善一堂安逸幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 6 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「學校採用主題教學及方案教學模式,讓幼兒透過自由遊戲活動探索,從遊戲中學習。配合正向價值觀課程、STEAM教學課程,並安排幼兒到戶外參觀學習,從做中學,從經驗中建構知識。」
- 「兒童圖書館、電腦室、戶外及室內自由遊戲場」
- 「…讓幼兒透過自由遊戲活動探索,從遊戲中學習。配合正向價值觀課程、STEAM教學課程,並安排幼兒到戶外參觀學習,從做中學,從經驗中建構知識。」
- 「學校採用主題教學及方案教學模式,讓幼兒透過自由遊戲活動探索,從遊戲中學習。配合正向價值觀課程、STEAM教學課程,並安排幼兒到戶外參觀學習,從做中學,從經驗中建構知識。」
- 「新生及插班生適應週、駐校社工及到校支援有特殊學習需要學童服務。與教育局及幼兒福利機構保持緊密聯繫與協作,支援幼兒發展,並保障幼兒免受侵犯或疏忽照顧。與小學緊密交流協作,做好幼小銜接。為少數族裔學童提供學習輔導,建立共融文化。校…」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
本著善一堂「惟善為寶」信念,藉著儒家教育哲學思想,以「仁」、「愛」弘揚道德倫理。以兒童為本,致力提供全人發展優質教育,為兒童建立良好學習基礎。以專業團隊精神,創設愉快學習環境,培養兒童建立自信積極學習態度,啟發智慧及掌握解決困難的技巧,發揮堅毅不屈精神,勇於承擔社會責任,過著愉快生活。締造校園共融和諧關愛文化,致力培育孩子成為有能力、受人歡迎及擁有愛國情懷。樂於邁向教育多元化新領域,持續終身學習。
📚 教學模式/策略
學校採用主題教學及方案教學模式,讓幼兒透過自由遊戲活動探索,從遊戲中學習。配合正向價值觀課程、STEAM教學課程,並安排幼兒到戶外參觀學習,從做中學,從經驗中建構知識。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 10 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 兒童圖書館、電腦室、戶外及室內自由遊戲場 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 54% |
| 全日受聘_30001_40000 | 31% |
| 全日受聘_40000以上 | 15% |
| 教學年資_4以下 | 22% |
| 教學年資_4_7 | 14% |
| 教學年資_7以上 | 64% |
| 夏季校服 | 108-127 |
| 冬季校服 | 141-234 |
| 書包 | 105 |
| 茶點 | 2,400 |
| 課本 | 500 |
| 練習簿_作業 | 300 |
| 文具 | 200 |
| 寢具 | 200 |
| 校長及教學人員薪酬 | 70% |
| 非教學人員薪酬 | 9% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 14% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 4% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本園以德、智、體、群、美五育及多元智能中獲得均衡發展,啟導兒童發展個人潛能,為日後成長和學習奠下良好基礎。根據善一堂儒家教育哲學理念及教育局學前教育課程指引,按幼兒各階段發展需要、能力、生活經驗及興趣綜合課程,設計多元化教學內容,讓幼兒獲得全面和均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 課堂持續觀察幼兒各階段的表現、並搜集課堂多元文化活動習作、與家長會談了解幼兒在家的學習需要和能力。持續性主題評估及總結性評估來記錄幼兒各方面的表現和學習成效。 |
| 對學生支援 | 新生及插班生適應週、駐校社工及到校支援有特殊學習需要學童服務。與教育局及幼兒福利機構保持緊密聯繫與協作,支援幼兒發展,並保障幼兒免受侵犯或疏忽照顧。與小學緊密交流協作,做好幼小銜接。為少數族裔學童提供學習輔導,建立共融文化。校園環境清潔、衛生、光線充足、食物營養豐富、確保幼兒飲食健康和安全。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 親師日學習匯報、開放日、親子旅行遊戲日、頒獎禮、家長觀課、講座、工作坊、主題教學親子活動、學校通告、網頁、YouTube、Facebook、小紅書、WhatsApp家長群組。參與地區家長教師協會活動,互相分享交流學習,參與地區義工服務。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;參加香港教育大學「賽馬會友趣學中文」計劃 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 171 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 11 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 14 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/324426.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SYT_OnYat.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SYT_OnYat.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |