路德會聖雅各幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「…,提昇幼兒自主學習的能力和更多自由探索機會。 每週設有""Happy Day"",透過不同活動模式或材料進行自由遊戲加強幼兒溝通、社交及解難能力。期望透過自由遊戲、正向教育,讓幼兒喜愛學習,尋找自己的學習興趣。"」
- 「…引導孩子去學習生活上應有的禮貌和態度,自小立志做個榮神益人的良好公民。 教學理念: 自主學習 喜樂從做中學 愛神愛人 熱愛探索 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫…」
- 「"本校教育特色「國際化文化校園」,學生與來自世界各地人士交流接觸,認識福音及學習英語。設立自由區角探索活動:透過「計劃、實踐、檢視」,提昇幼兒自主學習的能力和更多自由探索機會。 每週設有""Happy Day"",透過不同活動…」
- 「圖書室、多功能室 、視藝室、蒙特梭利室」
- 「…"Happy Day"",透過不同活動模式或材料進行自由遊戲加強幼兒溝通、社交及解難能力。期望透過自由遊戲、正向教育,讓幼兒喜愛學習,尋找自己的學習興趣。"」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"發揚基督精神,提供優質學前全人教育,讓幼兒從「愛」中快樂成長; 培育幼兒靈、德、智、體、群、美六育均衡發展,鞏固學習基礎,銜接小一課程。"
📚 教學模式/策略
"本校教育特色「國際化文化校園」,學生與來自世界各地人士交流接觸,認識福音及學習英語。設立自由區角探索活動:透過「計劃、實踐、檢視」,提昇幼兒自主學習的能力和更多自由探索機會。 每週設有""Happy Day"",透過不同活動模式或材料進行自由遊戲加強幼兒溝通、社交及解難能力。期望透過自由遊戲、正向教育,讓幼兒喜愛學習,尋找自己的學習興趣。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。與社區及不同機構保持緊密聯繫,支援教學活動及豐富學習經驗。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 牧師 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書室、多功能室 、視藝室、蒙特梭利室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 75% |
| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教學年資_4以下 | 75% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 25% |
| 夏季校服 | 275-311 |
| 冬季校服 | 438-486 |
| 書包 | 140 |
| 茶點 | 1,760 |
| 課本 | 1,400-1,500 |
| 練習簿_作業 | 400-600 |
| 文具 | 670 |
| 寢具 | 1,160 |
| 校長及教學人員薪酬 | 50% |
| 非教學人員薪酬 | 13% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 22% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 15% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 設立明確課程管理架構及監察機制; 按兒童身心成長發展階段及能力、興趣和需要,提供多元化的學習經驗; 重視學生良好品格的培育,設計有趣的主題活動,引導孩子去學習生活上應有的禮貌和態度,自小立志做個榮神益人的良好公民。 教學理念: 自主學習 喜樂從做中學 愛神愛人 熱愛探索 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 運用持續性評估方式,評鑑兒童的學習進度; 定時向家長匯報,協助家長了解及提升兒童學習能力。 |
| 對學生支援 | 入學前與家長交流育兒之道; 安排學前親子體驗日、學期初設漸進上課時段,讓學生逐漸適應校園生活; 為有學習需要、個別差異、中途入學及新來港學童,提供適切的課程和學習進度。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 迎新日、開學禮、課程簡介會、親子開放日、親子旅行、家長觀課、日營歷奇活動、親子運動會、小一派位講座及參觀小學等; 歡迎家長協助推行活動,以加強家校聯繫和促進家長間的交流。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;與非政府機構協作以建構融合校園;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 53 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 4 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/536040.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Lutheran.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Lutheran.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Lutheran.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Lutheran.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |