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🧸 幼稚园 ・ 中西区

潮阳幼稚园

潮阳幼稚园
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🪶 #轻压力学习 🧸 #游戏中学习 🛠️ #动手做・体验式学习 🌳 #户外与自然教育

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

36

幼稚园:适用 11 项指标,符合 4 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🪶 #轻压力学习
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🧸 #游戏中学习
  • 「…探索、觀察、分析和批判事物,以建構不同學習領域的知識,透過靈活、有趣的實物、教材及參觀活動以啟發幼兒潛能及從遊戲中學習。」
  • 「…去探索、觀察、分析和批判事物,以建構不同學習領域的知識,透過靈活、有趣的實物、教材及參觀活動以啟發幼兒潛能及從遊戲中學習。」
🛠️ #动手做・体验式学习
  • 「採用「活動教學」和「方案教學」等教學模式,讓幼兒透過生活體驗去探索、觀察、分析和批判事物,以建構不同學習領域的知識,透過靈活、有趣的實物、教材及參觀活動以啟發幼兒潛能及從遊戲中學習。」
🌳 #户外与自然教育
  • 「課程編排以幼兒心智發展作為編訂的核心,包括語文、個人與群體、幼兒數學、體能與健康、藝術與創意、大自然與生活等學習範疇,並培養幼兒的主動學習情操以提昇高階思維。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼…」
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潮阳幼稚园
中西区 ・ 幼稚园 ・ 创校 1978
📍 地址
香港上环德辅道西38号2字楼A室
📞 电话
2543 6796
📠 传真
2545 6261
👩‍🏫 校长
郑珊琳
🧑‍💼 校监
刘志耀
📅 创校年份
1978
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
564648

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
5
🕐 上午 师生比
1 : 4.4
🕐 下午 师生比
1 : 4.4

🎯 办学宗旨

为孩子设立愉快学习之环境,培养他们有乐于爱、敏于思、勇于新的学习精神。为二至六岁幼儿提供全日制优质的教育,培养幼儿在德、智、体、群、美各方面均衡发展,使家长安心外出工作。

📚 教学模式/策略

采用「活动教学」和「方案教学」等教学模式,让幼儿透过生活体验去探索、观察、分析和批判事物,以建构不同学习领域的知识,透过灵活、有趣的实物、教材及参观活动以启发幼儿潜能及从游戏中学习。

💛 SEN 支援

正在参与到校学前康复服务。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 请浏览学校网页
申请时间类别 全年接受申请
校监称谓 先生
校长称谓 女士
注册课室数目_备注 没有资料
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 电脑室
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_备注 没有教学人员
全日受聘_30000或以下 0%
全日受聘_30001_40000 60%
全日受聘_40000以上 40%
教学年资_4以下 0%
教学年资_4_7 20%
教学年资_7以上 80%
夏季校服 100
冬季校服 110
书包 0
茶点 0
课本 1,000
练习簿_作业 0
文具 0
寝具 没有此项目
校长及教学人员薪酬 72%
非教学人员薪酬 7%
租金_管理费_差饷及地租 8%
教学用品 3%
员工培训及专业发展 1%
其他开支 9%
核数师审核
课程规划 课程编排以幼儿心智发展作为编订的核心,包括语文、个人与群体、幼儿数学、体能与健康、艺术与创意、大自然与生活等学习范畴,并培养幼儿的主动学习情操以提升高阶思维。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
儿童学习经验评估 学校以持续性观察的方法,记录幼儿的发展和学习表现,每学期以儿童发展报告展示儿童的发展能力,并备有儿童学习历程档案,让家长对儿童的发展进程有清晰的了解。
对学生支援 设适应期让家长陪伴新入学幼儿在园内活动,使幼儿循序渐进地习惯校园生活、举办儿童讲座、参观 / 参与小学活动,认识小学生活,为升学作好准备;安排幼儿参与社区活动,如探访长者、表演等,建立自信心、学会关怀别人,敬重长辈。
家长教师会 没有
其他家长活动_联系 为使家长了解幼儿的情况,促进彼此联系,对教育幼儿达事半功倍的效果,会定期举办家长会、家长日、家长专题讲座、校董家长座谈会、出版家长通讯、邀请家长为园内活动作义工;亲子活动有:旅行、节日庆祝会、亲子创作活动、恳亲会等。
对非华语学童的支援 获批支援非华语学童的资助;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合。
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 112
师生比例_备注
校长及教学人员人数_持有学位 5
校长及教学人员人数_非持有学位 0
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 5
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供