🎒 小學 ・ 沙田區
香港道教聯合會純陽小學
📰 學校探索
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
36
中
小學：適用 11 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🌳 #戶外與自然教育
- 「小食部，棒球場、有機農莊、魚池、魚菜共生、生態龜池，太陽能板，青草地。」
🌟 #正向教育
- 「1. 加強價值觀教育：推行正向教育，培養學生的正向品格；重整生命教育課程架構，讓學生能有系統學習十個價值觀及態度；宏揚中國傳統文化，增加學生對國民身份的認同。<br>2. 加強照顧學生的多樣性：優化教學策略，設計分層工作紙，提…」
- 「…致力培養學生自律守規的精神，並提倡校內以關愛文化，並以全校參與模式推動。近年推行正向教育及靜觀文化，培養學生正向思維，提升學生的察覺力、專注力。」
- 「1. 全面促進學生身心健康，提升幸福感。<br>2. 推廣沉浸式英語學習，由外籍教師主導教授英文課。<br>3. 優化校本課程，拓展學生的學習體驗與視野。<br>4. 配合未來需求，強化學生的自主學習能力及資訊科技應用能力。」
💛 #情緒與心理支援
- 「靜觀室、STEAM創意中心、室內體育館、多元智能室、電腦室、音樂室、英文室、視藝室、純陽餐廳、VR中心、自學中心。」
🏟️ #設施豐富
- 「特別室（11 項）：靜觀室、STEAM創意中心、室內體育館、多元智能室、電腦室、音樂室、英文室、視藝室、純陽餐廳、…」
🎒
香港道教聯合會純陽小學
沙田區 ・
小學 ・ 創校 1995
📍 地址
新界沙田馬鞍山鞍駿街30號
📞 電話
26422355
📠 傳真
26335202
✉️ 電郵
syps@syps.edu.hk
⛪ 宗教
道教
👩🏫 校長
蔡華媚
📅 創校年份
1995
👫 學生
男女
🗣️ 教學語言
中文
🎯 辦學宗旨
本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，讓學生在品德和學業上得到全人教育的發展。
📚 教學模式／策略
1. 以多元化教學策略，如電子學習、翻轉課堂、摘錄筆記、延伸學習等自主學習元素，幫助學生建構各學科知識。 2. 推動STEAM及編程教育，培養學生創造、協作及解難能力，裝備學生應對科學和科技的發展。 3. 規劃全方位學習活動，讓學生走出課室，擴闊學生學習經歷，開拓學生學習視野。
💛 SEN 支援
本校為有特殊教育需要的學生提供的措施包括有抽離教學、中英數小組輔導教學、校本教育心理服務、校本言語治療服務及個別學習計劃等。學校設家長大學課程，教導家長正確培育學生的不同策略。
🎨 全方位學習
興趣班：英文話劇、奧數、中國鼓、棒球、義工小組、男女童軍、陶藝、油畫等。舉辦境外交流團，提升學生國際視野。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 小一學校網 | 89 |
|---|---|
| 學校類別1 | 資助 |
| 學校類別2 | 全日 |
| 法團校董會 | 已成立 |
| 校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 | 45% |
| 校監_校管會主席稱謂 | 校監 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 辦學團體 | 香港道教聯合會 |
| 校訓 | 明道立德 |
| 學校佔地面積 | 12000 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 校車 | 有 |
| 保姆車 | - |
| 家長教師會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 學費 | - |
| 堂費 | - |
| 家長教師會費 | $60 |
| 非標準項目的核准收費 | 特定用途費用$380 |
| 其他收費_費用 | 遺失學生證補領費用為$25 |
| 課室數目 | 32 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 操場數目 | 2 |
| 圖書館數目 | 1 |
| 特別室 | 靜觀室、STEAM創意中心、室內體育館、多元智能室、電腦室、音樂室、英文室、視藝室、純陽餐廳、VR中心、自學中心。 |
| 其他學校設施 | 小食部，棒球場、有機農莊、魚池、魚菜共生、生態龜池，太陽能板，青草地。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 上學年核准編制教師職位數目 | 42 |
| 上學年已接受師資培訓人數百分率 | 78 |
| 上學年碩士_博士或以上人數百分率 | 25 |
| 上學年特殊教育培訓人數百分率 | 27 |
| 上學年0至4年年資人數百分率 | 23 |
| 上學年5至9年年資人數百分率 | 23 |
| 上學年10年年資或以上人數百分率 | 54 |
| 上學年小一班數 | 2 |
| 上學年小二班數 | 2 |
| 上學年小三班數 | 4 |
| 上學年小四班數 | 4 |
| 上學年小五班數 | 4 |
| 上學年小六班數 | 5 |
| 上學年總班數 | 21 |
| 本學年小一班數 | 2 |
| 本學年小二班數 | 2 |
| 本學年小三班數 | 2 |
| 本學年小四班數 | 4 |
| 本學年小五班數 | 4 |
| 本學年小六班數 | 4 |
| 本學年總班數 | 18 |
| 班級教學模式 | 全校推行小班教學，學生以合作學習形式分組學習；此外，在各學科推行自主學習及電子學習。 |
| 班級結構備註 | 設加強輔導班、拔尖小組、輔導教學班、輔導小組等，照顧不同學習需要的同學，提升學習效能。 |
| 全年全科測驗次數_一年級 | 0 |
| 全年全科考試次數_一年級 | 2 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | 有 |
| 全年全科測驗次數_二至六年級 | 0 |
| 全年全科考試次數_二至六年級 | 3 |
| 制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見 | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉 | 有 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉 | 有 |
| 多元學習評估 | 多元學習評估：中、英、數設重點評估。鞏固學生學習；常識科設專題研習及STEAM童創美好世界比賽，評估學生共通能力。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課 | 有 |
| 分班安排 | P.1-P.4 以學生成績及能力平均分班。<br>P.5-P.6 以學生成績各級設一或兩班精英班，其他為普通班。<br><br> |
| 每週上學日數 | 5 |
| 每日一般上課節數 | 9 |
| 每節一般時間 | 35 |
| 一般上學時間 | 8:00 |
| 一般上學時段 | 上午 |
| 一般放學時間 | 3:25 |
| 一般放學時段 | 下午 |
| 午膳開始時間 | 12:15 |
| 午膳結束時間 | 1:05 |
| 午膳安排 | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 學校生活備註 | - |
| 學校管理超連結 | http://www.syps.edu.hk/ |
| 學校管理架構 | 法團校董會、校長、副校長、各行政及學科組別。 |
| 法團校董會_校管會_校董會 | 2007/08學年成立法團校董會。 |
| 環保政策 | 1. 推動可持續發展魚菜共生及太陽能板計劃。 <br>2. 午膳時要求學生自備餐具。<br>3. 設環保小組，培養環保意識。 |
| 學校關注事項超連結 | http://www.syps.edu.hk/ |
| 學校關注事項 | 1. 加強學生的學習能力，提升學習效能。<br>2. 營造正向校園文化。 |
| 教學規劃超連結 | http://www.syps.edu.hk/ |
| 小學教育課程更新重點的發展 | 1. 加強價值觀教育：推行正向教育，培養學生的正向品格；重整生命教育課程架構，讓學生能有系統學習十個價值觀及態度；宏揚中國傳統文化，增加學生對國民身份的認同。<br>2. 加強照顧學生的多樣性：優化教學策略，設計分層工作紙，提供拔尖及保底課程；設「藝墟舞台，閃耀真我」，發揮學生多元才能，增加學生的自信心。<br>3. 強化STEAM教育，結合各科知識，並推動「奇趣IT識多啲計劃」。 |
| 共通能力的培養 | 每學年透過專題研習、STEAM童創美好世界比賽等活動，著力發展學生的協作能力、溝通能力、創造力、解決問題能力及研習能力等。 |
| 正確價值觀_態度和行為的培養 | 本校運用正向教育，培養學生正確價值觀。設生命教育課，培養學生正確的價值觀和態度。本校以靜觀教育為核心，使學生做任何事前，覺察當下，停一停，想一想，提升覺察和專注力。 |
| 學生支援超連結 | http://www.syps.edu.hk/ |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 本校設資優教育組，為不同才能的學生提供資優教育培訓，讓學生發展多元潛能。另外，本校設有學生支援組，推行輔導班、學科輔導小組及區本支援計劃等，支援有需要之學生。 |
| 非華語學生的教育支援 | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。 |
| 課程剪裁及調適措施 | 1. 拔尖課程：音樂劇小組、奧數、Musical Drama、STEAM拔尖小組。<br>2. 保底課程：加強輔導班、輔導小組、新來港學童適應課程。<br>3. 為較弱學生提供功課及考試調適。 |
| 家校合作及校風超連結 | http://www.syps.edu.hk/ |
| 家校合作 | 家長積極參與本校活動，家長教師會每年亦會舉行親子旅行、周年大會、義工茶聚、家長興趣班、中國文化日及攤位遊戲、頌親恩頌師恩音樂會、親子歷奇活動等。 |
| 校風 | 以「明道立德」為校訓，致力培養學生自律守規的精神，並提倡校內以關愛文化，並以全校參與模式推動。近年推行正向教育及靜觀文化，培養學生正向思維，提升學生的察覺力、專注力。 |
| 未來發展超連結 | http://www.syps.edu.hk/ |
| 學校發展計劃 | 1. 全面促進學生身心健康，提升幸福感。<br>2. 推廣沉浸式英語學習，由外籍教師主導教授英文課。<br>3. 優化校本課程，拓展學生的學習體驗與視野。<br>4. 配合未來需求，強化學生的自主學習能力及資訊科技應用能力。 |
| 教師專業培訓及發展 | 1. 培養教師正向價值觀與積極態度，營造關愛文化，提升輔導技巧。<br>2. 強化本地教師與外籍教師的協作能力，共同設計高質素課程和學習活動。<br>3. 善用課堂時間，深化體驗式與全方位學習模式，激發學生的探索精神。<br>4. 開拓教師的本地及國際教育視野，提升教師善用科技融入教學的能力。 |
| 學校特色_其他 | 1. 幸福校園嘉許計劃小學組別優異奬 <br>2. 第76屆香港學校朗誦節 - 2冠、1季、48優良佳績<br>3. 第76屆香港學校音樂節 - 1冠<br>4. 棒球校隊在全港小學棒球邀請賽湯偉奇盃2024/2025 - 1冠1亞1季<br>5. 沙田區小學校際籃球比賽男子組季軍 |