五邑工商總會幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「1. 課程以主題為核心,配合兒童為中心的教學策略,並以小組協作、自由遊戲、專題研習及繪本教學等形式,讓兒童從遊戲中學習。 2. 根據主題配合校外探索活動,透過戶外親身體驗,將學習延伸到校外,實踐全方位學習。 3. 提供多元化…」
- 「1. 課程以主題為核心,配合兒童為中心的教學策略,並以小組協作、自由遊戲、專題研習及繪本教學等形式,讓兒童從遊戲中學習。 2. 根據主題配合校外探索活動,透過戶外親身體驗,將學習延伸到校外,實踐全方位學習。 3. 提供多元…」
- 「…的教學策略,並以小組協作、自由遊戲、專題研習及繪本教學等形式,讓兒童從遊戲中學習。 2. 根據主題配合校外探索活動,透過戶外親身體驗,將學習延伸到校外,實踐全方位學習。 3. 提供多元化興趣活動,重視兩文三語,外聘專業導…」
- 「…陪同)、新生適應週、小一模擬課程、與區內小學之幼小銜接活動、認識小學生活家長分享會、家長講座、到校康復服務,駐校社工服務」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"-以兒童為中心,讓兒童愉快學習 -推行品德教育,培育兒童健康成長"
📚 教學模式/策略
"-以合作學習形式,讓兒童在課堂中高度參與,提升學習動機,引導兒童自主學習和研究解難。透過小組協作,讓兒童互相討論學習,建立與人溝通技巧。 -設計配合主題的校外探索活動,讓兒童透過「計劃」-「進行」-「回顧」的學習過程,親身探索思考,自我建構知識。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。駐校社工服務
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 3 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 輔導室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 40% |
| 全日受聘_30001_40000 | 20% |
| 全日受聘_40000以上 | 40% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 20% |
| 教學年資_7以上 | 80% |
| 夏季校服 | 90 |
| 冬季校服 | 110 |
| 書包 | 110 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 1,100 |
| 練習簿_作業 | 沒有此項目 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 260 |
| 校長及教學人員薪酬 | 53% |
| 非教學人員薪酬 | 13% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 9% |
| 教學用品 | 11% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 14% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 1. 課程以主題為核心,配合兒童為中心的教學策略,並以小組協作、自由遊戲、專題研習及繪本教學等形式,讓兒童從遊戲中學習。 2. 根據主題配合校外探索活動,透過戶外親身體驗,將學習延伸到校外,實踐全方位學習。 3. 提供多元化興趣活動,重視兩文三語,外聘專業導師教授英語拼音及普通話。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 兒童創意作品、兒童學習評估表、評估報告、兒童個人觀察報告、兒童個人成長檔案及兒童自評報告 |
| 對學生支援 | 新生適應日(父母陪同)、新生適應週、小一模擬課程、與區內小學之幼小銜接活動、認識小學生活家長分享會、家長講座、到校康復服務,駐校社工服務 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長教師會、家長義工小組、親子活動、親職教育、親子旅行、開放日、專題講座、家長觀課週、各級家長會、個別面見家長日(一年二次)。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 36 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 0 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 3 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564290.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/5DBWA.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/5DBWA.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 3 |
| 收費水平_全年_全日 | 39240 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |