📚 中学 ・ 中西区
高主教书院
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
40
中
中学：适用 10 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「每年兩次考試，兩次中期測驗。並運用持續性評估及專題研習，評估學生的學業和共通能力。為尖子提供增潤課程，如數學、科學、中文辯論及英文辯論等，讓他們各展所長。」
🌟 #正向教育
- 「中國語文、中國歷史、普通話、宗教、生命教育課」
- 「…的學習環境，以提升課堂互動並營造閱讀氛圍。<br><br>2. 培養積極正向的校園文化，推廣堅毅、同理心與感恩精神，鼓勵學生建立健康的生活方式。」
💛 #情绪与心理支援
- 「…提供下列支援措施：<br>學生支援組由特殊教育需要統籌主任統籌，成員包括輔導老師，兩名特殊教育需要支援老師，教育心理學家，兩名社工及一名學生輔導員；學校運用學習支援津貼為有特殊教育需要的學生提供適切訓練，包括「社交訓練」及「言語…」
- 「以「堅毅力行」為校訓，透過各樣課程、課外活動、價值觀教育委員會、輔導組和公民教育的活動等，發展學生在德、智、體、群、美、情意六方面的素質。本校按照天主教教育五個核心價值及中國五常（仁、義、禮、智、信），培養學生成爲勇於創新、…」
- 「本校為有特殊教育需要及成績稍遜的學生提供下列支援措施：<br>學生支援組由特殊教育需要統籌主任統籌，成員包括輔導老師，兩名特殊教育需要支援老師，教育心理學家，兩名社工及一名學生輔導員；學校運用學習支援津貼為有特殊教育需要的學生…」
🏟️ #设施丰富
- 「57間教室、3間禮堂、6間科學實驗室、3間電腦室、校史館、中外文物館、電子學習與創新教學交流中心、多用途活動室、校…」
📚
高主教书院
中西区 ・
中学 ・ 创校 1958
📍 地址
香港半山罗便臣道2号
📞 电话
25222159
📠 传真
25256725
✉️ 电邮
rcss@raimondi.edu.hk
⛪ 宗教
天主教
👩🏫 校长
何泰安
📅 创校年份
1958
🏷️ 学校类别
资助
👫 学生
男女
🎯 办学宗旨
以「全人教育」为宗旨，引领学生探求知识、陶铸性情、发展潜能及对社会的责任感。祈望员生能够透过教与学和校园生活，体验友爱的精神及福音的教导。
📚 教学模式／策略
自2014-2015学年起，本校推行小班教学。为加强小班教学成效，以现行教学法配合课室内的特别座位安排，营造学习群组，以助学生互动及学习。在提升无线网络基建后，本校推行翻转课室及电子学习策略，藉以提升学生的学习及语文能力，并协调学习、教学及评估。
💛 SEN 支援
本校为有特殊教育需要及成绩稍逊的学生提供下列支援措施： 学生支援组由特殊教育需要统筹主任统筹，成员包括辅导老师，两名特殊教育需要支援老师，教育心理学家，两名社工及一名学生辅导员；学校运用学习支援津贴为有特殊教育需要的学生提供适切训练，包括「社交训练」及「言语治疗服务」；安排老师修读有关「特殊教育」课程，有效支援有特殊教育需要的学生。
🎨 全方位学习
本校設有40多個學會，包括學術、興趣、文化、服務、制服團隊及宗教組織等。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 校监_校管会主席称谓 | 女士 |
|---|---|
| 校长称谓 | 先生 |
| 校长学历_资历 | （理学学士、工商管理硕士，文学硕士） |
| 法团校董会 | 已成立 |
| 校监和校董_校管会主席和成员的培训达标率 | 100 |
| 学校占地面积 | 10000 |
| 办学团体 | 天主教香港教区 |
| 校训 | 坚毅力行 |
| 家长教师会 | 有 |
| 学生会 | 有 |
| 旧生会_校友会 | 有 |
| 核准编制教师职位数目 | 53 |
| 已接受师资培训人数百分率 | 92 |
| 硕士_博士或以上人数百分率 | 51 |
| 特殊教育培训人数百分率 | 71 |
| 0至4年年资人数百分率 | 23 |
| 5至9年年资人数百分率 | 27 |
| 10年年资或以上人数百分率 | 50 |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、普通话、宗教、生命教育课 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、综合科学（中一及中二）、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）、电脑认知、历史、地理、<br>公民、经济与社会科（中一及中二）、生活与社会（中三）、音乐、视觉艺术、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、中国历史、伦理与宗教、生命教育课、宗教科、视觉艺术、体育 |
| 2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部分单元（一）及（二）、生物、化学、物理、企业会计与财务概论、经济、资讯及通讯科技、历史、地理、音乐<br> |
| 2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三 | 中国语文、中国历史、普通话、宗教、生命教育课 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三 | 英国语文、数学、综合科学（中一及中二）、物理（中三）、化学（中三）、生物（中三）、地理、历史、电脑认知、<br>公民、经济与社会科、音乐、视觉艺术、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中一至中三 | - |
| 2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六 | 中国语文、公民与社会发展科、中国历史、伦理与宗教、宗教科、视觉艺术、体育、生命教育课 |
| 2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六 | 英国语文、数学、数学延伸部分单元（一）及（二）、生物、化学、物理、企业会计与财务概论、经济、资讯及通讯科技、历史、地理、音乐、体育 |
| 2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六 | - |
| 本学年中一班数 | 4 |
| 本学年中二班数 | 4 |
| 本学年中三班数 | 4 |
| 本学年中四班数 | 4 |
| 本学年中五班数 | 4 |
| 本学年中六班数 | 4 |
| 2025_2026学年学费S1 | - |
| 2025_2026学年学费S2 | - |
| 2025_2026学年学费S3 | - |
| 2025_2026学年学费S4 | - |
| 2025_2026学年学费S5 | - |
| 2025_2026学年学费S6 | - |
| 2025_2026学年堂费S1 | $170 |
| 2025_2026学年堂费S2 | $170 |
| 2025_2026学年堂费S3 | $170 |
| 2025_2026学年堂费S4 | $470 |
| 2025_2026学年堂费S5 | $470 |
| 2025_2026学年堂费S6 | $470 |
| 家长教师会会费 | $100 |
| 学生会会费 | - |
| 非标准项目的核准收费 | 300 |
| 其他收费_费用 | 校友会会费$100（中六） |
| 备注 | 本校由2014-15学年开始实行小班教学，中一及中二由原来四班（每班35人），改为五班（每班27至28人）。中三至中六部分班别主科分组上课。 |
| 中一入学 | 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位收生准则及比重如下：<br>申请学生成绩次第40%；面试表现30%；操行10%；奖项及课外活动表现10%；与本校联繫10% |
| 迎新活动及健康生活 | 为加强中一新生的英语能力及学习基础，本校于暑假期间举行中一新生英语衔接班。<br>此外，本校亦举办中一新生适应日、中一新生适应营、中一适应计划、中一绳晨计划、服务学习计划及中一家长聚会，以协助同学建立一个愉快的中学生活。 |
| 学校管理超连结 | https://www.raimondi.edu.hk/en/school-structure |
| 学校关注事项 | 1. 建立人工智能辅助的学习环境，以提升课堂互动并营造阅读氛围。<br><br>2. 培养积极正向的校园文化，推广坚毅、同理心与感恩精神，鼓励学生建立健康的生活方式。 |
| 学校管理架构 | 实行校本管理。学校亦设有多个部门及小组，统筹课程、宗教培育、信息科技、课外活动、德育发展及家长联繫等。 |
| 法团校董会_校董会_校管会 | 校董会成员：校监、校长、家长校董、校友校董、教员校董、办学团体代表校董。 |
| 环保政策 | 教室更换T5光管，而走廊及出路指示牌也改用发光二极体（LED）灯，以节约能源；于耀基堂天臺涂上隔热涂层及部分于课室的玻璃窗贴上玻璃隔热膜，以阻隔部分日照进入室内，从而提升空调系统的能源使用效能；推出家长手机应用程式，以电子形式向家长发放通告，以节约用纸；教师採用谷歌教室（Google Classroom），向学生发放作业，以节约用纸；在B座天臺，<br>装置太阳能板。 |
| 全校语文政策 | 除中文、中史、普通话、宗教、公民与社会发展科和生命教育外，各科均以英语授课。 |
| 校本课程 | 1. 选修科目：4X。 学生须从十四科中选修三科或四科。<br>2. 课程重点： <br>- 为中一、二学生提供多元化及均衡的课程，致力培养学生学会学习的能力，为未来打下坚实的基础。 <br>- 中三课程加入高中可选修的科目，有助同学日后选择合适的科目。 <br>- 阅读策略：DEAR Programme、网上阅读平台、跨学科及广泛阅读计划、作家讲座、书展<br>、亲子阅读。<br>- 语文科课程特色：<br>英国语文科：中一学前适应计划、中一及中二级跨学科英语课程、中三级英语音乐剧、中五级商贸巿场。<br>中国语文科：初中自主学习写作历程档案、校本应用写作教材、阅读奖励计划。<br>- 透过跨学科模式，推动STEAM教育，包括编程、无人机、3D打印、VR、AR、机甲大师、<br>科学探究等课程，发展学生潜能。 |
| 学校课程主要更新重点 | 1. 创建一个以学生爲中心的AI辅助学习环境，以提高学习效率和语言能力。<br>2. 营造一个包容性的氛围，通过精神探索、自我反省和个人发展的机会，促进学生的全面成长。 |
| 生涯规划教育 | 本校引入全校参与模式，提供职业及生涯辅导及家校合作计划，让学生们认识自我，探索及规划未来发展的路向，制定个人目标。初中学生以认识个人职业性向和生涯规划作为目标，让他们认识自我，协助学生探索个人抱负，为自己铺设梦想。藉着介绍大学联招计划、选科讲座及面谈，为中三学生提供选科策略与资讯。为高中学生提供辅导及谘询的活动。在升学方面，本组提供海外大学游学团、联校活动、联招亦师亦友计划、模拟大学入学面试、参加大学资讯日、指导学生撰写个人简历及修改大学选科排序，致力为同学提供多元出路。在就业方面，本组举办不同类型的活动，包括为应届考生提升士气活动（Aim High，Fly Higher）、职业讲座、<br>暑期工作实习计划、职场影子计划、商校伙伴计划及参访企业。 |
| 全校参与照顾学生的多样性 | 善用评估数据，及早发现学生的学习需要，教授合适的学习技巧，以提升学生的学习效能和增强自信心。在高中有学习差异的班别投放额外的资源，并以行动研究，发展有效策略，照顾学生学习多样性。推行资优教育，甄选有潜质的学生，为他们提供增润课程，鼓励他们参加语文、数学及科学的比赛。 |
| 非华语学生的教育支援 | 本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援；增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；发展校本中国语文课程及／或调适教材；及举办共融校园活动。 |
| 测考及学习调适措施 | 每年两次考试，两次中期测验。并运用持续性评估及专题研习，评估学生的学业和共通能力。为尖子提供增润课程，如数学、科学、中文辩论及英文辩论等，让他们各展所长。 |
| 家校合作及校风超连结 | http://www.raimondi.edu.hk/new/pta |
| 家校合作 | 家长教师会联繫家长、老师与学生，担任家长、老师与学生之间沟通的桥梁。家教会定期举行会议，以提供机会予学校及家教会成员交流意见。另外，整个学年中亦会举办不同的活动，如亲子校外活动、家长工作坊／研讨会、家长教师座谈会、周末高峰会、校服重生计画、高烹厨房、社区外展计画等，这些有意义的活动帮助促进家校合作，同时也能改善家长与学生之间的沟通。 |
| 校风 | 以「坚毅力行」为校训，透过各样课程、课外活动、价值观教育委员会、辅导组和公民教育的活动等，发展学生在德、智、体、群、美、情意六方面的素质。本校按照天主教教育五个核心价值及中国五常（仁、义、礼、智、信），培养学生成爲勇于创新、爱人如己、明辨是非、具道德勇气，以及终生履行责任的良好公民。 |