萊恩幼稚園（元朗）
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
- 「我們在正規課程內增設網球、高爾夫球及射箭等活動；另外，音樂課堂亦增設小提琴訓練，來提升小朋友的音樂造詣。並提供學習軟件協助幼童在家學習，亦定期舉辦座談會及升小一工作坊等。」
- 「我們為幼兒學習社群，付出教學熱誠。重點培育學童於藝術、科學及語文方面的發展。我們提供國際化教學環境，促進幼兒教育，為學童制定高而務實的學習目標。」
- 「我們在正規課程內增設網球、高爾夫球及射箭等活動；另外，音樂課堂亦增設小提琴訓練，來提升小朋友的音樂造詣。並提供學習軟件協助幼童在家學習，亦定期舉辦座談會及升小一工作坊等。」
- 「通過評核 http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-rep…」
- 「…報亦有報導本校之視像會談活動，甚至連美國廣播公司(BBC)及Times也親臨現場採訪。 我校亦有舉行國際慈善攝影展覽”One World Project”，學生隨著指定題目(如︰最喜愛的東西、最討厭的東西)去自主地拍攝主…」
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
我們致力培育21世紀的「Global Child」，藉著每年在校內舉行之關愛世界的籌款活動，提供溫暖關愛的教學環境，從小培養孩子成為良好公民。我們持守藝術和創作力、培養科學興趣及提升語言能力等學習目標，幫助兒童充分發揮潛能。詳情請瀏覽萊恩幼稚園網頁(www.st-lorraine.edu.hk)或St. Lorraine English Kindergarten Facebook專頁。
📚 教學模式／策略
我校主張讓小朋友從活動中學習，能親身經驗及鞏固知識。自2006年起，我校每年與美國、英國、澳洲等國家友校進行約二十多次的視像會談，例如紐約、倫敦學校等。在視像會談中，雙方會各自介紹當地的文化，並互相教授一項活動，我校的小朋友曾經教予對方中國功夫-太極、製作糖果屋等，對方亦曾經教予我們華爾滋的舞步、水桶打鼓等。此活動不單在外國多份的報章有報道，連香港的南華早報亦有報導本校之視像會談活動，甚至連美國廣播公司(BBC)及Times也親臨現場採訪。 我校亦有舉行國際慈善攝影展覽”One World Project”，學生隨著指定題目(如︰最喜愛的東西、最討厭的東西)去自主地拍攝主題事物，同時亦邀請了美國、澳洲、英國等國家的友校一起參與，並把全部學生的作品收集起來，於我們的禮堂舉辦一場慈善照片展覽，同時，我們為讓學生更直觀的了解其他國家的風景文化，我們積極創新將虛擬實境(Virtual Reality)技術帶入我們的活動。小朋友可透過VR眼鏡欣賞不同國…
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。老師極為關顧有個別需要的兒童，亦會緊密與家長聯絡了解兒童在家中的情況。定期與校長匯報跟進有需要學童個案之進度，並會約見家長，提供適切支援及建議。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 沒有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 12 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 電腦室、活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
| 全日受聘_30000或以下 | - |
| 全日受聘_30001_40000 | - |
| 全日受聘_40000以上 | - |
| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
| 教學年資_4以下 | - |
| 教學年資_4_7 | - |
| 教學年資_7以上 | - |
| 教學年資_備註 | 沒有資料 |
| 夏季校服 | 沒有資料 |
| 冬季校服 | 沒有資料 |
| 書包 | 沒有資料 |
| 茶點 | 沒有資料 |
| 課本 | 沒有資料 |
| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
| 文具 | 沒有資料 |
| 寢具 | 沒有資料 |
| 校長及教學人員薪酬 | - |
| 非教學人員薪酬 | - |
| 租金_管理費_差餉及地租 | - |
| 教學用品 | - |
| 員工培訓及專業發展 | - |
| 其他開支 | - |
| 開支_備註 | 沒有資料 |
| 核數師審核 | 沒有資料 |
| 課程規劃 | 我們為幼兒學習社群，付出教學熱誠。重點培育學童於藝術、科學及語文方面的發展。我們提供國際化教學環境，促進幼兒教育，為學童制定高而務實的學習目標。 |
| 兒童學習經驗評估 | 校內評估一年兩次，分別在每年1月及6月。然而，我們大部份學童亦參加校外國際級評核，如應考Stanford Achievement Test, Tenth Edition (SAT 10)、劍橋英語、Trinity College London GESE Exam及 GAPSK幼稚園普通話水平考試等。 |
| 對學生支援 | 我們在正規課程內增設網球、高爾夫球及射箭等活動；另外，音樂課堂亦增設小提琴訓練，來提升小朋友的音樂造詣。並提供學習軟件協助幼童在家學習，亦定期舉辦座談會及升小一工作坊等。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長座談會、電話聯繫、秋季親子旅行、聖誕舞會、觀課體驗、親子社區籌款活動、藝術畫展、國際相展、籌款表演、親子運動會及攤位遊戲等活動。 |
| 對非華語學童的支援 | 本校採用兩文三語為教學語言，並已在幼兒的練習簿上加設發音QR Code，能協助有需要學童在家中學習中文及普通話詞彙。為顧及非華語家長的需要，通告均以中英文對照，而每年家長會亦安排雙語進行，讓家長能對學校發展及兒童之學習有更深入的了解。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✗ |
| 已使用課室的總容額 | 450 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 5 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 11 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 16 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/151696.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StLorraine_YL.pdf" target="_blank" rel="noopener">http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StLorraine_YL.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 不適用 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |