🧸 幼稚园 ・ 九龙城区
乐沛儿幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
0
低
幼稚园：适用 11 项指标，符合 0 项
此校暂未发现任何快乐指标
🧸
乐沛儿幼稚园
九龙城区 ・
幼稚园 ・ 创校 2014
📍 地址
"九龙窝打老道65-65D号年丰楼地下B2铺, 1…
📞 电话
2338 7899
📠 传真
2338 7922
👩🏫 校长
温宝仪
🧑💼 校监
赵曾学韫
📅 创校年份
2014
🏷️ 学校类别
私立独立
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
599263
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
9
🕐 上午 师生比
1 : 8.9
🕐 下午 师生比
1 : .7
🎯 办学宗旨
「携手共学 领导未来」是乐沛儿的价值核心。乐沛儿教育旨在创造一个欢乐的舒适学习环境，配合人类奇妙的智慧潜能，鼓励孩子有效地探索和建立独特的个人知识领域。
📚 教学模式／策略
乐沛儿采用主题及跨学科(STEAM)学习法，鼓励学生透过集体思考、发问、探讨及反省发掘知识，从而发展出一套解难及决策技巧。另外采用跨学科的教育，借着与孩子日常生活有关的科学小实验，激发他们的好奇心，从中引发他们主动探讨和思考实验背后的原理。
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 没有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✗ |
| 申请表格类别 | 未有提供 |
| 申请时间类别 | 未有提供 |
| 校监称谓 | 女士 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 7 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 跨学科实验室、图书馆、游戏室、舞台、感统室、美劳室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 89% |
| 全日受聘_30001_40000 | 11% |
| 全日受聘_40000以上 | 0% |
| 教学年资_4以下 | 24% |
| 教学年资_4_7 | 13% |
| 教学年资_7以上 | 63% |
| 夏季校服 | 576 |
| 冬季校服 | 750 |
| 书包 | 368 |
| 茶点 | 没有资料 |
| 课本 | 没有资料 |
| 练习簿_作业 | 没有资料 |
| 文具 | 没有资料 |
| 寝具 | 200 |
| 校长及教学人员薪酬 | 15% |
| 非教学人员薪酬 | 17% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 17% |
| 教学用品 | 17% |
| 员工培训及专业发展 | 17% |
| 其他开支 | 17% |
| 核数师审核 | 没有资料 |
| 课程规划 | 校本--英国剑桥及全语文课程以切合幼儿发展的教材及自编功课练习组合而成，加上聘用外籍、普通话及广东话老师为母语的班主任，运用两文三语授课，让幼儿在一个舒适愉快的学习环境中快乐学习。 |
| 儿童学习经验评估 | 我们会为学生建立每月主题评估表﹑年度报告表及学习儿童档案。 |
| 对学生支援 | 为提倡家校合作，与家长有更紧密的沟通，从而了解幼儿需要；学校设有新生适应周，协助新入学幼儿适应校园生活；培养幼儿发展学术以外的潜能方面，学校会提供增润性的多元化兴趣活动，如英语、普通话、舞蹈及亲子班等；本校为低高班提供升小一支援，例如面试技巧训练，安排探访各直资、私立或津贴小学，个人化协助家长为幼儿部署入读心仪小学的家长面谈。 |
| 家长教师会 | 没有资料 |
| 其他家长活动_联系 | 活动包括按学习主题户外参观、节日庆祝会及生日会，亦会组织特别校内活动供亲子一同参与，致力建立及巩固家长、幼儿及校方三方关系。 |
| 对非华语学童的支援 | 没有资料 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✗ |
| 已使用课室的总容额 | 85 |
| 师生比例_备注 | 有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 4 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 5 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 9 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |