🧸 幼稚園 ・ 觀塘區
保良局李樹福幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
45
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🎨 #藝術教育
- 「…舍及佔地 20,000呎。學校設施包括十四個課室、 天然採光戶外活動間配置沙池及嬉水區、舒適的圖書館、多功能音樂室、 多用途室及不同學習區，為幼兒提供一個安全和具探索的學習環境。"」
- 「"-學習歷程檔案 (觀察報告,視覺藝術評估,檢核表) -發展報告(學期完結)"」
⚽ #課外活動多元
- 「…舍及佔地 20,000呎。學校設施包括十四個課室、 天然採光戶外活動間配置沙池及嬉水區、舒適的圖書館、多功能音樂室、 多用途室及不同學習區，為幼兒提供一個安全和具探索的學習環境。"」
- 「…長講座、家長工作坊及親子活動以支援家長促進親子溝通及協助家長掌握管教的角色。 此外，本校設有家長教師會與家長義工小組在不同範疇參與及協助校內事務，以達至家校合作的伙伴關係。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「"正在參與到校學前康復服務。-學校提供駐校社工服務,為學生及家長給予個案輔導、轉介、 個人與小組訓練及活動。"」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
保良局李樹福幼稚園
觀塘區 ・
幼稚園 ・ 創校 2016
📍 地址
九龍順安邨安頌樓地下2號舖及商業大樓1座…
📞 電話
2386 6983
📠 傳真
2386 4718
👩🏫 校長
林佩儀
🧑💼 校監
何芷韻
📅 創校年份
2016
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
604259
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
22
🕐 上午 師生比
1 : .1
🕐 下午 師生比
1 : 7.3
🎯 辦學宗旨
秉承保良精神以「愛、敬、勤、誠」為屬校校訓，為幼兒提供個良好的學習環境，為幼兒培養良好的品格和生活技能，將來自信地體驗充滿可能性和挑戰性的社會生活。
📚 教學模式／策略
"-本校室內和室外都有豐富的學習環境,讓幼兒有空間和自由去探索,提供機會讓幼兒在安全可靠的環境中發展和學習。 -提供豐富的英語環境和有趣的活動,幫助幼兒發展語言和溝通技巧。 -本校提供正向/品德教育教育幫助幼兒培養積極的生活態度。 -訓練學生高階探索及思維能力。 -着重閱讀質與量的圖書閱讀計劃。"
💛 SEN 支援
"正在參與到校學前康復服務。-學校提供駐校社工服務,為學生及家長給予個案輔導、轉介、 個人與小組訓練及活動。"
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 14 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 兩層高獨立校舍及佔地 20,000呎。學校設施包括十四個課室、 天然採光戶外活動間配置沙池及嬉水區、舒適的圖書館、多功能音樂室、 多用途室及不同學習區，為幼兒提供一個安全和具探索的學習環境。 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 68% |
| 全日受聘_30001_40000 | 27% |
| 全日受聘_40000以上 | 5% |
| 教學年資_4以下 | 37% |
| 教學年資_4_7 | 21% |
| 教學年資_7以上 | 42% |
| 夏季校服 | 450 |
| 冬季校服 | 960 |
| 書包 | 77 |
| 茶點 | 1,000 |
| 課本 | 150 |
| 練習簿_作業 | 1,400 |
| 文具 | 550 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 59% |
| 非教學人員薪酬 | 8% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 13% |
| 教學用品 | 7% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 13% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校教學團隊分別持有教育碩士、幼兒教育學位等專業資格。行政及教師團隊努力貫徹「以人為本」的理念，並於課程和教學方式注入創新元素，讓幼兒獲得嶄新的學習體驗，透過自製教材、參觀及學校特別活動，旨在提供多元文化交流和國際化學習機會，旨在開拓幼兒的國際視野，讓他們於一個獨特且啟發性高的環境學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | -學習歷程檔案 (觀察報告,視覺藝術評估,檢核表) -發展報告(學期完結) |
| 對學生支援 | -小一銜接包括保良局幼小同盟、 非華語及直資小學, 小一模擬課堂、參觀小學、小學體驗活動 -社工及心理學家支援 -學生提升訓練計劃 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本校會因應幼兒及家長的需要，透過面談、通告、手冊、電話及社交平台等與家長保持聯絡，建立恆常的溝通渠道 。另學校會定期舉行家長觀課、家長日、家長講座、家長工作坊及親子活動以支援家長促進親子溝通及協助家長掌握管教的角色。 此外，本校設有家長教師會與家長義工小組在不同範疇參與及協助校內事務，以達至家校合作的伙伴關係。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；本校為非華語學生提供多元化的學習工具，讓他們拾級而上地學習語文，掌握聽、說、讀、寫的能力。並針對非華語學童的學習需要，提供語境及有系統的課程及教材，讓非華語學生增強融入社會的動力，提升學習的動力及興趣，建立自尊和自信。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 343 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 16 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 22 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/604259.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/PLK_LeeShuFook.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/PLK_LeeShuFook.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 17 |
| 收費水平_全年_半日 | 54120 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |