。按儿童的兴趣、能力，为儿童创造高阶思维和探究式的学习经历，让他们从「参与、游戏、做中」愉快地学习，丰富儿童的学习经验外，更启发儿童探究、创作和自主学习的能力。 透过专家为本校设计与规划课程，提升儿童语文及创意能力，同时更开发九大共通能力,为儿童建立良好的学习基础,为日后升读小一作好准备。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 我们着重学习历程,会采用多元化评估策略,结集持续性和总结性评估,以『儿童学习档案』为记录凭证。 |
| 对学生支援 | 我们重视家长与学校的关系,透过入学前亲子游戏班、新生家长会、小一模拟学习日,以协助儿童投入校园生活。学校与不同团体合作成为伙伴,以全面支援儿童及家长的需要。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家校通过不同模式与平台,让家长了解儿童学习的情况,如通讯、观课。家长积极参与义工活动,如协助教学活动和主持家长讲座,与学校建立伙伴关系。学校已成立『家长教师会』,以推动亲职教育和关怀社区,又恒常举行亲子同乐日、工作坊、兴趣活动、义工服务、迪士尼学习之旅等。 |
| 对非华语学童的支援 | 安排翻译 / 传译服务。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 294 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 12 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 3 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 15 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |