🧸 幼稚園 ・ 西貢區
栢基幼稚園（康城）
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「…題研習的教學方式融入學校之自然環境中。幼兒能透過自然環境的創設及不同之學習區域進行探索學習，我們深信幼兒透過動手的實際操作，能啟發他們作出深層次思考，並培養對科技與科學產生濃厚的興趣。」
🔍 #專題探究
- 「…wer Class)及高班(Upper Class)課程，使幼兒能夠全面發展。此外，我們將 STEM 元素以專題研習的教學方式融入學校之自然環境中。幼兒能透過自然環境的創設及不同之學習區域進行探索學習，我們深信幼兒透過動手的…」
💛 #情緒與心理支援
- 「正在參與到校學前康復服務。本校參與「到校學前康復服務」，由合作機構的教育心理學家、言語治療師、職業治療師、特殊幼兒教師及社工組成的專業團隊，為合資格學生提供免費到校訓練」
🧸
栢基幼稚園（康城）
西貢區 ・
幼稚園 ・ 創校 2021
📍 地址
新界將軍澳康城路1號日出康城7期3樓幼稚園
📞 電話
2631 1299
📠 傳真
2631 1850
👩🏫 校長
羅雪儀
🧑💼 校監
何潔儀
📅 創校年份
2021
🏷️ 學校類別
私立獨立
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
616443
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
8
🕐 上午 師生比
1 : 8.6
🕐 下午 師生比
1 : -
🎯 辦學宗旨
為幼兒建立一個安全舒適、關愛和諧、多元化及富挑戰性的學與教環境，讓他們主動與自然環境進行探索與互動和接受挑戰，從中汲取不同學習範疇的知識、技能及態度，奠定全人發展的基礎。我們為幼兒提供一個全面學會學習的平台，啟發幼兒創造和解難的精神。從小學好三文兩語，提升各語言的發展及打好語文基礎，亦為幼兒裝備自己成為廿一世紀公民，建設一個美好的將來。
📚 教學模式／策略
環境 - 提供開放和舒適的學習環境，配合豐富有趣的校本教材 語言 - 營造生動活潑的氣氛，讓幼兒自然地運用英語、普通話和粵語與人溝通和學習 教學 - 提供多樣化的學習機會，引入STEM元素，以遊戲及方案教學培養幼兒積極和主動個性 服務 - 照顧及教學並重，與時並進及不時更新 幼兒教育發展的新趨勢 學校 - 凝聚欣研教職員的團隊力量， 注重建立家長和學校緊密夥伴及協作關係 社區 - 安排家長和幼兒參與社區公益活動，提升與社區的互動機會
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。本校參與「到校學前康復服務」，由合作機構的教育心理學家、言語治療師、職業治療師、特殊幼兒教師及社工組成的專業團隊，為合資格學生提供免費到校訓練
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 沒有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 9 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 創研室、感統遊戲場、五感探索室、兒童圖書室、感統遊戲場 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 57% |
| 全日受聘_30001_40000 | 29% |
| 全日受聘_40000以上 | 14% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 57% |
| 教學年資_7以上 | 43% |
| 夏季校服 | 沒有資料 |
| 冬季校服 | 沒有資料 |
| 書包 | 沒有資料 |
| 茶點 | 沒有資料 |
| 課本 | 沒有資料 |
| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
| 文具 | 沒有資料 |
| 寢具 | 沒有資料 |
| 校長及教學人員薪酬 | - |
| 非教學人員薪酬 | - |
| 租金_管理費_差餉及地租 | - |
| 教學用品 | - |
| 員工培訓及專業發展 | - |
| 其他開支 | - |
| 開支_備註 | 沒有資料 |
| 核數師審核 | 沒有資料 |
| 課程規劃 | 我們的課程是由具有豐富經驗及充滿熱誠的教學團隊設計，以豐富的 英、普、粵三語並行模式，配合特色校本教材推動學與教。我們提供學前預備班(Pre-Nursery Class)、幼兒班(Nursery Class)、低班(Lower Class)及高班(Upper Class)課程，使幼兒能夠全面發展。此外，我們將 STEM 元素以專題研習的教學方式融入學校之自然環境中。幼兒能透過自然環境的創設及不同之學習區域進行探索學習，我們深信幼兒透過動手的實際操作，能啟發他們作出深層次思考，並培養對科技與科學產生濃厚的興趣。 |
| 兒童學習經驗評估 | 設定有效的評估方式，反映幼兒的學習和發展表現， 給家長和幼兒提供正面回饋，幫助他們掌握進步的方向。積極與小學和家長協力，為幼兒在心理和情緒、生活習慣和學習各方面，作好升小一的準備。 |
| 對學生支援 | 新生適應期、升小輔導計劃 、與社區合作提供參觀及訪問活動，增加幼兒對社會的認識 |
| 家長教師會 | 沒有資料 |
| 其他家長活動_聯繫 | 親子活動、電子家長通訊平台、家長義工、專題講座等。 |
| 對非華語學童的支援 | 安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✗ |
| 已使用課室的總容額 | 78 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/616443.pdf |
| 質素評核_中文 | 不適用 |
| 質素評核_英文 | 不適用 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 34 |
| 收費水平_全年_半日 | 91200 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |