🧸 幼稚園 ・ 觀塘區
明愛鯉魚門幼兒學校
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
36
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「"透過不同學習課題，融匯全語言學習、生活體驗學習及「思、言、起、行」專題研習方式，採用個別及小組互動學習形式，配合參觀、生活體驗、實驗、及課後延伸活動、鼓勵改寫兒歌、故事等，引發兒童樂於學習，培養良好的語文能力、具創意思考、主…」
🔍 #專題探究
- 「"透過不同學習課題，融匯全語言學習、生活體驗學習及「思、言、起、行」專題研習方式，採用個別及小組互動學習形式，配合參觀、生活體驗、實驗、及課後延伸活動、鼓勵改寫兒歌、故事等，引發兒童樂於學習，培養良好的語文能力、具創意思考、主…」
💛 #情緒與心理支援
- 「…於承擔責任的德性；為新入學及升讀小一的兒童舉辦適應及小學生活體驗活動，幫助兒童循序漸進開展愉快的校園生活；設駐校社工及專業輔導老師,為有情緒及特殊學習需要的兒童編排個別學習課程及行為輔導,支援兒童及家庭。"」
- 「…性；為新入學及升讀小一的兒童舉辦適應及小學生活體驗活動，幫助兒童循序漸進開展愉快的校園生活；設駐校社工及專業輔導老師,為有情緒及特殊學習需要的兒童編排個別學習課程及行為輔導,支援兒童及家庭。"」
🧸
明愛鯉魚門幼兒學校
觀塘區 ・
幼稚園 ・ 創校 2003
📍 地址
九龍觀塘鯉魚門邨鯉生樓B及C翼地下
📞 電話
2246 5002
📠 傳真
2246 5001
👩🏫 校長
顏瑞雯
🧑💼 校監
梁志堅
📅 創校年份
2003
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
565962
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
11
🕐 上午 師生比
1 : 7.2
🕐 下午 師生比
1 : 7.2
🎯 辦學宗旨
校訓：『忠誠勤樸 敬主愛人』。我們致力培養幼兒德、智、體、群、美、靈六育均衡發展，使兒童成為一個充滿愛心、主動學習及具備領導才能的人。
📚 教學模式／策略
"透過不同學習課題，融匯全語言學習、生活體驗學習及「思、言、起、行」專題研習方式，採用個別及小組互動學習形式，配合參觀、生活體驗、實驗、及課後延伸活動、鼓勵改寫兒歌、故事等，引發兒童樂於學習，培養良好的語文能力、具創意思考、主動探索學習精神、並懂得透過民主協商、與人合作解難的能力；透過歌曲、故事、遊戲及英語語音遊戲、共讀計劃等,讓兒童多接觸普通話及英語， 增強普通話及英語的聽說與運用的能力，培育具備兩文三語能力的基礎。 此外，配合日常生活訓練，建立自理能力與注重健康、衛生的良好習慣。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 4 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多功能活動室、個別輔導室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 25% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教學年資_4以下 | 50% |
| 教學年資_4_7 | 25% |
| 教學年資_7以上 | 25% |
| 夏季校服 | 58 |
| 冬季校服 | 65-245 |
| 書包 | 58 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 242-885 |
| 練習簿_作業 | 沒有此項目 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 71% |
| 非教學人員薪酬 | 13% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 5% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 8% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 課程按兒童身心發展及興趣，以兒童為本，綜合語文、個人與群體、早期數學、體能與健康、藝術、科學等學習範疇編訂；重視宗教及兒童品德培育、語文教育和創意思維的發展; 除配合各學習範疇推動外，每年更訂定『愛心與關懷活動』、『兒童月』，加強推展愛德培育活動，協助兒童深化愛德及良好品德。編排普通話歌曲、遊戲、故事,英語語音遊戲及共讀計劃等, 幫助兒童掌握普通話與英語的聽說讀寫能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 採用全學年持續性評估的方式，為每童設「兒童個別學習及成長檔案」； 按不同年齡兒童設「兒童身心發展及學習紀錄表」； 定期派發及與家長個別面談，交代兒童學習進度及商議輔導兒童成長計劃。 |
| 對學生支援 | 重視兒童的品德培育；每年均舉行「兒童月」和「愛心與關懷運動」,培育兒童互愛、互重、互助、互諒、包容和接納等情操及樂於承擔責任的德性；為新入學及升讀小一的兒童舉辦適應及小學生活體驗活動，幫助兒童循序漸進開展愉快的校園生活；設駐校社工及專業輔導老師,為有情緒及特殊學習需要的兒童編排個別學習課程及行為輔導,支援兒童及家庭。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 重視家校協作；邀請家長到校觀課、個別會談；參與策劃及帶領兒童活動、透過不同的活動包括：親子活動、家長講座、親職教育活動、家長通訊；定期派發兒童學習報告等，加強家長對兒童學習進程的了解。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 91 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/565962.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Caritas_LYM.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Caritas_LYM.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 13 |
| 收費水平_全年_全日 | 33516 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |