🧸 幼稚园 ・ 西贡区
啬色园主办可正幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「課程設計以兒童為中心，著重啟發及引導兒童思考。配合主題教學、繪本教學、探究學習及專題研習活動等不同教學方式，引發兒童自主學習的能力。另外，亦透過音樂、美藝、遊戲及故事，讓兒童愉快學習，培養他們德智體群美五育均衡發展。」
⚽ #课外活动多元
- 「…兒童思考。配合主題教學、繪本教學、探究學習及專題研習活動等不同教學方式，引發兒童自主學習的能力。另外，亦透過音樂、美藝、遊戲及故事，讓兒童愉快學習，培養他們德智體群美五育均衡發展。」
- 「本校：家長會、家長日、家長觀課、教育講座、親子工作坊、旅行及義工家長計劃。 家教會：家校協作活動、講座及工作坊、故事姨姨劇團、家長休閒區、親子活動及參觀等。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情绪与心理支援
- 「新生：學前活動日、新生適應週。 高班：參觀小學、模擬小一生活月、畢業生小學分享會。 全校：駐校社工；到校學前康復服務；衛生健康、安全、環保講座；學校、社區協作計劃。」
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啬色园主办可正幼稚园
西贡区 ・
幼稚园 ・ 创校 1998
📍 地址
新界将军澳广明苑广宁阁（F座）地下
📞 电话
2178 2244
📠 传真
2178 1121
👩🏫 校长
吴文珍
🧑💼 校监
黎国俊
📅 创校年份
1998
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
525758
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
8
🕐 上午 师生比
1 : 6.3
🕐 下午 师生比
1 : 5.5
🎯 办学宗旨
本园致力为小朋友营造愉快的学习环境，透过多元化的活动及学习模式，诱发儿童主动学习的动机及能力，让他们朝着全面均衡的发展方向健康快乐地成长。
📚 教学模式／策略
课程设计以儿童为中心，着重启发及引导儿童思考。配合主题教学、绘本教学、探究学习及专题研习活动等不同教学方式，引发儿童自主学习的能力。另外，亦透过音乐、美艺、游戏及故事，让儿童愉快学习，培养他们德智体群美五育均衡发展。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 未有提供 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 6 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 多功能室；多元游戏室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 72% |
| 全日受聘_30001_40000 | 14% |
| 全日受聘_40000以上 | 14% |
| 教学年资_4以下 | 37% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 63% |
| 夏季校服 | 538 |
| 冬季校服 | 784 |
| 书包 | 105 |
| 茶点 | 没有此项目 |
| 课本 | 850-950 |
| 练习簿_作业 | 500-680 |
| 文具 | 400 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 60% |
| 非教学人员薪酬 | 17% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 15% |
| 教学用品 | 5% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 3% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 按照儿童的成长需要、能力、兴趣及生活经验设计适切课程，兼顾儿童多元智能的发展；亦根据单元主题，举办不同的体验和课外活动，让儿童在轻松愉快的环境下参与学习。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 采用持续观察方式，通过日常观察和主题评估，包括：儿童对个人作品的概述、活动相片及记录，教师对儿童作品的分析和评鉴等。评估范围涵盖知识、态度和技能。记录儿童各方面的发展，在每学期派发「儿童学习历程档案」，让家长了解儿童在各范畴的发展表现。 |
| 对学生支援 | 新生：学前活动日、新生适应周。 高班：参观小学、模拟小一生活月、毕业生小学分享会。 全校：驻校社工；到校学前康复服务；卫生健康、安全、环保讲座；学校、社区协作计划。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 本校：家长会、家长日、家长观课、教育讲座、亲子工作坊、旅行及义工家长计划。 家教会：家校协作活动、讲座及工作坊、故事姨姨剧团、家长休闲区、亲子活动及参观等。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 84 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 7 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 1 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 8 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |