🧸 幼稚园 ・ 九龙城区
香港创价幼稚园
✨ 快乐指数
按该校适用的快乐指标计算的分数（0-100%）
36
中
幼稚园：适用 11 项指标，符合 4 项
🔍 各项快乐指标的证据
以下为系统从学校资料中找到、用作判定这些指标的证据：
🪶 #轻压力学习
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #游戏中学习
- 「"透過多元化、富啟發性和趣味的環境創設,讓兒童從遊戲中學習。編排動靜交替的小組及個別學習活動,讓兒童有適當的空間和時間自主學習,每天均有唱遊、美勞和體能活動,老師根據兒童個別發展訂立適切的指導計劃。"」
💛 #情绪与心理支援
- 「駐校教育心理學家、新生及小一適應活動。」
🏟️ #设施丰富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
香港创价幼稚园
九龙城区 ・
幼稚园 ・ 创校 1992
📍 地址
九龙九龙城慕礼道4号
📞 电话
2336 6090
📠 传真
2337 1898
👩🏫 校长
冯婉惠
🧑💼 校监
吴楚煜
📅 创校年份
1992
🏷️ 学校类别
非牟利
📐 课程类别
本地
👫 学生
男女
🔢 学校编号
325856
🎓 教师资历
👨🏫 教师人数
46
🕐 上午 师生比
1 : 7.1
🕐 下午 师生比
1 : 7.1
🎯 办学宗旨
"使命 (一)培育儿童有一个天真纯朴、健康的身心； (二)培育儿童的自主性和坚强的意志； (三)培育儿童的合群性和关怀他人； (四)重视每个人的个性,培育高洁的情操； (五)培育儿童对未来充满希望,把眼光放向世界。抱负 以「人本教育」为办学宗旨。我们相信每位儿童都是独特和充满发展潜能。为此,我们希望建立一个愉快、开放和多元化的学习环境,并提供一个全面、均衡及适切的课程,让儿童能发挥他们无限的潜能,为社会培育具备创造价值能力的人才。"
📚 教学模式／策略
"透过多元化、富启发性和趣味的环境创设,让儿童从游戏中学习。编排动静交替的小组及个别学习活动,让儿童有适当的空间和时间自主学习,每天均有唱游、美劳和体能活动,老师根据儿童个别发展订立适切的指导计划。"
💛 SEN 支援
正在参与到校学前康复服务。
📋 学校资料
以下为教育局「学校概览」原始栏位，未在上方显示的全部资料。
| 参加幼稚园教育计划 | 有参加 |
|---|---|
| 非华语学童的支援_获批资助 | ✓ |
| 申请表格类别 | 请浏览学校网页 |
| 申请时间类别 | 请浏览学校网页 |
| 校监称谓 | 先生 |
| 校长称谓 | 女士 |
| 注册课室数目 | 11 |
| 户外游戏场地 | 有 |
| 室内游戏场地 | 有 |
| 音乐室 | 有 |
| 其他特别室 | 语文室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_备注 | 没有教学人员 |
| 全日受聘_30000或以下 | 48% |
| 全日受聘_30001_40000 | 22% |
| 全日受聘_40000以上 | 30% |
| 教学年资_4以下 | 22% |
| 教学年资_4_7 | 13% |
| 教学年资_7以上 | 65% |
| 夏季校服 | 136-362 |
| 冬季校服 | 583-986 |
| 书包 | 80 |
| 茶点 | 500-900 |
| 课本 | 936-2,154 |
| 练习簿_作业 | 495-650 |
| 文具 | 0 |
| 寝具 | 没有此项目 |
| 校长及教学人员薪酬 | 59% |
| 非教学人员薪酬 | 11% |
| 租金_管理费_差饷及地租 | 17% |
| 教学用品 | 1% |
| 员工培训及专业发展 | 1% |
| 其他开支 | 11% |
| 核数师审核 | 有 |
| 课程规划 | 实践「人本教育」,透过均衡、适切的课程,促进儿童全面发展。学习内容配合各阶段幼儿的兴趣、生活经验和发展需要。着重培养儿童的主动学习能力及良好品格,并提升其潜能和独特性。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。 |
| 儿童学习经验评估 | 透过持续观察,检核表,轶事记录和作品取样,分析幼儿的能力表现。 |
| 对学生支援 | 驻校教育心理学家、新生及小一适应活动。 |
| 家长教师会 | 有 |
| 其他家长活动_联系 | 家长日、家长讲座、亲子同乐日、亲子创作活动、义工家长、褓母车委员会。 |
| 对非华语学童的支援 | 获批支援非华语学童的资助；增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境。 |
| 不会要求幼儿班儿童执笔写字 | ✓ |
| 已使用课室的总容额 | 652 |
| 师生比例_备注 | 没有 |
| 校长及教学人员人数_持有学位 | 39 |
| 校长及教学人员人数_非持有学位 | 7 |
| 校长及教学人员人数_幼儿教育证书或以上 | 46 |
| 校长及教学人员人数_合格幼稚园教师 | 0 |
| 校长及教学人员人数_其他师资训练 | 0 |