🧸 幼稚园 ・ 观塘区
东华三院陈娴幼儿园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
18
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 2 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
💛 #情绪与心理支援
- 「正在參與到校學前康復服務。正在參與第一層支援服務試驗計劃及駐校社工服務先導計劃」
- 「教育心理學家就課程和教學提供專業諮詢和訓練；註冊社工為有需要的幼兒作出輔導及轉介服務；特殊幼兒導師為有需要的幼兒進行個別教育計劃，職業治療師、物理治療師、言語治療師及臨床心理學家會定期到訪，為幼兒提供訓練或輔導，並會在有關的教育計…」
🧸
东华三院陈娴幼儿园
观塘区 ・
幼稚园 ・ 创校 1979
📍 地址
九龙秀茂坪秀茂坪（一）村秀富楼地下2室
📞 电话
2340 5982
📠 传真
2772 3599
👩🏫 校长
苏丽雯
🧑💼 校监
何猷启
📅 创校年份
1979
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
563536
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
9
🕐 上午 师生比
1 : 6.2
🕐 下午 师生比
1 : 6.2
🎯 办学宗旨
将关爱文化及正面讯息传送到家庭及社区，发展本园的特质。除重视员工的团队精神，亦从多方面推行家长工作，以建立质优的家校合作关系，以促进幼儿的全人发展。为幼儿提供一个安全及适切的成长环境，并以持续及完善的评估记录方式，观察幼儿于德、智、体、群、美及情绪等各方面的发展，以培育优质的下一代。
📚 教学模式／策略
课程以幼儿为中心，着重幼儿学习时的主动性。透过活动教学、方案研究及全语文教学方式，以多元化、有系统及启发性的游戏及活动进行教学。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。正在参与第一层支援服务试验计划及驻校社工服务先导计划
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 辅导室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 40% |
| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
| 全日受聘_40000以上 | 10% |
| 教学年资_4以下 | 0% |
| 教学年资_4_7 | 30% |
| 教学年资_7以上 | 70% |
| 夏季校服 | 没有此项目 |
| 冬季校服 | 没有此项目 |
| 书包 | 0 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 135-1,165 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 60% |
| 非教学人员薪酬 | 21% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 6% |
| 教学用品 | 2% |
| 员工培训及专业发展 | <1% |
| 其他开支 | 11% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 以多元化和启发性的游戏及研究活动形式，进行教学及学习，实行均衡、综合及螺旋式的课程。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 透过观察、活动、档案分析进行持续性幼儿发展及学习评估，内容涵盖认知、语言、社交、情绪、体能等各方面。 |
| 对学生支援 | 教育心理学家就课程和教学提供专业咨询和训练；注册社工为有需要的幼儿作出辅导及转介服务；特殊幼儿导师为有需要的幼儿进行个别教育计划，职业治疗师、物理治疗师、言语治疗师及临床心理学家会定期到访，为幼儿提供训练或辅导，并会在有关的教育计划上提供专业咨询。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长会、讲座、家长接见日、亲子旅行、生日会暨家长小叙、节日庆祝活动及图书借阅。 |
| 对非华语学童的支援 | 建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 81 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |