🧸 幼稚園 ・ 北區
九龍城浸信會嘉福幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
45
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌳 #戶外與自然教育
- 「…觀察評估的方法，製作「個人發展檔案」，以「持續評估」兒童的學習經驗，並檢視幼兒在體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意六大範疇上之發展。」
🎨 #藝術教育
- 「…的學習果效，更融入不同的教學方法及活動，例如：雙語班、國際劍橋英語課程、自主遊戲、基督少年軍小綿羊課程、奧福音樂教學法、朗讀計劃等。」
- 「…發展檔案」，以「持續評估」兒童的學習經驗，並檢視幼兒在體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意六大範疇上之發展。」
- 「…模仿的學習果效，更融入不同的教學方法及活動，例如：雙語班、國際劍橋英語課程、自主遊戲、基督少年軍小綿羊課程、奧福音樂教學法、朗讀計劃等。」
⚽ #課外活動多元
- 「…的學習果效，更融入不同的教學方法及活動，例如：雙語班、國際劍橋英語課程、自主遊戲、基督少年軍小綿羊課程、奧福音樂教學法、朗讀計劃等。」
- 「為加強與家長聯繫和溝通，本校會定期邀請家長到校擔任家長義工，透過家長體驗日，協助自選活動、參觀活動及分享活動，上下學期分別設有兩次家長面見日，讓家長可個別與老師交流幼兒發展情況，了解子女的學習進度及各方面之發展。本校定期舉…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「正在參與到校學前康復服務。本校有駐校社工會為有需要的學生開設個別遊戲治療、社交或專注小組。」
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九龍城浸信會嘉福幼稚園
北區 ・
幼稚園 ・ 創校 1995
📍 地址
新界粉嶺嘉盛苑嘉耀閣地下
📞 電話
2675 4731
📠 傳真
2675 7053
👩🏫 校長
林靜雯
🧑💼 校監
吳晃榮
📅 創校年份
1995
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
516627
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
8
🕐 上午 師生比
1 : 9.5
🕐 下午 師生比
1 : 7.9
🎯 辦學宗旨
本校之願景「KCBCK」，為「Keen on exploring-積極探索」、「Courage to face challenges勇於面對挑戰」、「Blissful learning-喜愛學習」、「Confidence to serve others-自信服務他人」及「Keep eyes on jesus-尊主為大」。透過建構式學習活動，讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動，從中提升幼兒的學習興趣。同時，本校著重幼兒之品德教育，藉以推行基督少年軍小綿羊課程，透過聖經故事、分享及遊戲，幫助幼兒從小建立良好的品德。
📚 教學模式／策略
以「繪本」及「方案」為主要教學模式，並採用「體驗式」及「混齡」的學習方式，讓幼兒可身體力行及實際參與，獲得個人的知識和不同的學習經驗，通過混齡互動，能發揮朋輩引導及互相模仿的學習果效，更融入不同的教學方法及活動，例如：雙語班、國際劍橋英語課程、自主遊戲、基督少年軍小綿羊課程、奧福音樂教學法、朗讀計劃等。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。本校有駐校社工會為有需要的學生開設個別遊戲治療、社交或專注小組。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 申請表格可供下載 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 沒有 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 87% |
| 全日受聘_30001_40000 | 13% |
| 全日受聘_40000以上 | 0% |
| 教學年資_4以下 | 37% |
| 教學年資_4_7 | 38% |
| 教學年資_7以上 | 25% |
| 夏季校服 | 95-165 |
| 冬季校服 | 108-400 |
| 書包 | 97 |
| 茶點 | 1,060 |
| 課本 | 301-858 |
| 練習簿_作業 | 26-102 |
| 文具 | 211-255 |
| 寢具 | 35 |
| 校長及教學人員薪酬 | 36% |
| 非教學人員薪酬 | 19% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 42% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | 3% |
| 其他開支 | <1% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 依教育局課程發展指引，編排適切的綜合活動課程，以兒童為中心，遊戲為策略，貫穿各學習範疇內容，配合學生的興趣及生活經驗，讓兒童從親身體驗中樂於學習、善於溝通、勇於創新、敢於承擔，培養及發揮其個人獨特潛能，讓兒童在「德、智、體、群、美、靈」六育得到均衡全面的發展。校方訂立五大教學理念「積極探索」、「勇於面對挑戰」、「喜愛學習」、「自信服務他人」、「尊主為大」，透過建構式學習活動，讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動，從中提升幼兒的學習興趣，同時以聖經真理為基礎，透過聖經故事、分享及遊戲，幫助學生建立良好的品德。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本校採用持續觀察評估的方法，製作「個人發展檔案」，以「持續評估」兒童的學習經驗，並檢視幼兒在體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意六大範疇上之發展。 |
| 對學生支援 | 專業老師輔導學生學習上的個別差異，重視孩子情緒表達、關顧有需要的學生家庭、推動親子活動及關愛社區、讚賞活動，並定期舉辦全方位學習活動。新生入學適應安排(新生家長會、新生適應體驗班、新生適應週)，幫助新生適應校園生活。高班幼小銜接安排(小一自行分配學位家長會、小一統一派位家長會、參觀小學、體驗小學課堂、小一模擬活動)幫助高班幼兒認識小學生活模式及為升學作好準備。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 為加強與家長聯繫和溝通，本校會定期邀請家長到校擔任家長義工，透過家長體驗日，協助自選活動、參觀活動及分享活動，上下學期分別設有兩次家長面見日，讓家長可個別與老師交流幼兒發展情況，了解子女的學習進度及各方面之發展。本校定期舉辦家長團契、不同的親子活動、專題講座、興趣活動(新年吊飾工作坊、小食製作)及工作坊(例如：正向管教子女技巧、說故事技巧)等，讓家長們有更多機會交流教養子女之心得，更可彼此支持鼓勵，成為同行者。 |
| 對非華語學童的支援 | 安排翻譯 / 傳譯服務。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 151 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 5 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/516627.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KC_BaptistCh_KaFuk.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KC_BaptistCh_KaFuk.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |