🧸 幼稚园 ・ 西贡区
西贡乐育幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #动手做・体验式学习
- 「配合兒童發展範疇為編訂教學藍本，透過生活經驗、感官接觸和趣味的活動中學習，藉此培養健康愉快、正面價值觀、積極的態度、喜歡探索、善於溝通、富創作、思考和解難能力；並為兒童提供全面和均衡的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引…」
🧸
西贡乐育幼稚园
西贡区 ・
幼稚园 ・ 创校 1967
📍 地址
新界西贡普通道19E
📞 电话
2792 2245
📠 传真
2792 9867
👩🏫 校长
庄静仪
🧑💼 校监
曾向威
📅 创校年份
1967
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
153036
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
15
🕐 上午 师生比
1 : 9.1
🕐 下午 师生比
1 : 5.6
🎯 办学宗旨
本着基督爱人的精神，为儿童提供优质均衡的教育，发展孩子的灵、德、智、体、群、美，帮助未来的主人翁建立积极、正确、快乐的人生观，更为其奠下良好的学习基础。
📚 教学模式／策略
采用主题综合活动，透过绘本教学、品德教育及多元化活动，如参观、旅行等多项学习活动，以启发儿童的全面发展。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 8 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 没有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 没有 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
| 全日受聘_30001_40000 | 60% |
| 全日受聘_40000以上 | 40% |
| 教学年资_4以下 | 15% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 85% |
| 夏季校服 | 354 |
| 冬季校服 | 515 |
| 书包 | 69 |
| 茶点 | 660-990 |
| 课本 | 804-1,208 |
| 练习簿_作业 | 80-220 |
| 文具 | 110-190 |
| 寝具 | 112 |
| 校长及教学人员薪酬 | 59% |
| 非教学人员薪酬 | 9% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 21% |
| 教学用品 | 2% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 9% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 配合儿童发展范畴为编订教学蓝本，透过生活经验、感官接触和趣味的活动中学习，藉此培养健康愉快、正面价值观、积极的态度、喜欢探索、善于沟通、富创作、思考和解难能力；并为儿童提供全面和均衡的发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 个人学习档案、每三个月持续观察评估(评估报告)、 每年一次总评。 |
| 对学生支援 | 新生适应周、新生活动日、小一适应周、参观小学、到校学前康复服务计划、非华语学生支援计划、学前单位社工服务计划 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 面谈、电话沟通、手册及通告、新生家长日、升小一家长会、亲子旅行、家长教育课程、专题讲座、家长义工小组、家长日、电子软件(GRWTH) |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 229 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 14 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |