🎒 小學・大埔區

大埔浸信會公立學校

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🧸 #遊戲中學習 🛠️ #動手做・體驗式學習 🌳 #戶外與自然教育 ⚽ #課外活動多元 🌟 #正向教育 💛 #情緒與心理支援 🏟️ #設施豐富

小學：適用 11 項指標，符合 7 項

🪶 輕壓力學習 🧸 遊戲中學習 ✓ 🛠️ 動手做・體驗式學習 ✓ 🔍 專題探究 🌳 戶外與自然教育 ✓ ⚽ 課外活動多元 ✓ 🌈 另類課程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情緒與心理支援 ✓ 🏟️ 設施豐富 ✓ 👩‍🏫 師資佔比高

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：

🧸 #遊戲中學習

「… 2.　培育正確價值觀，建立幸福思維，擁抱健康生活。 從閱讀中學習，從服務中學習，從創作中學，從遊戲中學習。」
「…。 2.　培育正確價值觀，建立幸福思維，擁抱健康生活。 從閱讀中學習，從服務中學習，從創作中學，從遊戲中學習。」

🛠️ #動手做・體驗式學習

「…3　　六年級：2 小一學期（一）及小六學期（三）不設考試。 多元化評估方式，專題研習、口頭報告、實作評估、紙筆評估、說話評估、課堂表現、自評、互評及家長評估。 」
「1.　價值觀及品格教育　　2.　電子互動教學　　3.　體驗學習「從做中學」　　4.　學生課外學習經歷　　5.　喜「閱」校園　　6.　自主學習　　7.　高階思維策略 8.　全方位主題學習」

🌳 #戶外與自然教育

「1.　師生家長共建健康生活關愛校園。　 2.　攜手走出校園，連接社區和大自然成為「天然教室」，培育孩子熱愛探索精神，達至全人成長。　 3.　深化生命教育、首要價值觀和態度的培育，讓孩子熱愛生命、愛家愛國，成為好公…」

⚽ #課外活動多元

「…ce、STEAM+、科創實驗室 、智NET天地、Chit-Chat Zone、視藝廊、陶藝室、圖書館、音樂室 活動室、校牧室」
「無人機訓練、VEX-IQ、機械人大師、英語福音劇、合唱團、手鐘、爵士舞、中國舞、朗誦、劍橋英語、小記者、花式跳繩、籃球、足球、單車、田徑、健美體操、啦啦隊、跆拳道、劍擊、乒乓球、升旗隊、幼童軍、小女童軍、基督少年軍、藝術大…」
「…VEX-IQ、機械人大師、英語福音劇、合唱團、手鐘、爵士舞、中國舞、朗誦、劍橋英語、小記者、花式跳繩、籃球、足球、單車、田徑、健美體操、啦啦隊、跆拳道、劍擊、乒乓球、升旗隊、幼童軍、小女童軍、基督少年軍、藝術大使、英語大…」
「爬蟲角（蟲森出發）、有蓋操場、籃球場、Infinity、學生表演區、智慧型電子黑板、採電學社（天台太陽能板）。」

🌟 #正向教育

「…g TPBPS、普通話日 、早讀、週會、國旗下講話、升旗禮、信仰活動「潮牧嚟喇！」。4.下午探索天地：生命教育、閱讀寫意、初小幼苗培育、自然生活、社區探索、設計思維、幼小銜接、升中銜接、創科領域等。5.周三半天上課，下…」
「1.　價值觀及品格教育　　2.　電子互動教學　　3.　體驗學習「從做中學」　　4.　學生課外學習經歷　　5.　喜「閱」校園　　6.　自主學習　　7.　高階思維策略 8.　全方位主題學習」

💛 #情緒與心理支援

「1.　小一及升中銜接。　　2.　小一及小二幼苗培育課程。　　3.　校本言語治療服務及校本教育心理學家服務。　　4.　小組輔導、課餘班、「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃。　　5.　語文、數理及體藝拔尖培訓。　　6.　資優培…」
「…導才能。　5.　設李仲賢博士紀念基金獎學金，獎勵學生學業、藝術、創科、才能等優異表現。　6.　注重幼小銜接及朋輩輔導。　7.　推動社區參與及服務學習。　8.　彩虹孩子及RainbowBank計劃。」

🏟️ #設施豐富

「特別室（13 項）：自然探知館、English Discovery、STEAM Space、STEAM+、科創實驗室、智NET天地、Chit-Chat Zone…」

🎒

大埔浸信會公立學校

大埔區・小學・創校 1946

📍 地址

新界大埔廣福邨

📞 電話

26563933

📠 傳真

26577361

✉️ 電郵

tpbps@tpbps.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校長

蕭婷

📅 創校年份

1946

👫 學生

男女

🗣️ 教學語言

中文

🎯 辦學宗旨

本校本著基督的愛、聖經的真理、結合中國傳統的精神，以「謙、愛、勤、奮」為校訓，使學生在愉快的氣氛中成長和學習，促使學生在德、智、體、群、美、靈六育並進，成為愛神、愛人、愛國、愛港的好公民。

📚 教學模式／策略

1.　價值觀及品格教育　　2.　電子互動教學　　3.　體驗學習「從做中學」　　4.　學生課外學習經歷　　5.　喜「閱」校園　　6.　自主學習　　7.　高階思維策略 8.　全方位主題學習

💛 SEN 支援

本校以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。設有學生支援組，有系統地制訂三層支援策略：包括優化課堂教學、小組訓練、個別學習計劃等，為學生及其家長提供全面的支援服務。

🎨 全方位學習

無人機訓練、VEX-IQ、機械人大師、英語福音劇、合唱團、手鐘、爵士舞、中國舞、朗誦、劍橋英語、小記者、花式跳繩、籃球、足球、單車、田徑、健美體操、啦啦隊、跆拳道、劍擊、乒乓球、升旗隊、幼童軍、小女童軍、基督少年軍、藝術大使、英語大使。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。

小一學校網	84
學校類別1	資助
學校類別2	全日
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	60%
校監_校管會主席稱謂	先生
校長稱謂	女士
辦學團體	大埔浸信會
校訓	謙、愛、勤、奮
學校佔地面積	4500
一條龍中學	-
直屬中學	-
聯繫中學	-
校車	有
保姆車	-
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
學費	-
堂費	-
家長教師會費	$40
非標準項目的核准收費	$420
其他收費_費用	-
課室數目	29
禮堂數目	1
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	自然探知館、English Discovery、STEAM Space、STEAM+、科創實驗室<br>、智NET天地、Chit-Chat Zone、視藝廊、陶藝室、圖書館、音樂室<br>活動室、校牧室
其他學校設施	爬蟲角（蟲森出發）、有蓋操場、籃球場、Infinity、學生表演區、智慧型電子黑板、採電學社（天台太陽能板）。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及輔導室。
上學年核准編制教師職位數目	52
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	40
上學年特殊教育培訓人數百分率	72
上學年0至4年年資人數百分率	25
上學年5至9年年資人數百分率	32
上學年10年年資或以上人數百分率	43
上學年小一班數	4
上學年小二班數	4
上學年小三班數	4
上學年小四班數	4
上學年小五班數	6
上學年小六班數	5
上學年總班數	27
本學年小一班數	4
本學年小二班數	4
本學年小三班數	4
本學年小四班數	4
本學年小五班數	4
本學年小六班數	6
本學年總班數	26
班級教學模式	電子互動學與教、從體驗中探索學習、自主及小組學習，成就4高學習效能——高動機、高參與、高展示、高回饋。
班級結構備註	小一小班英語教學，小四至小六增設英文班，照顧學生學習多樣性。
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	全年全科考試次數：一至二年級：2　　三至五年級：3　　六年級：2<br>小一學期（一）及小六學期（三）不設考試。<br>多元化評估方式，專題研習、口頭報告、實作評估、紙筆評估、說話評估、課堂表現、自評、互評及家長評估。<br>
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	小四至小六設英語班，各級分科小組教學，照顧學生學習多樣性。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:10
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:10
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:30
午膳結束時間	1:25
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
學校生活備註	1.每天設導修時段，老師個別照顧及支援學生課業需要。2.上午專科學習課堂，下午體驗探索天地。3.課前：英語日Good morning TPBPS、普通話日<br>、早讀、週會、國旗下講話、升旗禮、信仰活動「潮牧嚟喇！」。4.下午探索天地：生命教育、閱讀寫意、初小幼苗培育、自然生活、社區探索、設計思維、幼小銜接、升中銜接、創科領域等。5.周三半天上課，下午放空，各自「尋夢」。
學校管理超連結	http://www.tpbps.edu.hk
學校管理架構	校董會監察學校日常運作，校長及副校長領導校內各行政小組、科目及功能組別，引入創新教學策略，推動學校不斷發展。
法團校董會_校管會_校董會	法團校董會於2008年成立，由多名資深中小學校長、專業人士、地區人士、家長、校友及教師代表組成。
環保政策	培養學生愛護地球、珍惜資源，建立綠色的生活。<br>1.廚餘機惜食計劃　2.「惜水學堂」小學教育計劃　3.一人一花計劃　4.採電學社(太陽能採電計劃)　5.「蟲森出發」爬蟲角　6.「自然探知館」教室　7.智能飲水機先導計劃　8.綠化校園資助計劃　9.環保小先鋒訓練
學校關注事項	1.　從體驗中學習，創造無限可能，成就優秀人才。<br>2.　培育正確價值觀，建立幸福思維，擁抱健康生活。<br>從閱讀中學習，從服務中學習，從創作中學，從遊戲中學習。
教學規劃超連結	http://www.tpbps.edu.hk
小學教育課程更新重點的發展	1.透過全方位學習經歷和體驗式活動加強首要價值觀和態度的培育，深化學生對中華文化的認識，尊重國家象徵和標誌。2.優化課程設計，創造空間，增加跨學科協作機會，讓學生在課時內外均能學習。3.豐富全方位學習，安排境內外交流活動，擴闊視野和胸襟，走向國際。4.運用分層教學策略及小班教學，照顧學生的學習多樣性和支援不同學習需要。5.將STEAM元素有機結合於課程，提升學生生活應用和解難能力。6.加強跨課程學習和閱讀，提升自主學習能力，成為明日領袖。7.持續檢視和完善評估政策，按校情及學生需要推動多元化的評估模式。
共通能力的培養	1.　增聘外籍英語老師，創造學習兩文三語的語境和應用能力，以提升溝通技能。<br>2.　體驗探索課堂，裝備學生協作、創意、解難、研習、運用資訊科技及自我管理等共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	1.　以中華傳統文化為主軸，加強學生認識及實踐傳統中華美德，厚植國家情懷。<br>2.　積極培育學生的同理心，活出豐盛人生。
學生支援超連結	https://www.tpbps.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性	1.　小一及升中銜接。　　2.　小一及小二幼苗培育課程。　　3.　校本言語治療服務及校本教育心理學家服務。　　4.　小組輔導、課餘班、「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃。　　5.　語文、數理及體藝拔尖培訓。　　6.　資優培訓課程。　　7.　新來港學童英語小組。　　8.　與家長定期舉行「個別學習計劃」小組會議。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。額外中文學習班、功課輔導。
課程剪裁及調適措施	1.　透過備課會，因應學生需要，發展校本課程，提升教學效能。　<br>2.　按學生學習需要，在教學進度、課業、默書及評估上作出適切調適，為有特殊學習需要的學生採用抽離考試模式，並按需要調整試卷字體大小。
家校合作及校風超連結	http://www.tpbps.edu.hk
家校合作	1.　與家長教師會定期會議。　2.　陽光電話及家長日與家長保持良好溝通。　3.　法團校董會設家長校董，促進家校溝通及合作。　4.　舉辦「家長學院」課程。　5.　舉辦親子工作坊、運動會、賣旗及旅行等親子活動。　6.　故事叔叔、姨姨活動。　7.　「一生一果」敬師活動。　8.　中華文化日。
校風	1.　訓輔合一，培養學生律己愛人。　2.　推展關愛文化，引導學生認識耶穌基督。　3.　透過週會、講座、靈命培育課及輔導活動，培育學生良好品德。　4.　建立學校團隊及活動培養學生的領導才能。　5.　設李仲賢博士紀念基金獎學金，獎勵學生學業、藝術、創科、才能等優異表現。　6.　注重幼小銜接及朋輩輔導。　7.　推動社區參與及服務學習。　8.　彩虹孩子及RainbowBank計劃。
未來發展超連結	https://www.tpbps.edu.hk
學校發展計劃	1.　師生家長共建健康生活關愛校園。　<br>2.　攜手走出校園，連接社區和大自然成為「天然教室」，培育孩子熱愛探索精神，達至全人成長。　<br>3.　深化生命教育、首要價值觀和態度的培育，讓孩子熱愛生命、愛家愛國，成為好公民。
教師專業培訓及發展	1.　設科本教師專業發展及分享時段，安排教師參與專科培訓及校本專題講座，配合學校發展的需要。　<br>2.　設分科同儕備課及觀課，透過學習圈建立互相觀摩文化。　<br>3.　引進校外支援，讓教師能與時並進。
學校特色_其他	1.　2024/25小學校際籃球比賽冠軍、2025林大輝全港小學籃球邀請賽盾冠軍。<br>2.　全港分區小學跳繩比賽（大埔區）女子組九連冠、第二屆全港十八區花式跳繩比賽冠軍。<br>3.　2024全港十八區健美體操分齡賽1冠、3亞。<br>4.　2024/25小學校際足球比賽季軍。<br>5.　第七十六屆香港學校朗誦節獨誦2冠、2亞、3季，粵語集誦季軍。<br>6.　創科@大埔2025最受歡迎作品獎優異獎。

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📚 教學模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位學習

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