九龍城浸信會幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「為加強與家長聯繫和溝通,本園會定期邀請家長到校擔任家長義工,透過體驗日,協助自由遊戲、參觀活動及分享活動,上下學期分別設有兩次家長面見日,讓家長可個別與老師交流幼兒發展情況,了解子女的學習進度及各方面之發展。學校設有「星級家長…」
- 「…事、分享及遊戲,幫助學生建立良好的品德。融入不同的教學方法及活動,例如:小組教學、繪本教學、戲劇教學法及科學探索活動,讓幼兒透過遊戲、討論、觀察、探索及記錄進行學習,從而增加幼兒學習動機和興趣、啟發幼兒的多元化潛能及促進幼兒…」
- 「…觀察評估的方法,製作「個人發展檔案」,以「持續評估」兒童的學習經驗,並檢視幼兒在體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意六大範疇上之發展。」
- 「…。另每星期有一節約20-25分鐘普通話課,由普通話老師透過不同主題,教授普通話生字、句子及兒歌。本校選用奧福音樂教學法,鼓勵小朋友親身感受各種音樂與動作,並運用身體樂器、敲擊樂器和奧福樂器作獨奏與合奏,讓他們體驗音樂的樂…」
- 「…發展檔案」,以「持續評估」兒童的學習經驗,並檢視幼兒在體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意六大範疇上之發展。」
- 「…基礎,透過聖經故事、分享及遊戲,幫助學生建立良好的品德。融入不同的教學方法及活動,例如:小組教學、繪本教學、戲劇教學法及科學探索活動,讓幼兒透過遊戲、討論、觀察、探索及記錄進行學習,從而增加幼兒學習動機和興趣、啟發幼兒的…」
- 「…語境。另每星期有一節約20-25分鐘普通話課,由普通話老師透過不同主題,教授普通話生字、句子及兒歌。本校選用奧福音樂教學法,鼓勵小朋友親身感受各種音樂與動作,並運用身體樂器、敲擊樂器和奧福樂器作獨奏與合奏,讓他們體驗音樂…」
- 「…。另每星期有一節約20-25分鐘普通話課,由普通話老師透過不同主題,教授普通話生字、句子及兒歌。本校選用奧福音樂教學法,鼓勵小朋友親身感受各種音樂與動作,並運用身體樂器、敲擊樂器和奧福樂器作獨奏與合奏,讓他們體驗音樂的樂…」
- 「…基礎,透過聖經故事、分享及遊戲,幫助學生建立良好的品德。融入不同的教學方法及活動,例如:小組教學、繪本教學、戲劇教學法及科學探索活動,讓幼兒透過遊戲、討論、觀察、探索及記錄進行學習,從而增加幼兒學習動機和興趣、啟發幼兒的…」
- 「為加強與家長聯繫和溝通,本園會定期邀請家長到校擔任家長義工,透過體驗日,協助自由遊戲、參觀活動及分享活動,上下學期分別設有兩次家長面見日,讓家長可個別與老師交流幼兒發展情況,了解子女的學習進度及各方面之發展。學校設有「星級…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「…、小一統一派位家長會、參觀小學、體驗小學課、小一模擬活動)幫助高班幼兒認識小學生活模式及為升學作準備。本園有駐校社工支援幼兒及家長需要。」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
本園秉承教會傳揚福音的使命,以耶穌基督作榜樣,教導幼兒熱愛生命,積極進取,以愛心互相關懷,建立樂於服務他人的良好品德。透過基督教教育的薰陶,讓幼兒在理想的校園環境中發展「德、智、體、群、美、靈」,奠定終生學習的基礎,達至全人教育的使命。
📚 教學模式/策略
本園著重學生的語文發展,為提升幼兒英語能力,本校安排多位外籍老師,每天與幼兒一起進行自選活動,亦會藉著唱歌、遊戲等不同活動,教授英文詞語及語音(Phonics),增強幼兒英語運用的技巧,並採用國際認可之劍橋英語課程,讓幼兒從小打造良好英語基礎。本校設上午雙語班,幼兒可三小時全時間與英語老師進行日常的教學活動,藉以提升幼兒學習英語的語境。另每星期有一節約20-25分鐘普通話課,由普通話老師透過不同主題,教授普通話生字、句子及兒歌。本校選用奧福音樂教學法,鼓勵小朋友親身感受各種音樂與動作,並運用身體樂器、敲擊樂器和奧福樂器作獨奏與合奏,讓他們體驗音樂的樂趣。本校優化自主遊戲,讓幼兒在多款低結構物料的遊戲環境中根據自己的興趣和需要,以快樂和滿足為目的,自由選擇、自主展開活動,讓幼兒天性自由表露,充分發揮和表達。本校以小組教學形式進行學習,讓學生有更多機會發表意見,提升其語言發展及社交能力,亦讓老師更容易觀察…
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 沒有 |
| 其他特別室 | 活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 66% |
| 全日受聘_30001_40000 | 27% |
| 全日受聘_40000以上 | 7% |
| 教學年資_4以下 | 23% |
| 教學年資_4_7 | 6% |
| 教學年資_7以上 | 71% |
| 夏季校服 | 410 |
| 冬季校服 | 470 |
| 書包 | 101 |
| 茶點 | 780 |
| 課本 | 1,300-1,400 |
| 練習簿_作業 | 400-450 |
| 文具 | 55-85 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 71% |
| 非教學人員薪酬 | 22% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 2% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 2% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校以「兒童為本」為教育理念,著重幼兒全方位發展,顧及幼兒興趣、能力及生活經驗,融入多元化的教學方法,引導幼兒在學習過程中探索及分享想法。校方訂立五大教學理念「積極探索」、「勇於面對挑戰」、「喜愛學習」、「自信服務他人」、「尊主為大」,透過建構式學習活動,讓幼兒在環境中與人、事、物產生互動,從中提升幼兒的學習興趣,同時以聖經真理為基礎,透過聖經故事、分享及遊戲,幫助學生建立良好的品德。融入不同的教學方法及活動,例如:小組教學、繪本教學、戲劇教學法及科學探索活動,讓幼兒透過遊戲、討論、觀察、探索及記錄進行學習,從而增加幼兒學習動機和興趣、啟發幼兒的多元化潛能及促進幼兒全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本校採用持續觀察評估的方法,製作「個人發展檔案」,以「持續評估」兒童的學習經驗,並檢視幼兒在體能與健康、語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體及藝術與創意六大範疇上之發展。 |
| 對學生支援 | 新生入學適應安排(新生家長會、新生適應體驗班、新生適應週),幫助新生適應校園生活。高班幼小銜接安排(小一自行分配學位家長會、小一統一派位家長會、參觀小學、體驗小學課、小一模擬活動)幫助高班幼兒認識小學生活模式及為升學作準備。本園有駐校社工支援幼兒及家長需要。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 為加強與家長聯繫和溝通,本園會定期邀請家長到校擔任家長義工,透過體驗日,協助自由遊戲、參觀活動及分享活動,上下學期分別設有兩次家長面見日,讓家長可個別與老師交流幼兒發展情況,了解子女的學習進度及各方面之發展。學校設有「星級家長」活動,每月兩次之家長團契,舉辦不同的親子活動、專題講座、興趣活動(新年吊飾工作坊、小食製作)及工作坊(例如:正向管教子女技巧、說故事技巧)等,交流教養子女之心得,更可彼此支持鼓勵,成為同行者。除了親子旅行,更舉行「爸爸帶我去宿營」活動,增加爸爸與孩子的聯繫,讓爸爸體會媽媽平日照顧之辛勞,同時促進親子及夫婦關係。 |
| 對非華語學童的支援 | 安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 167 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 10 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/324078.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KlnCityBaptist.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KlnCityBaptist.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |