📚 中学・香港东区

港岛民生书院

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⚽ #课外活动多元 🌟 #正向教育 💛 #情绪与心理支援

中学：适用 10 项指标，符合 3 项

🪶 轻压力学习 🛠️ 动手做・体验式学习 🔍 专题探究 🌳 户外与自然教育 ⚽ 课外活动多元 ✓ 🌈 另类课程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情绪与心理支援 ✓ 🏟️ 设施丰富 👩‍🏫 师资占比高

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：

⚽ #课外活动多元

「英國語文、數學、綜合科學、歷史、地理、科技教育、音樂、體育、視覺藝術（中一及中二）、基礎商業（中三）」
「…、羽毛球隊、男、女子籃球隊、男子足球隊、花式跳繩隊、游泳隊、柔道隊、乒乓球隊及排球隊等體育校隊；合唱團、管弦樂團、英語戲劇隊、中英文辯論隊、奧林匹克數學隊及多媒體製作組等校隊；數學、天文學會及英語司儀隊等學術小組；魔方學…」
「…藝隊、田徑隊、羽毛球隊、男、女子籃球隊、男子足球隊、花式跳繩隊、游泳隊、柔道隊、乒乓球隊及排球隊等體育校隊；合唱團、管弦樂團、英語戲劇隊、中英文辯論隊、奧林匹克數學隊及多媒體製作組等校隊；數學、天文學會及英語司儀隊等學術…」
「…生能掌握相關技巧與知識。<br><br>課外活動約五十項，包括箭藝隊、田徑隊、羽毛球隊、男、女子籃球隊、男子足球隊、花式跳繩隊、游泳隊、柔道隊、乒乓球隊及排球隊等體育校隊；合唱團、管弦樂團、英語戲劇隊、中英文辯論隊、奧林…」

🌟 #正向教育

「重視老師的身教言教，德育強調慎規守禮、樸素淳良、自律自治。設生命教育課，教導正面的人生觀和生活態度。全校推行自我提升計劃，鼓勵學生全面發展和持續進步。照顧學生的個別需要，舉辦各項小組輔導活動，包括小老師計劃、成長小組等。」
「提升教與學效能。<br>透過生命及價值教育促進幸福感。」

💛 #情绪与心理支援

「本校致力促進學生全面發展。學生如有特殊學習需要，學生支援組（包括統籌主任及各科老師）會與社工、教育心理學家及家長商議調適安排，以協助學生融入校園和學習。」
「升學及就業輔導組為學生提供全面的生涯規劃活動，旨在培養學生正面的態度和價值觀，達至全人發展。透過有系統的生涯規劃課程及活動，培養學生認識自我、設立目標和反思能力，讓學生了解及發展自己的潛能，在個人升學及事業發展上作出明智的選…」
「本校採取不同策略，包括小組教學、輔導班、朋輩輔導計劃、網上學習平台等，以照顧學生個別差異。」

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港岛民生书院

香港东区・中学・创校 1999

📍 地址

香港西湾河太安街26号

📞 电话

25671666

📠 传真

25671338

✉️ 电邮

info@imsc.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校长

罗国润

📅 创校年份

1999

🏷️ 学校类别

资助

👫 学生

男女

🎯 办学宗旨

本基督精神办学，发展学生全人教育，培养好学自学的精神，确立积极正面的人生观，坚定意志，追求崇高理想，贡献社会。

📚 教学模式／策略

英文科因应学生不同程度的需要，推行策略性阅读计画；各主要学科亦积极推动课外阅读，辅以多元化的评估课业及研习活动，并将计算入学科成绩内，藉以扩阔学生学习视野，培养学生终身博览精读的习惯。

💛 SEN 支援

本校致力促进学生全面发展。学生如有特殊学习需要，学生支援组（包括统筹主任及各科老师）会与社工、教育心理学家及家长商议调适安排，以协助学生融入校园和学习。

🎨 全方位学习

本校鼓勵學生參與各類課外活動，發掘個人的興趣及潛能；部分活動如樂器班、體育及音樂校隊等均由校外專業導師教授，務求學生能掌握相關技巧與知識。課外活動約五十項，包括箭藝隊、田徑隊、羽毛球隊、男、女子籃球隊、男子足球隊、花式跳繩隊、游泳隊、柔道隊、乒乓球隊及排球隊等體育校隊；合唱團、管弦樂團、英語戲劇隊、中英文辯論隊、奧林匹克數學隊及多媒體製作組等校隊；數學、天文學會及英語司儀隊等學術小組；魔方學會、桌上遊戲學會、學生營商體驗計劃、自然科學研究社等學生會自組學會；甜品學會、電腦世界、歷史學會、試算表學習社群、STEM學會、縫紉學會等興趣小組；基督徒團契和敬拜隊等宗教小組；童軍、女童軍、聖約翰救傷隊、公益少年團、社會服務團、長者學苑等服務及制服團體小組。設四個學社，提供多元化的社際競賽活動。本校亦定期舉辦各類班際比賽及活動，如：旅行、班際壁報設計比賽、球類比賽等，促進同學彼此團結、融洽相處。　本…

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。

校监_校管会主席称谓	博士
校长称谓	先生
校长学历_资历	（教育学硕士、社会学文学硕士）
法团校董会	已成立
学校占地面积	7000
办学团体	民生书院（办学团体）<br>有限公司
校训	光与生命；人人为我，我为人人
家长教师会	有
学生会	有
旧生会_校友会	有
核准编制教师职位数目	60
已接受师资培训人数百分率	100
硕士_博士或以上人数百分率	61
特殊教育培训人数百分率	60
0至4年年资人数百分率	33
5至9年年资人数百分率	7
10年年资或以上人数百分率	60
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中国历史、普通话、宗教教育（基督教）、公民、经济与社会、视觉艺术（中三）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、综合科学、历史、地理、科技教育、音乐、体育、视觉艺术（中一及中二）、基础商业（中三）
2025_2026学年开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展、中国文学、中国历史、视觉艺术（中四及中六）、伦理与宗教　（中四）
2025_2026学年开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学、数学延伸单元（M2）、物理、化学、生物、历史、地理、经济、企业，会计及财务概论、资讯及通讯科技、体育
2025_2026学年开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	与香港浸信会联会专业书院合办日语课程
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中一至中三	中国语文、中国历史、普通话、宗教教育（基督教）、公民、经济与社会、视觉艺术（中三）
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中一至中三	英国语文、数学、综合科学、历史、地理、科技教育、音乐、体育、视觉艺术（中一及中二）、基础商业（中三）
2026_2027学年拟开设科目_以中文为教学语言_中四至中六	中国语文、公民与社会发展、中国文学、中国历史、视觉艺术
2026_2027学年拟开设科目_以英文为教学语言_中四至中六	英国语文、数学、数学延伸单元（M2）、物理、化学、生物、历史、地理、经济、企业，会计及财务概论、资讯及通讯科技、体育
2026_2027学年拟开设科目_按班别_组别订定教学语言_校本课程_中四至中六	与香港浸信会联会专业书院合办日语课程
本学年中一班数	4
本学年中二班数	5
本学年中三班数	4
本学年中四班数	5
本学年中五班数	4
本学年中六班数	5
2025_2026学年学费S1	-
2025_2026学年学费S2	-
2025_2026学年学费S3	-
2025_2026学年学费S4	-
2025_2026学年学费S5	-
2025_2026学年学费S6	-
2025_2026学年堂费S1	-
2025_2026学年堂费S2	-
2025_2026学年堂费S3	-
2025_2026学年堂费S4	$300
2025_2026学年堂费S5	$300
2025_2026学年堂费S6	$300
家长教师会会费	-
学生会会费	-
非标准项目的核准收费	中一至中三： $300
其他收费_费用	-
备注	-
中一入学	本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。申请学生的小五、小六操行需在B等或以上。<br>考虑因素包括：<br>1.　学业成绩 50%；　　2.　课外活动 10%；　　3.　服务　5%；　　4.　专长及技能 5%；　5.　面试表现 30%。
迎新活动及健康生活	中一迎新活动、中一衔接课程、中一学生家长讲座。
学校管理超连结	https://www.imsc.edu.hk/
学校关注事项超连结	https://www.imsc.edu.hk/
学校管理架构	本校由法团校董会管理。由教职员组成多个行政小组，管理日常学生事务及学术发展。学校行政委员会负责检讨学校发展及制订政策。
法团校董会_校董会_校管会	本校已于2008年成立法团校董会，成员包括办学团体代表、校监、校长、家长代表、教师代表、校友代表及独立人士。
环保政策	在校园生活中，提升学生环保意识，例如将废物循环再用、节约用纸、减少使用冷气机等，实施绿化校园。
教学规划超连结	https://www.imsc.edu.hk/
全校语文政策	在教学语言微调政策之下，自2010-11学年起，本校各班除中文、中史、普通话和宗教教育（基督教）之外，其他学科均以英语授课。<br>校内传讯语言以英语和普通话为主，营造良好的语言学习环境，培养学生两文三语的能力。
校本课程	1. 选修科目：3X。共13个科目选择。<br>2. 课程重点：英文科设有小组教学，因应学生英文程度分为五至六组上课，以照顾学生不同的学习需要。<br><br>与校外机构合办日语课程，让学生有机会学习外国语言以加强多元化学习。
学校课程主要更新重点	各学科推行策略性阅读，并配合课业设计，增加学生的阅读量，扩大他们的阅读层面。各学科因应本科需要，拟定专题课业，训练学生搜集及整理资料数据的能力及自学能力。<br><br>本校开办为期六年的成长教育课程，旨在促进学生的全人发展。课程由具备相关经验及专业知识的人士及教师任教，向学生灌输正确的道德观念与核心价值，确立正面人生观，以及促进学生身心健康。本校亦为学生提供多元化的学习经验，让学生走进社区及世界，扩阔学习视野，培养学生在不同方面的技能。
生涯规划教育	升学及就业辅导组为学生提供全面的生涯规划活动，旨在培养学生正面的态度和价值观，达至全人发展。透过有系统的生涯规划课程及活动，培养学生认识自我、设立目标和反思能力，让学生了解及发展自己的潜能，在个人升学及事业发展上作出明智的选择，实践抱负。
学生支援超连结	https://www.imsc.edu.hk/
全校参与照顾学生的多样性	本校採取不同策略，包括小组教学、辅导班、朋辈辅导计划、网上学习平台等，以照顾学生个别差异。
非华语学生的教育支援	本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：增聘额外教师／教学助理支援非华语学生学习中文；安排密集中文教学模式（例如按需要抽离学习、分组／小组学习等）；及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施	学科成绩以平时分及考试计算。学科可因应学习需要并配以适切的多元化课业、小测、统测等来设定平时分所占比例，发挥学生不同的长处，衔接高中的校本评核模式。
家校合作及校风超连结	https://www.imsc.edu.hk/
家校合作	家长教师会旨在促进学校与家长之间的沟通，并因应现今青少年及家长面对的困难，提升家长解决问题的技巧，从而建立更好的亲子关系。另外，透过建立家校合作的伙伴关系，共同关注下一代的成长，为他们的全人发展而努力。
校风	重视老师的身教言教，德育强调慎规守礼、朴素淳良、自律自治。设生命教育课，教导正面的人生观和生活态度。全校推行自我提升计划，鼓励学生全面发展和持续进步。照顾学生的个别需要，举办各项小组辅导活动，包括小老师计划、成长小组等。

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✨ 快乐指数

🔍 各项快乐指标的证据

🎯 办学宗旨

📚 教学模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位学习

📋 学校资料