🧸 幼稚園 ・ 黃大仙區
基督教宣道會富山幼兒學校
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
36
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「…興趣、經驗作探索的題目,以增加學習動機。專業的幼兒教師們提供多元化物料和遊戲環境,設計互動學習角,讓幼兒投入自由遊戲，自主探索,培養喜悅、冒險、合作、反思的精神，發揮無限創意。"」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「…作探索的題目,以增加學習動機。專業的幼兒教師們提供多元化物料和遊戲環境,設計互動學習角,讓幼兒投入自由遊戲，自主探索,培養喜悅、冒險、合作、反思的精神，發揮無限創意。"」
🔍 #專題探究
- 「"以專題研習和遊戲作為主要學習模式,就幼兒的興趣、經驗作探索的題目,以增加學習動機。專業的幼兒教師們提供多元化物料和遊戲環境,設計互動學習角,讓幼兒投入自由遊戲，自主探索,培養喜悅、冒險、合作、反思的精神，發揮無限創意。"」
🧸
基督教宣道會富山幼兒學校
黃大仙區 ・
幼稚園 ・ 創校 1983
📍 地址
九龍蒲崗村道富山邨富信樓地庫1層1-6號
📞 電話
2351 2833
📠 傳真
2320 5201
👩🏫 校長
何婉嫺
🧑💼 校監
陳茹九
📅 創校年份
1983
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
565873
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
8
🕐 上午 師生比
1 : 8.5
🕐 下午 師生比
1 : 8.5
🎯 辦學宗旨
"使命：以基督的愛、專業知識、開放態度和積極進取的精神,營造一個尊重幼兒、滿有愛和美的環境,並與家長攜手為幼兒的成長作最適切的準備。抱負：讓幼兒在德、智、體、群、美和靈得以展示生命中的全人發展；培養幼兒良好生活習慣和自我照顧能力；讓幼兒的好奇心和創作力,擴展為主動學習動力；發展幼兒語言表達能力,以建立自信心和溝通技巧；讓幼兒經歷愉快的群體生活,從中培養正面價值觀、尊重和愛護別人的精神；培養幼兒對生活和文化的美感欣賞；重視家長參與,視家長為幼兒教育的夥伴,與家長攜手培育幼兒。"
📚 教學模式／策略
"以專題研習和遊戲作為主要學習模式,就幼兒的興趣、經驗作探索的題目,以增加學習動機。專業的幼兒教師們提供多元化物料和遊戲環境,設計互動學習角,讓幼兒投入自由遊戲，自主探索,培養喜悅、冒險、合作、反思的精神，發揮無限創意。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 牧師 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多用途活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 62% |
| 全日受聘_30001_40000 | 13% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教學年資_4以下 | 37% |
| 教學年資_4_7 | 25% |
| 教學年資_7以上 | 38% |
| 夏季校服 | 290-420 |
| 冬季校服 | 150-425 |
| 書包 | 85 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 1,410-1,530 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 150 |
| 校長及教學人員薪酬 | 67% |
| 非教學人員薪酬 | 22% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 6% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 3% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 按照幼兒發展階段及成長特性,配合生活經驗、能力和興趣而編定「基礎學習課程」。課程內容多元化,涵蓋幼兒德、智、體、群、美和靈的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 制定幼兒發展檔案 - 有系統地觀察和蒐集幼兒作品來記錄其發展歷程。以照片、觀察分析記錄及綜合報告來展示幼兒的學習成果,能有效分析幼兒認知、體能、情意及群性、美感及文化各方面的發展。 |
| 對學生支援 | 新生適應期、幼小銜接課程、參觀小學、小學體驗活動、兼收幼兒活動、社區機構合作活動。 社工每週駐校兩天。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 親子活動、興趣小組、專題講座、工作坊、家長會、老師接見家長日、聯校活動。 |
| 對非華語學童的支援 | 建構共融校園以促進學生的融合；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 120 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 5 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/565873.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_FuShan.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_FuShan.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_FuShan.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CMA_FuShan.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 5 |
| 收費水平_全年_全日 | 39072 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |