天后中英文幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「圖書室、舞蹈室、非華語室、英語室、自由遊戲室」
- 「主題課程及專題研習,以兩文三語(中/英文、普通話)配合戲劇、音樂及藝術元素教學,透過探索、實驗、探訪、資料搜集、多媒體互動學習及實地觀察等,以小組學習及全方位學習。參觀活動包括:陽光笑容小樂園、濕地公園、科學館,觀看戲劇等。本…」
- 「…校更透過家校活動、親子閱讀課程計劃、小童軍團、小蜜蜂隊及交通安全隊、綠田園計劃、環保種植計劃、自由遊戲、科學探索活動等培育幼兒德育及其生命價值觀。」
- 「主題課程及專題研習,以兩文三語(中/英文、普通話)配合戲劇、音樂及藝術元素教學,透過探索、實驗、探訪、資料搜集、多媒體互動學習及實地觀察等,以小組學習及全方位學習。參觀活動包括:陽光笑容小樂園、濕地公園、科學館,觀看戲劇等…」
- 「圖書室、舞蹈室、非華語室、英語室、自由遊戲室」
- 「圖書室、舞蹈室、非華語室、英語室、自由遊戲室」
- 「主題課程及專題研習,以兩文三語(中/英文、普通話)配合戲劇、音樂及藝術元素教學,透過探索、實驗、探訪、資料搜集、多媒體互動學習及實地觀察等,以小組學習及全方位學習。參觀活動包括:陽光笑容小樂園、濕地公園、科學館,觀看戲劇等…」
- 「家長日、生日會、講座、家長義工隊、親子旅行、親子運動會、家校會、各項親子比賽活動、四季節令活動。聯繫:通告、電話、學校家庭聯繫手冊、學校網頁、電子郵件、工作坊、面談、家訪及書信。」
- 「…位學習。參觀活動包括:陽光笑容小樂園、濕地公園、科學館,觀看戲劇等。本校更透過家校活動、親子閱讀課程計劃、小童軍團、小蜜蜂隊及交通安全隊、綠田園計劃、環保種植計劃、自由遊戲、科學探索活動等培育幼兒德育及其生命價值觀。」
- 「新生適應週、新生家長會、小一入學家長會、低班家長日、家長講座、與小學合辦升小一適應活動、(關愛滿校園)駐校社工服務。」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"愉快學習,盡顯潛力;以天主博愛精神,提供愉快的學習環境和多元化的學習機會,啟發學習興趣,發掘個人潛能,使幼兒在德、智、體、群、美、靈六育得以全面均衡發展。"
📚 教學模式/策略
主題課程及專題研習,以兩文三語(中/英文、普通話)配合戲劇、音樂及藝術元素教學,透過探索、實驗、探訪、資料搜集、多媒體互動學習及實地觀察等,以小組學習及全方位學習。參觀活動包括:陽光笑容小樂園、濕地公園、科學館,觀看戲劇等。本校更透過家校活動、親子閱讀課程計劃、小童軍團、小蜜蜂隊及交通安全隊、綠田園計劃、環保種植計劃、自由遊戲、科學探索活動等培育幼兒德育及其生命價值觀。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 23 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書室、舞蹈室、非華語室、英語室、自由遊戲室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 60% |
| 全日受聘_30001_40000 | 40% |
| 全日受聘_40000以上 | 0% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 29% |
| 教學年資_7以上 | 71% |
| 夏季校服 | 321 |
| 冬季校服 | 763 |
| 書包 | 116 |
| 茶點 | 1,120 |
| 課本 | 2,602 |
| 練習簿_作業 | 327 |
| 文具 | 729 |
| 寢具 | 1,160 |
| 校長及教學人員薪酬 | 30% |
| 非教學人員薪酬 | 15% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 15% |
| 教學用品 | 12% |
| 員工培訓及專業發展 | 9% |
| 其他開支 | 19% |
| 核數師審核 | 正在審核中 |
| 課程規劃 | 根據「2017幼稚園教育課程指引」,切合幼兒的經驗、能力和興趣,發展個人思維及創意而設計課程,為提升兒童自理、德育、認知及解決問題的能力,更設立多元智能課外活動學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 觀察紀錄、持續性的身心發展評估、課題學習評估、兒童學習歷程檔案、專題研習評估。 |
| 對學生支援 | 新生適應週、新生家長會、小一入學家長會、低班家長日、家長講座、與小學合辦升小一適應活動、(關愛滿校園)駐校社工服務。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長日、生日會、講座、家長義工隊、親子旅行、親子運動會、家校會、各項親子比賽活動、四季節令活動。聯繫:通告、電話、學校家庭聯繫手冊、學校網頁、電子郵件、工作坊、面談、家訪及書信。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境;與非政府機構協作以建構融合校園;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 60 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/156515.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ReginaCoeli.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ReginaCoeli.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ReginaCoeli.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ReginaCoeli.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |