🧸 幼稚園 ・ 屯門區
建生浸信會白普理幼兒園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🎨 #藝術教育
- 「…遊戲學習，結合兒童日常生活經驗，提高課程實用性。我們定期安排戶外參觀，激發學生好奇心，並提供多元智能活動，如音樂、藝術、體育，促進孩子全面發展，讓他們在愉快環境中成長。」
- 「…習，結合兒童日常生活經驗，提高課程實用性。我們定期安排戶外參觀，激發學生好奇心，並提供多元智能活動，如音樂、藝術、體育，促進孩子全面發展，讓他們在愉快環境中成長。」
💛 #情緒與心理支援
- 「…長會，協助選擇合適小學。此外，我們為高班生舉辦小一模擬活動和實地參觀，幫助他們適應小學生活。我們特別注重學生情緒管理，確保他們在學習和生活上得到充分的支持與舒適。」
🧸
建生浸信會白普理幼兒園
屯門區 ・
幼稚園 ・ 創校 1990
📍 地址
新界屯門建生邨泰生樓地下
📞 電話
2455 9803
📠 傳真
2454 3335
👩🏫 校長
葉美儀
🧑💼 校監
韓文傑
📅 創校年份
1990
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
562874
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
10
🕐 上午 師生比
1 : 8.0
🕐 下午 師生比
1 : 8.0
🎯 辦學宗旨
以基督的愛及信念為教育孩童的宗旨，讓他們透過觀察、探索、思考，以建構有意義的學習，達致全人發展的教育目標。
📚 教學模式／策略
本園採用互動教學法，如活動教學、繪本教學及遊戲學習，結合兒童日常生活經驗，提高課程實用性。我們定期安排戶外參觀，激發學生好奇心，並提供多元智能活動，如音樂、藝術、體育，促進孩子全面發展，讓他們在愉快環境中成長。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。我們的教師團隊密切關注每位幼兒的情感和學習需求，提供針對性的支持。班主任與兼收組教師保持緊密溝通，及時識別和應對幼兒的特殊需求，確保提供適當的幫助和資源，使所有學童在我們的環境中得到必要的支持和發展機會。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 4 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 大肌肉活動室、兼收組輔導室、多用途活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 66% |
| 全日受聘_30001_40000 | 17% |
| 全日受聘_40000以上 | 17% |
| 教學年資_4以下 | 25% |
| 教學年資_4_7 | 25% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 94-217 |
| 冬季校服 | 138-416 |
| 書包 | 62 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 252-1,512 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 60% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 5% |
| 教學用品 | 6% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 14% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 課程按「幼稚園教育課程指引」設計，著重幼兒的學習興趣，並促進其全面發展。課程內容涵蓋德育、智能、語言、群性、美育及靈育等多個發展領域，確保幼兒在各方面能夠均衡成長；並透過豐富的英文及普通話遊戲活動，以提升幼兒的兩文三語能力，這些活動不僅增強了幼兒的語言溝通技巧，也激發了他們對新語言的學習熱情。我們的課程致力培養幼兒的知識、技能與正面態度，為他們的未來學習與生活奠定堅實的基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 透過主題單元評估和每學期的綜合評估，我們採用持續觀察的方法記錄幼兒的全面發展。此外，每位幼兒都有一份個人檔案，便於家長掌握其在各方面的成長和發展情況。 |
| 對學生支援 | 我們為有學習、體能或行為問題的幼兒提供轉介服務，並設新生適應週及升小家長會，協助選擇合適小學。此外，我們為高班生舉辦小一模擬活動和實地參觀，幫助他們適應小學生活。我們特別注重學生情緒管理，確保他們在學習和生活上得到充分的支持與舒適。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 學校會定期舉行家長會，並透過學校通告、陽光電話、家長觀課、個別面談等方式加強溝通，更會舉辦多元化的親子活動，如親子工作坊、健康家庭同樂日、家長講座、親子旅行等，加強學校與家長之間的聯繫和合作。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 88 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/562874.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KinSang_BaptistCh_Bradbury.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KinSang_BaptistCh_Bradbury.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 21 |
| 收費水平_全年_全日 | 45588 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |