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🧸 幼稚园 ・ 九龙城区

ST. CATHERINE'S KINDERGARTEN (HARBOUR PLACE)

ST. CATHERINE'S KINDERGARTEN (HARBOUR PLACE)
📍 同区其他学校 🌐 学校网站
🧸 #游戏中学习 🛠️ #动手做・体验式学习 🔍 #专题探究 🌳 #户外与自然教育

✨ 快乐指数

按该校适用的快乐指标计算的分数(0-100%)

36

幼稚园:适用 11 项指标,符合 4 项

🔍 各项快乐指标的证据

以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据:

🧸 #游戏中学习
  • 「…之教育核心價值,設計以兒童為中心的中、英文校本課程,因此校方積極提供各種富探索元素的遊戲予幼兒。本校深信「從遊戲中學習」的理念,並重視啟發兒童內在學習動機與思考能力,致力發展兒童自主學習及發揮個人潛能。」
  • 「…」之教育核心價值,設計以兒童為中心的中、英文校本課程,因此校方積極提供各種富探索元素的遊戲予幼兒。本校深信「從遊戲中學習」的理念,並重視啟發兒童內在學習動機與思考能力,致力發展兒童自主學習及發揮個人潛能。」
🛠️ #动手做・体验式学习
  • 「以主題教學及富趣味性的繪本故事引入教學方式,透過多元化活動、感官遊戲、模擬遊戲等,培養幼兒的自信心,以及認知、語言、社交、美藝、大小肌肉和自理能力等各方面的發展。在教學活動中,本校重視學習內容涉及具體生活情景,強調幼兒的參…」
🔍 #专题探究
  • 「以主題教學及富趣味性的繪本故事引入教學方式,透過多元化活動、感官遊戲、模擬遊戲等,培養幼兒的自信心,以及認知、語言、社交、美藝、大小肌肉和自理能力等各方面的發展。在教學活動中,本校重視學習內容涉及具體生活情景,強調幼兒的參與性…」
🌳 #户外与自然教育
  • 「…義工、家長日、親子活動(例:閱讀計劃、親子旅行)、家長參與學校活動(例:家長講故事、母親節活動、親子運動日、戶外學習活動、校外參觀、參觀九龍塘校舍、學期終活動等)」
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ST. CATHERINE'S KINDERGARTEN (HARBOUR PLACE)
九龙城区 ・ 幼稚园 ・ 创校 2011
📍 地址
九龙红磡爱景街8号海滨南岸1楼幼稚园
📞 电话
2670 6600
📠 传真
2670 6699
👩‍🏫 校长
阮秀莲
🧑‍💼 校监
陈以兰
📅 创校年份
2011
🏷️ 学校类别
私立独立
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
586625

🎓 教师资历

👨‍🏫 教师人数
35
🕐 上午 师生比
1 : 5.6
🕐 下午 师生比
1 : 5.9

🎯 办学宗旨

"本校致力协助幼儿建立两文三语的根基,提供以粤语、英语及普通话的语言环境,又会透过不同的游戏及学习活动,使幼儿对学习产生兴趣,探索不断,建立学习能力,培养幼儿对知识的渴求。 此外,我校通过将5C教育(Communication, Collaboration, Creativity, Compassion, Critical Thinking) 融入课堂里,我们期望能发展幼儿的沟通、协作、创作及批判性思考能力,并懂得关心别人,从而成为一个自信及充满热诚的终身学习者。 "

📚 教学模式/策略

以主题教学及富趣味性的绘本故事引入教学方式,透过多元化活动、感官游戏、模拟游戏等,培养幼儿的自信心,以及认知、语言、社交、美艺、大小肌肉和自理能力等各方面的发展。在教学活动中,本校重视学习内容涉及具体生活情景,强调幼儿的参与性和人际互动的机会,让幼儿成为学习的主人,且主张融合游戏于学习活动之中。透过自然情境引发学习动机,以不同的语境,增进两文三语的沟通,让幼儿享受学习的乐趣。

💛 SEN 支援

参与由「小童群益会」主办的「乐牵」到校学前综合服务,由专业人士到校探访及观察幼儿身心的发展需要。

📋 学校资料

以下为教育局「学校概览」原始栏位,未在上方显示的全部资料。

参加幼稚园教育计划 没有参加
非华语学童的支援_获批资助
申请表格类别 未有提供
申请时间类别 未有提供
校监称谓 女士
校长称谓 女士
注册课室数目_备注 没有资料
户外游戏场地 没有
室内游戏场地
音乐室
其他特别室 图书区
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_备注 没有资料
全日受聘_30000或以下 -
全日受聘_30001_40000 -
全日受聘_40000以上 -
全日受聘_备注 没有资料
教学年资_4以下 -
教学年资_4_7 -
教学年资_7以上 -
教学年资_备注 没有资料
夏季校服 没有资料
冬季校服 没有资料
书包 没有资料
茶点 没有资料
课本 没有资料
练习簿_作业 没有资料
文具 没有资料
寝具 没有资料
校长及教学人员薪酬 -
非教学人员薪酬 -
租金_管理费_差饷及地租 -
教学用品 -
员工培训及专业发展 -
其他开支 -
开支_备注 没有资料
核数师审核 不适用
课程规划 本校课程揉合中西文化教育之优点,按照儿童的身心发展与能力,根据「以儿童为本」之教育核心价值,设计以儿童为中心的中、英文校本课程,因此校方积极提供各种富探索元素的游戏予幼儿。本校深信「从游戏中学习」的理念,并重视启发儿童内在学习动机与思考能力,致力发展儿童自主学习及发挥个人潜能。
儿童学习经验评估 以持续性观察、记录及评估儿童的发展,并按儿童个别差异提供辅导。校方亦会为幼儿建立个人发展档案记录儿童的学习历程。
对学生支援 1. 设有适应周让家长陪伴学生上学,以确保幼儿能够容易过渡至学校生活 2. 新生家长会 3. 家长教育讲座 4. 亲职教育 5. 网上学习支援 6. 亲子活动游戏
家长教师会 没有
其他家长活动_联系 家长讲座、家长义工、家长日、亲子活动(例:阅读计划、亲子旅行)、家长参与学校活动(例:家长讲故事、母亲节活动、亲子运动日、户外学习活动、校外参观、参观九龙塘校舍、学期终活动等)
对非华语学童的支援 没有资料
不会要求幼儿班儿童执笔写字
已使用课室的总容额 -
师生比例_备注
校长及教学人员人数_持有学位 32
校长及教学人员人数_非持有学位 3
校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 27
校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 0
校长及教学人员人数_其他师资训练 1
校长及教学人员人数_合格助理幼稚园教师 0
校长及教学人员人数_其他 7

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部分资料由合作方教育传媒 GoodSchool 提供