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🧸 幼稚園 ・ 九龍城區

閩光書院

閩光書院
📍 同區其他學校 🌐 學校網站
🪶 #輕壓力學習 🧸 #遊戲中學習 🔍 #專題探究 🎨 #藝術教育 ⚽ #課外活動多元 💛 #情緒與心理支援 🏟️ #設施豐富

✨ 快樂指數

按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)

64

幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:

🪶 #輕壓力學習
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🧸 #遊戲中學習
  • 「"圖書館, 多元興趣廊,自由遊戲室"」
🔍 #專題探究
  • 「本校課程是以「主題教學」及「專題研習」(Project)為主,並會由專科老師教授英語及普通話。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。」
🎨 #藝術教育
  • 「…德、智、體、群、美及靈育方面得着均衡的發展及培育。 本校著重以「基督教教育」來建立幼兒的良好品格,並配以「藝術教育」培養幼兒的創意思維及獨立思考能力,藉學校優質的學習環境,讓幼兒在各方面的潛能得到盡情的發揮。」
  • 「…發展來設計【螺旋式】的校本課程。老師在編寫學習內容時,會按幼兒的發展需要、生活經驗及興趣來設計遊戲活動,透過戲劇、唱遊、科學實驗、美藝及體能等多元智能的遊戲活動來學習。 2. 專題研習 (Project) : 本…」
⚽ #課外活動多元
  • 「…發展來設計【螺旋式】的校本課程。老師在編寫學習內容時,會按幼兒的發展需要、生活經驗及興趣來設計遊戲活動,透過戲劇、唱遊、科學實驗、美藝及體能等多元智能的遊戲活動來學習。 2. 專題研習 (Project) : 本…」
  • 「透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。」
  • 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
  • 「透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。」
🏟️ #設施豐富
  • 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
閩光書院
九龍城區 ・ 幼稚園 ・ 創校 2018
📍 地址
九龍九龍城天光道14號
📞 電話
2711 2463
📠 傳真
2714 0635
👩‍🏫 校長
黃秀英
🧑‍💼 校監
何靄玲
📅 創校年份
2018
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
133787

🎓 教師資歷

👨‍🏫 教師人數
6
🕐 上午 師生比
1 : .3
🕐 下午 師生比
1 : 9.3

🎯 辦學宗旨

閩光書院幼稚園是一所基督教非牟利幼稚園。辦學團體為「九龍閩南中華基督教會」,本着基督愛的精神,向幼兒提供良好的學習環境及優質的教育,期望學生能在德、智、體、群、美及靈育方面得着均衡的發展及培育。 本校著重以「基督教教育」來建立幼兒的良好品格,並配以「藝術教育」培養幼兒的創意思維及獨立思考能力,藉學校優質的學習環境,讓幼兒在各方面的潛能得到盡情的發揮。

📚 教學模式/策略

1. 主題教學: 本校採用「主題學習教材套」,會按幼兒發展來設計【螺旋式】的校本課程。老師在編寫學習內容時,會按幼兒的發展需要、生活經驗及興趣來設計遊戲活動,透過戲劇、唱遊、科學實驗、美藝及體能等多元智能的遊戲活動來學習。 2. 專題研習 (Project) : 本校會在K1下學期、K2及K3的課程中進行「專題研習」, 每「專題研習」為期4週。老師會助幼兒選擇非常感興趣的主題去進行深入探究的教學活動,過程中,幼兒會主動在人和環境的互動下,採取連串的行動去解決各種問題。「專題研習」的學習特點是著重步驟性,過程包括:發現問題、確定問題的性質,提出可行的建議及方法、實驗(驗証)和解決問題。對幼兒來說「有意義的學習活動」,才會產生有意義的學習過程和結果。

💛 SEN 支援

正在參與到校學前康復服務。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。

參加幼稚園教育計劃 有參加
非華語學童的支援_獲批資助
申請表格類別 請瀏覽學校網頁
申請時間類別 全年接受申請
校監稱謂 女士
校長稱謂 女士
註冊課室數目 6
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 圖書館, 多元興趣廊,自由遊戲室
半日受聘_30000或以下 100%
半日受聘_30001_40000 0%
半日受聘_40000以上 0%
全日受聘_30000或以下 100%
全日受聘_30001_40000 0%
全日受聘_40000以上 0%
教學年資_4以下 40%
教學年資_4_7 20%
教學年資_7以上 40%
夏季校服 425
冬季校服 615-625
書包 140
茶點 1,760
課本 1,000
練習簿_作業 500
文具 0
寢具 沒有此項目
校長及教學人員薪酬 47%
非教學人員薪酬 39%
租金_管理費_差餉及地租 2%
教學用品 <1%
員工培訓及專業發展 <1%
其他開支 12%
核數師審核
課程規劃 本校課程是以「主題教學」及「專題研習」(Project)為主,並會由專科老師教授英語及普通話。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
兒童學習經驗評估 本校採用【幼兒學習歷程檔案】作為持續性的校本課程評估,學習歷程檔案內容包括: 1. 每個主題完結後,有「主題評量表」 2. 在每個學期完結後,會有幼兒六個發展範疇的「觀察報告」 3. 在每個學年完結時,有「總評估表」
對學生支援 本園會為新生安排「適應週」的學習,高班下學期課程設計有「小一模擬課程體驗週」,為升讀小學的幼兒作準備。 此外,還會為有特殊需要、學習障礙、有情緒/行為偏差、有個別學習差異等問題的幼兒作適切的觀察、記錄、提供支援及協助。
家長教師會 沒有
其他家長活動_聯繫 透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。
對非華語學童的支援 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構共融校園以促進學生的融合。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
已使用課室的總容額 111
師生比例_備註 沒有
校長及教學人員人數_持有學位 6
校長及教學人員人數_非持有學位 0
校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 5
校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 1
校長及教學人員人數_其他師資訓練 0
校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 0
校長及教學人員人數_其他 0
收費證明書 http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/133787.pdf
質素評核_中文 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/AmoyCollege.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/AmoyCollege.pdf</a>
質素評核_英文 Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/AmoyCollege.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/AmoyCollege.pdf</a>
提供2歲以下幼兒服務 -
提供2-3歲幼兒服務 -
收錄2-3歲級別兒童人數 0
收費水平_全年_半日 -
收費水平_全年_全日 -
參加幼兒中心資助計劃 -
提供暫托服務 -
提供延長服務時間 -
其他核准收費_報名費 $40
註冊費_半日班 $970
註冊費_全日班 $1,570

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