🧸 幼稚园 ・ 九龙城区
港青基信幼儿学校（农圃道）
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
27
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #游戏中学习
- 「… 提供均衡活動:分組學習、自選活動、音樂、體能、興趣活動等。 - 為小朋友提供豐富的學習環境,讓他們能從遊戲中學習,以促進身心的發展。 - 定期或按教學需要,舉行不同性質的課外活動,例如:生日會、戶外參觀、運動會、親子旅…」
- 「"- 提供均衡活動:分組學習、自選活動、音樂、體能、興趣活動等。 - 為小朋友提供豐富的學習環境,讓他們能從遊戲中學習,以促進身心的發展。 - 定期或按教學需要,舉行不同性質的課外活動,例如:生日會、戶外參觀、運動會、親…」
⚽ #课外活动多元
- 「"- 提供均衡活動:分組學習、自選活動、音樂、體能、興趣活動等。 - 為小朋友提供豐富的學習環境,讓他們能從遊戲中學習,以促進身心的發展。 - 定期或按教學需要,舉行不同性質的課外活動,例如:生日會、戶外參觀、運動會…」
- 「獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構共融校園以促進學生的融合；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
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港青基信幼儿学校（农圃道）
九龙城区 ・
幼稚园 ・ 创校 1999
📍 地址
九龙九龙城农圃道11号帝庭豪园地下(部份)
📞 电话
2246 8234
📠 传真
2246 8136
👩🏫 校长
林晓楹
🧑💼 校监
单芷筠
📅 创校年份
1999
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
565520
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
11
🕐 上午 师生比
1 : 8.4
🕐 下午 师生比
1 : 8.4
🎯 办学宗旨
"本校为一所非牟利全日制幼儿学校,本着基督爱人的精神,以灵育贯通德、智、体、群、美、及情六育的课程。建立学生对人对己的正面价值观和人生观,以基督教教育作教学指引,培育幼儿能成为爱神爱人的未来社会栋梁。"
📚 教学模式／策略
"- 提供均衡活动:分组学习、自选活动、音乐、体能、兴趣活动等。 - 为小朋友提供丰富的学习环境,让他们能从游戏中学习,以促进身心的发展。 - 定期或按教学需要,举行不同性质的课外活动,例如:生日会、户外参观、运动会、亲子旅行等。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 全年接受申请 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目_备注 | 没有资料 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 没有资料 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 55% |
| 全日受聘_30001_40000 | 27% |
| 全日受聘_40000以上 | 18% |
| 教学年资_4以下 | 36% |
| 教学年资_4_7 | 9% |
| 教学年资_7以上 | 55% |
| 夏季校服 | 1-233 |
| 冬季校服 | 1-655 |
| 书包 | 70 |
| 茶点 | 0 |
| 课本 | 1-1,293 |
| 练习簿_作业 | 1-260 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 63% |
| 非教学人员薪酬 | 24% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 1% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 0% |
| 其他开支 | 11% |
| 核数师审核 | 正在审核中 |
| 课程规划 | 以校本设计并采用美国夏威夷民族大学，学前儿童教育学院出版的《幼儿圣经基础课程》作为校本课程，重视知识上的学习及生活中的实践，达至全人发展。 根据教育局《幼稚园教育课程指引》订定教学内容，增润延伸课程配合本地课程需要。 利用绘本教学设计学习活动，让幼儿细阅及享受故事情节，培养幼儿阅读兴趣。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 以学习评量表、轶事记录及作品分析的持续性观察，以评估幼儿的学习成效。 |
| 对学生支援 | 新生适应：设有新生时间表，让幼儿循序渐进适应学校生活。 小一衔接：设小一模拟课堂、参观小学、毕业生家长分享。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长参与的活动包括：家长观课、亲子活动、育儿 / 故事爸妈工作坊、协助户外参观、亲子伴读、故事爸妈、家长教育活动等。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 84 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 9 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 2 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 11 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |