🎒 小學・屯門區

中華基督教會拔臣小學

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⚽ #課外活動多元 💛 #情緒與心理支援 👩‍🏫 #師資佔比高

小學：適用 11 項指標，符合 3 項

🪶 輕壓力學習 🧸 遊戲中學習 🛠️ 動手做・體驗式學習 🔍 專題探究 🌳 戶外與自然教育 ⚽ 課外活動多元 ✓ 🌈 另類課程 🌟 正向教育 💛 情緒與心理支援 ✓ 🏟️ 設施豐富 👩‍🏫 師資佔比高 ✓

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：

⚽ #課外活動多元

「5間（電腦室（STREAM室）、音樂室、視藝室、多用途室2間）。」
「學術：辨論、英語班、英、普話劇、集誦、奧數、珠心算、圍棋、機械人班。藝術：創意繪畫、輕黏土、素描、書畫班、合唱團、中國舞、直笛隊、非洲鼓、陶瓷。團隊：公益少年團、基督少年軍、男女童軍　體育：游泳、田徑、乒乓球、足球、小網、…」
「…班、合唱團、中國舞、直笛隊、非洲鼓、陶瓷。團隊：公益少年團、基督少年軍、男女童軍　體育：游泳、田徑、乒乓球、足球、小網、籃球、排球、花式跳繩、劍擊。」
「…中國舞、直笛隊、非洲鼓、陶瓷。團隊：公益少年團、基督少年軍、男女童軍　體育：游泳、田徑、乒乓球、足球、小網、籃球、排球、花式跳繩、劍擊。」

💛 #情緒與心理支援

「…2.　額外資源︰學習支援津貼及校本言語治療師。<br>3.　學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、訓輔主任、學校社工、校本教育心理學家。<br>4.　設教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務及個別學習計劃。」
「…︰學習支援津貼及校本言語治療師。<br>3.　學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、訓輔主任、學校社工、校本教育心理學家。<br>4.　設教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務及個別學習計劃。」

👩‍🏫 #師資佔比高

「教師 30 人／總班數 12 班（每班約 2.5 名教師）」

🎒

中華基督教會拔臣小學

屯門區・小學・創校 1920

📍 地址

新界屯門新墟青山公路28號

📞 電話

24596221

📠 傳真

24400266

✉️ 電郵

cccbs@butsan.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校長

鍾惠娟

📅 創校年份

1920

👫 學生

男女

🗣️ 教學語言

中文

🎯 辦學宗旨

秉承區會以「傳道服務」為目標的「全人教育」辦學精神，向學生提供全面的優質教育服務。承諾營造一個愉快和諧的學習環境，並與區會、家長、教會、社區及有關團體衷誠合作，為學生提供德、智、體、群、美、靈六育並重的課程和活動。培養學生正確人生觀，為社會培育人材。

📚 教學模式／策略

1.　跨學科／範疇學習。 2.　主題式學習及合作學習。 3.　建構學生「先備知識」。 4.　持續發展評估素養，回饋學與教。

💛 SEN 支援

1.　設有特殊教育需要統籌主任。 2.　額外資源︰學習支援津貼及校本言語治療師。 3.　學生支援組成員：特殊教育需要統籌主任、訓輔主任、學校社工、校本教育心理學家。 4.　設教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、校本言語治療服務及個別學習計劃。

🎨 全方位學習

學術：辨論、英語班、英、普話劇、集誦、奧數、珠心算、圍棋、機械人班。藝術：創意繪畫、輕黏土、素描、書畫班、合唱團、中國舞、直笛隊、非洲鼓、陶瓷。團隊：公益少年團、基督少年軍、男女童軍　體育：游泳、田徑、乒乓球、足球、小網、籃球、排球、花式跳繩、劍擊。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。

小一學校網	71
學校類別1	資助
學校類別2	全日
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	22%
校監_校管會主席稱謂	牧師
校長稱謂	女士
辦學團體	中華基督教會香港區會
校訓	學以明道
學校佔地面積	3900
一條龍中學	-
直屬中學	-
聯繫中學	-
校車	-
保姆車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
學費	-
堂費	-
家長教師會費	$30
非標準項目的核准收費	-
其他收費_費用	校友會永久會員會籍$100
課室數目	12
禮堂數目	1
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	5間（電腦室（STREAM室）、音樂室、視藝室、多用途室2間）。
其他學校設施	教員休息室兩間、教學資源室、社工室、傳達室、校務處及校長室。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
上學年核准編制教師職位數目	26
上學年已接受師資培訓人數百分率	97
上學年碩士_博士或以上人數百分率	35
上學年特殊教育培訓人數百分率	61
上學年0至4年年資人數百分率	16
上學年5至9年年資人數百分率	29
上學年10年年資或以上人數百分率	55
上學年小一班數	2
上學年小二班數	2
上學年小三班數	2
上學年小四班數	2
上學年小五班數	2
上學年小六班數	2
上學年總班數	12
本學年小一班數	2
本學年小二班數	2
本學年小三班數	2
本學年小四班數	2
本學年小五班數	2
本學年小六班數	2
本學年總班數	12
班級教學模式	1.　以全校參與模式照顧學生個別差異，另設拔尖班及輔導班，以課堂抽離、協作或課後小組形式進行。<br>2.　P.1-P.6推行普教中。
班級結構備註	-
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	1.　紙筆評估；　　2.　網上練習；　　3.　口語評核；　　4.　專題研習；<br>5.　親子閱讀；　　6.　課堂表現；　　7.　自學課業；　　8.　編程教學。<br><br><br>
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	平均能力。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:15
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:15
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:40
午膳結束時間	1:30
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
學校生活備註	-
學校管理超連結	http://www.butsan.edu.hk/
學校管理架構	1.　設法團校董會及學校持續發展組定期會議，促進學校發展。<br>2.　定期舉行行政會議。<br>3.　教職員會議。
法團校董會_校管會_校董會	成員：校監、辦學團體校董、校長、教師校董、家長校董、校友校董及獨立人士校董。
環保政策	1.　綠化校園。<br>2.　節能減碳，循環再用。
學校關注事項超連結	http://www.butsan.edu.hk/
學校關注事項	1.　透過多元學習策略，持續發展學生獨立學習能力。<br>2.　推展價值觀教育，培養學生正向思維及態度。
教學規劃超連結	http://www.butsan.edu.hk/
小學教育課程更新重點的發展	加強價值觀教育、豐富全方位學習經歷，促進全人發展、強化STEAM教育、加強跨課程學習和閱讀，發展獨立學習的能力、以及提升評估素養，促進學與教效能。
共通能力的培養	提升學生九大共通能力及獨立學習能力，讓學生能面對將來社會的需要。
正確價值觀_態度和行為的培養	推展價值觀教育，培養學生正向思維及態度。
學生支援超連結	http://www.butsan.edu.hk/
全校參與照顧學生的多樣性	1.　設功課輔導班、情緒／社交訓練及評估。<br>2.　設拔尖課程及校本課後學習支援。<br>3.　幼小銜接及升中銜接。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施	功課及考試調適。
家校合作	1.　家長教師會：常設會議及活動，增強家校溝通。如講座、親子旅行及參觀活動。<br>2.　家長義工：協助午膳值日、校內外活動、跨課程閱讀、故事爸媽、英語爸媽、主題學習週等工作。
校風	1.　校風淳樸，宣揚基督大愛，提倡關愛文化，師生／家校關係融洽。<br>2.　學生身心均衡發展，熱心參與社區服務，學術及體藝表現優異。<br>3.　教師積極發展專業知識，有效提供優質教育。
未來發展超連結	http://www.butsan.edu.hk
學校發展計劃	1.　配合從閱讀中學習，加強閱讀策略教學。<br>2.　課堂結合閱讀、STEM及人文科學推行專題研習，以豐富學生的學習經歷，培養學生的多角度思考能力及共通能力。<br>3.　持續發展評估素養，回饋學與教。
教師專業培訓及發展	1.　持續推行跨領域觀課及議課。<br>2.　持續安排跨科課研分享。
學校特色_其他	拔臣獎學金、劉活川獎書金、學科獎、進步獎、家教會藝術獎、校友會傑出運動員獎等。

中華基督教會拔臣小學

✨ 快樂指數

🔍 各項快樂指標的證據

🎯 辦學宗旨

📚 教學模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位學習

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