圣母洁心会福音秀茂坪幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
幼稚园:适用 11 项指标,符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「以多元化的綜合設計活動及遊戲的形式,提供生活化、重視感官探索和富趣味的學習經歷,讓兒童透過主動探索,培養他們的好奇心及自主學習的精神。以故事、歌曲及遊戲活動方式教授英語和普通話,為兒童學習兩文三語建立良好基礎。透過宗教及品…」
🎓 教师资历
🎯 办学宗旨
本着耶稣基督博爱、福音的精神和圣母的爱心,教育儿童,提供德、智、体、群、美、灵各方面的均衡教育,从而建立儿童身、心、灵的发展,达至全人教育的理念。
📚 教学模式/策略
以多元化的综合设计活动及游戏的形式,提供生活化、重视感官探索和富趣味的学习经历,让儿童透过主动探索,培养他们的好奇心及自主学习的精神。以故事、歌曲及游戏活动方式教授英语和普通话,为儿童学习两文三语建立良好基础。透过宗教及品德培育,建立儿童敬主爱人的正面价值观及乐观积极的生活态度。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 修女 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 祈祷室/多用途室、小组室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 67% |
| 教学年资_4以下 | 0% |
| 教学年资_4_7 | 0% |
| 教学年资_7以上 | 100% |
| 夏季校服 | 235 |
| 冬季校服 | 345 |
| 书包 | 85 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 300-500 |
| 练习簿_作业 | 没有此项目 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 358 |
| 校长及教学人员薪酬 | 71% |
| 非教学人员薪酬 | 21% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 5% |
| 教学用品 | 2% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 1% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 按照儿童成长和不同年龄的发展编定,配合儿童的发展需要和兴趣,促进儿童的自主学习能力。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 透过主题评估及持续性观察记录儿童的学习成效。 |
| 对学生支援 | 1、新生适应期; 2、亲子图书馆; 3、小一适应; 4、定期举办课外参观活动,鼓励学生参与不同类型的社区活动。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办家长日、家长讲座及工作坊、亲子旅行、家长到校观课、小组茶聚、图书馆义工组。 |
| 对非华语学童的支援 | 建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 95 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 10 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 10 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |