潮阳幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)
幼稚园:适用 11 项指标,符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「…探索、觀察、分析和批判事物,以建構不同學習領域的知識,透過靈活、有趣的實物、教材及參觀活動以啟發幼兒潛能及從遊戲中學習。」
- 「…去探索、觀察、分析和批判事物,以建構不同學習領域的知識,透過靈活、有趣的實物、教材及參觀活動以啟發幼兒潛能及從遊戲中學習。」
- 「採用「活動教學」和「方案教學」等教學模式,讓幼兒透過生活體驗去探索、觀察、分析和批判事物,以建構不同學習領域的知識,透過靈活、有趣的實物、教材及參觀活動以啟發幼兒潛能及從遊戲中學習。」
- 「課程編排以幼兒心智發展作為編訂的核心,包括語文、個人與群體、幼兒數學、體能與健康、藝術與創意、大自然與生活等學習範疇,並培養幼兒的主動學習情操以提昇高階思維。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼…」
🎓 教师资历
🎯 办学宗旨
为孩子设立愉快学习之环境,培养他们有乐于爱、敏于思、勇于新的学习精神。为二至六岁幼儿提供全日制优质的教育,培养幼儿在德、智、体、群、美各方面均衡发展,使家长安心外出工作。
📚 教学模式/策略
采用「活动教学」和「方案教学」等教学模式,让幼儿透过生活体验去探索、观察、分析和批判事物,以建构不同学习领域的知识,透过灵活、有趣的实物、教材及参观活动以启发幼儿潜能及从游戏中学习。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 电脑室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 0% |
| 全日受聘_30001_40000 | 60% |
| 全日受聘_40000以上 | 40% |
| 教学年资_4以下 | 0% |
| 教学年资_4_7 | 20% |
| 教学年资_7以上 | 80% |
| 夏季校服 | 100 |
| 冬季校服 | 110 |
| 书包 | 0 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 1,000 |
| 练习簿_作业 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 72% |
| 非教学人员薪酬 | 7% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 8% |
| 教学用品 | 3% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 9% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 课程编排以幼儿心智发展作为编订的核心,包括语文、个人与群体、幼儿数学、体能与健康、艺术与创意、大自然与生活等学习范畴,并培养幼儿的主动学习情操以提升高阶思维。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 学校以持续性观察的方法,记录幼儿的发展和学习表现,每学期以儿童发展报告展示儿童的发展能力,并备有儿童学习历程档案,让家长对儿童的发展进程有清晰的了解。 |
| 对学生支援 | 设适应期让家长陪伴新入学幼儿在园内活动,使幼儿循序渐进地习惯校园生活、举办儿童讲座、参观 / 参与小学活动,认识小学生活,为升学作好准备;安排幼儿参与社区活动,如探访长者、表演等,建立自信心、学会关怀别人,敬重长辈。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 为使家长了解幼儿的情况,促进彼此联系,对教育幼儿达事半功倍的效果,会定期举办家长会、家长日、家长专题讲座、校董家长座谈会、出版家长通讯、邀请家长为园内活动作义工;亲子活动有:旅行、节日庆祝会、亲子创作活动、恳亲会等。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 112 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 0 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 5 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |