🧸 幼稚园 ・ 北区
香海正觉莲社佛教慧光幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #专题探究
- 「本園透過專題研習、戶外體驗及遊戲方式深入學習，培養學生主動探索精神和積極學習的態度。學校善用社區資源，為學生提供全方位學習策略，擴闊視野，豐富學習經歷。老師重視學生於開放式的環境中親身體驗和自由探索，透過「計劃、工作、回顧」的…」
🧸
香海正觉莲社佛教慧光幼稚园
北区 ・
幼稚园 ・ 创校 1990
📍 地址
新界粉岭华明村礼明楼地下
📞 电话
2677 0813
📠 传真
2669 3834
👩🏫 校长
曾雅诗
🧑💼 校监
释果德
📅 创校年份
1990
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
158720
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
12
🕐 上午 师生比
1 : 9.9
🕐 下午 师生比
1 : 9.3
🎯 办学宗旨
在教育上秉持佛陀慈悲普渡精神，孕育儿童德性（善根），培养「乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新」的精神，并教导学生「存好心、说好话、做好事」做个「三好」的好孩子，鼓励孩子众善奉行，建立正确的价值观。
📚 教学模式／策略
本园透过专题研习、户外体验及游戏方式深入学习，培养学生主动探索精神和积极学习的态度。学校善用社区资源，为学生提供全方位学习策略，扩阔视野，丰富学习经历。老师重视学生于开放式的环境中亲身体验和自由探索，透过「计划、工作、回顾」的形式，有效促进学生自省、自主学习、解难和协作能力。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 申请表格可供下载 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女法师 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 8 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | Lego探索小天地、阅读花园、单车大堂、攀爬墙、活动室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 59% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
| 教学年资_4以下 | 50% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 480-495 |
| 冬季校服 | 530-660 |
| 书包 | 113 |
| 茶点 | 840 |
| 课本 | 521-763 |
| 练习簿_作业 | 615-814 |
| 文具 | 322-426 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 59% |
| 非教学人员薪酬 | 22% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 13% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 0% |
| 其他开支 | 5% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 课程根据《幼稚园教育课程指引》(2017)编订，以儿童为中心，切合儿童的发展需要、能力、兴趣和经验，让儿童在愉快及富启发性的环境下达致「全人发展」。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以持续性观察记录方式作进展性评估、轶事记录，配合儿童自评、家长回馈，全面评估儿童的学习成效。 |
| 对学生支援 | 新生适应周；小一适应周；与社区机构合作，举行不同类型的亲子讲座；为怀疑有学习需要之幼儿提供转介健康院服务；对已评估为有学习需要之幼儿提供「到校学前康复服务」支援。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 各项亲子活动；家长讲座及工作坊；新生家长会；家长日（与家长个别面谈）；家长义工团队。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；建构丰富学习中文的语言环境；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 132 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 12 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |