🧸 幼稚园 ・ 沙田区
康杰幼稚园〈马鞍山〉
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
27
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 3 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🔍 #专题探究
- 「"本校注重學習環境的提供,營造生動活潑的氣氛,並推行「主題教學」及「專題研習」的教學方法,配合綜合性的活動,以小組活動教學的形式鼓勵幼兒多聽、多講、多探索,培育幼兒成為喜歡學習、主動學習、掌握學習能力的學生,更讓本校的畢業生可…」
🌟 #正向教育
- 「…西方文化兼容並蓄的重要性, 提升宏觀的視野和世界觀。\n- 以耶穌基督的教導為生活原則,以生命影響生命, 在生命教育與品格發展上,奠定良好的基礎。"」
- 「…潛能,激發幼兒的學習興趣,培養幼兒在靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展,使他們在接納和愛的環境下成長,懂得感恩,成為謙卑主動,有信心及勇氣去承擔責任,且具備終生學習能力的人。"」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
康杰幼稚园〈马鞍山〉
沙田区 ・
幼稚园 ・ 创校 1984
📍 地址
新界沙田马鞍山富宝花园1楼马鞍台
📞 电话
2641 1717
📠 传真
2640 4013
👩🏫 校长
何凤冠
🧑💼 校监
陈韵珊
📅 创校年份
1984
🏷️ 学校类别
私立独立
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
565113
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
16
🕐 上午 师生比
1 : 9.4
🕐 下午 师生比
1 : 7.9
🎯 办学宗旨
"以基督教的教育理念,提供均衡及富启发性的课程,发展幼儿的潜能,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿在灵、德、智、体、群、美六育的均衡发展,使他们在接纳和爱的环境下成长,懂得感恩,成为谦卑主动,有信心及勇气去承担责任,且具备终生学习能力的人。"
📚 教学模式／策略
"本校注重学习环境的提供,营造生动活泼的气氛,并推行「主题教学」及「专题研习」的教学方法,配合综合性的活动,以小组活动教学的形式鼓励幼儿多听、多讲、多探索,培育幼儿成为喜欢学习、主动学习、掌握学习能力的学生,更让本校的毕业生可以轻松地衔接小一,并且取得卓越的成绩。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 没有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 未有提供 |
| 申请时间类别 | 未有提供 |
| 校监称谓 | 小姐 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 8 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 图书馆、思维游戏室、户外种植园地、创意艺术园地 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有资料 |
| 全日受聘_30000或以下 | - |
| 全日受聘_30001_40000 | - |
| 全日受聘_40000以上 | - |
| 全日受聘_备注 | 没有资料 |
| 教学年资_4以下 | 0% |
| 教学年资_4_7 | 29% |
| 教学年资_7以上 | 71% |
| 夏季校服 | 没有资料 |
| 冬季校服 | 没有资料 |
| 书包 | 没有资料 |
| 茶点 | 没有资料 |
| 课本 | 没有资料 |
| 练习簿_作业 | 没有资料 |
| 文具 | 没有资料 |
| 寝具 | 没有资料 |
| 校长及教学人员薪酬 | - |
| 非教学人员薪酬 | - |
| 租金_管理费_差饷及地租 | - |
| 教学用品 | - |
| 员工培训及专业发展 | - |
| 其他开支 | - |
| 开支_备注 | 没有资料 |
| 核数师审核 | 没有资料 |
| 课程规划 | - 配合幼儿的身心发展和兴趣,以儿童为本,着重幼儿与人和环境的互动关系,让他们从「做」中学习。\n- 发展幼儿各方面的能力,如自我管理、沟通能力、分析能力、创造力、逻辑思维能力、运用资讯能力。\n- 培养幼儿的两文三语,认识中华文化和西方文化兼容并蓄的重要性, 提升宏观的视野和世界观。\n- 以耶稣基督的教导为生活原则,以生命影响生命, 在生命教育与品格发展上,奠定良好的基础。 |
| 儿童学习经验评估 | 1.每周观察记录。 2.每个主题学习评估。 3.每年三次持续性评估学生全面发展。 4.每学期总结评估报告。 |
| 对学生支援 | - 新生适应活动:问卷了解新生情况,家长陪同上学适应日,新生适应班。\n- 幼小衔接活动:小学面试工作坊、模拟小学活动、参观小学。\n- 与社区及小学合作:举行工作坊、活动或讲座。 |
| 家长教师会 | 没有 |
| 其他家长活动_联系 | 举办家长日、家长观课、迎新家长会、家长义工、课程介绍家长会、育儿讲座、亲子活动、家长通讯月刊、亲亲孩子家长故事天地、旅行、运动会、开放日。 |
| 对非华语学童的支援 | 没有资料 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✗ |
| 已使用课室的总容额 | 84 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 12 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 16 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |
| 校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他 | 0 |